教学目标 知识与技能目标 通过本单元教学，使学生在进一步学习中，巩固过去进行时态的各种句式，并能更好地运用这种语言结构去描写过去的活动和经历。要求学生口头表达基本流畅，书面表达意思通顺，语法正确，并能独立完成练习册中的各种形式的练习，能运用自己组织的语言，以口头和书面形式简述98课课文内容。 主要掌...
more practice章节分析（一）综述本章节是补充阅读材料，是对中国的国宝熊猫的描写。对于程度较好的学生来讲，这一部分的内容非常重要，可以补充许多英语知识，也可获得许多科学知识，是很值得学习的部分。本课的任务有三个：1、学生通过学习可以加深对熊猫的了解。2、通过学习课文，进一步了解怎样抓住重点...
教学目标 知识目标： 1．词汇 1 Words and phrases: person, speed, though, technology, best-seller, interested, be interested in, future, in the future, large, spend...
教学目标 1 要求学生掌握本课所授的单词和词组:come over ,in the open air, Are you free tomorrow ?get together ,on Mid-autumn day ,good evening等。 2 要求学生掌握形容词比较级的基本形式和用法并能用形容...
教学目标 通过本单元的教学，使学生掌握邀请和请求许可的表达方式，及有关打电话的一些常用知识及交际用语。这两方面的内容都和实际生活联系紧密，换句话说，两部分内容都应该在自然并且生活化的情节中去学习运用至熟练掌握。词组学习 hold on, leave a message, take out,...
教学目标 知识目标 1．词汇 New words and phrases: hold a sports meeting, race, 100-metre race, win, high jump, long jump, neck, active, take a active part in, rel...
unit 2 there were few doctors,so he had to work very hard 22 join the army 参军23 give one’s life to sth doing sth 献身于…e g a lot of heroes gave thei...
教学目标知识目标1．词汇 New words and phrases: teach oneself, fall off, clever, yourselves, find out, piano, poor, afford, knock, knock at, dim, pardon, to ones...
教学建议教材内容分析 本单元主要围绕“饮食”这个问题展开教学。结合“邀请”，“同意和不同意”等表达方式的教学，通过对话和课文使学生掌握相关的食品词汇并了解和掌握一些国家的饮食习惯和所喜爱的食品。围绕这一教学中心反复引导和组织学生进行不同视角的操练，在语法上总结归纳了简单句的五种基本句型。 Lesso...
教学目标 知识目标与要求 通过本单元教学，使学生初步学习和运用过去进行时态，描述在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、疑问句式的构成以及与其连用的一些时间状语。上述要求，应落实在学生的口语练习和书面语练习中，学生应能独立完成练习册上有关过去进行时态各种形式的练习，正...
八年级英语（下）学案57课时【课题】：unit10 it’s a nice day, isn’t it? section b 1a--2c【励志小木屋】：learn young, learn fair 学习趁年轻，既学就学好。【预习目标】词汇及短语 fan something to drink...
教学目标： 1．掌握重点单词和词组：enjoy oneself, go on a trip, buy oneself something 2．熟练掌握并列句的用法，能正确区分和使用连词and和but。 3．能读懂课文的短文并能回答问题。教具：教学磁带，图片和卡片。教学过程：Step 1 Revisi...
Lesson 99 教学设计方案 Teaching Objectives: Be able to distinguish the usages between the Simple Past Tense and the Past Continuous Tense Language focus: T...
教学目标复习现在进行时；讲授新词汇及习语；Useful expressionsWelcome back to school It doesnt matter On time Best wishes!Happy Teachers Day! Why dont you…?Thats a goo...
八年级（下）英语学案 第23课时【课题】unit 4 he said i was hard-working 。 reading【励志小木屋】two heads are better than one 一个好汉三个帮。 【学习目标】（一）、知识与能力：1 掌握本课时重点单词及短语...
教学目标 1．知识目标 （1）New words and phrases: was, yesterday, November, ill, hope, composition, remember, were, bit, healthy, grow up, visit, ago, the day be...
教学目标1 知识目标 （1） New words and phrases: place, twenty-first, bank, theatre, book shop, toilet, museum, front, in front of, left ,right, side, on the le...
Teaching Objectives: To develop the students four skills of listening, speaking reading and writing; Revise the whole unit Language Focus: right n...
