《杜甫诗三首》教学设计_《杜甫诗三首》评估测试题
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1．给下列加粗的字注音。老妇出门看（ ） 老妪（ ）力虽衰（ ） 如闻泣幽咽（ ）不胜簪（ ） 决眦（ ）2．填空。①《望岳》选自《________》。作者________，其《望岳》共有三首，分咏东岳________、西岳________、南岳________。②《石壕吏》按体裁分，为________古风，按表达方式分，是________诗。3．下列句子中加粗的词解释错误的一项是（ ）a．造化钟神秀（聚集）b．家书抵万金（值，相当）c．浑欲不胜簪（混乱）d．二男新战死（最近）4．下列对诗句分析有误的一项是（ ）a．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。b．“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。c．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。d．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。 （一）语段点将春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．这首诗的作者是________朝诗人________。2．“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指________________________。3．“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象？答：________________________________________________。4．解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说说你的理解。答：________________________________________________。（二）迁移过关早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．这首诗的体裁是________。2．这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是________________。3．这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作________，突出了________________________________________________________。4．最能表现这首诗的意境的一项是（ ）a．清新自然 b．壮阔雄奇 c．含蓄蕴藉 d．慷慨悲凉答案：1．kān yù shuāi zàn zì 2．①杜工部集 杜甫 泰山华山 衡山 ②五言 叙事 3．c 4．b（一）1．唐 杜甫 2．战争 3．残破凄凉 4．见“要点详析”（二）1．七言绝句 2．草色遥看近却无 3．对比 早春郊野景色的美丽迷人4．a本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyuwenjiaoan/6623.html
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《大自然的语言》教案教学目标：品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。 了解物候的相关知识。 掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。教学课时：两课时课前准备：搜集一些农谚。教学设计：导入新课：在生活中，我们人类用语言来交流，那么大自然呢？它也有语言吗？...
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无题 一、导入由“李杜”→“小李杜”→课文二、初步感知1、作者介绍李商隐；字义山，号玉谿生，又号樊南生。原籍怀州河内，晚唐著名诗人。与村牧一起并称“小李杜”。其诗构思新奇，风格秾丽，善于用典尤其以一些爱情诗写得缠绵悱恻，历来为人们所传诵，表现了语言的艺术魅力。但有时也写得隐晦迷离，难于理解。2、找出...
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教学内容： 一．字词解析 1．注音 颤颤巍巍chànwēi栅栏zhà众目睽睽kuí贪婪lán牟取móu哂笑shěn棘手jí铆钉mǎo眺望tiào履行lǚ 2．辨音 3．辨形 4．辨义 （1）损害伤害危害 三个词作动词，都表示对完好的事物加以破坏，使它受损伤的意思，因而都含贬义...
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