unit13speech at the_Unit13SafetyRules教案
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级英语教案】
unit 13 safety rules 教案
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
unit 13 safety rules
二. 教学目标:
知识目标:熟练掌握本单元的单词,短语,句型和语法。
能力目标:能够熟练运用本单元所学到的知识,为某个场所或活动制定安全公约或某场所的条例。
三. 教学重、难点:
1. 情态动词的用法。
2. 条件状语从句的结构及应用。
四. 语法项目:
情态动词
五. 本单元重点知识内容:
1. 单词:熟练掌握本单元单词表中单词的音、形、义。
2. 词组:
1)go camping 去野营
2)walk on the side walk 在人行道行走
3)ride on the roadway 在机动车道上骑车
4)do some fishing 钓鱼
5)go fishing 去钓鱼
6)the day after tomorrow 后天
7)in this area 在这个区域
8)take this packet of matches 拿这包火柴
9)play with 玩耍
10)the basic traffic rules 基本的交通规则
11)obey the traffic rules 遵守交通规则
12)both…and…两者都……
13)look both right and left 左右看看
14)cross the road 横过马路
15)apply to 适应于,适合
16)watch out注意观察
17)walk your bike 推着你的自行车
18)arrive at 到达
19)on time准时
20)wait quietly 静静地等待
21)stay away from the roadway 远离机动车道
22)at the bus stop 在公交车站
23)wait for 等待,等候
24)get on 上车
25)pick up 捡起,拾起
26)at the crossing 在十字路口
27)turn green 变绿
28)rush forward 向前冲
29)at the school gate 在学校大门口
30)jump off the bike 跳下自行车1234
31)step into the roadway 迈到机动车道上
32)get dark 变黑/暗
33)give out 散发
34)share sth. with sb. 与某人分享某物
35)feel uncomfortable 感到不舒服
36)make sb. do sth. 使某人做某事
37)agree to do sth. 同意做某事
38)in a public place= in public 在公共场所
39)send sb. sth. =send sth. to sb. 把某物发送给某人
40)set up 建立
41)be online 上网
句型:
1. talk with your parents so that you can set up rules for going online.
与你父母交谈/商量以便于能够一起制定上网计划和注意有关事项。
2. may i borrow your knee pads and elbow pads?
我可以借用一下你的护膝和护肘吗?
3. must i walk on the sidewalk?
我必须在人行道上走吗?
4. if you ride your bike to school, you obey the same traffic rules that apply to cars.
如果你是骑自行车上学,也要遵守机动车交通法规。
5. it is important to obey the traffic rules.
遵守交通规则是非常重要的。
6. you must look both right and left before you cross the road.
在你过马路之前,你必须要左右看看。
7. remember to form a single line to get on the bus.
记住要排成一队上车。
六. 重点知识讲解:
1. may i wear a helmet? 我可以戴头盔吗?
yes, you can. 行,可以
no, you mustn’t. 不,你不需戴。
sorry. i’m afraid you can’t. 对不起,恐怕不行。
2. must i stay away from this box?
我必须远离这个箱子吗?
yes, you have to. 是的,你必须离开。
no, you needn’t. 不,你不必那样做。
3. we are going to discuss the basic traffic rules.
我们要讨论基本的交通规则。
discuss v.讨论
4. if you walk to and from school, it is important to obey the traffic rules.
如果你走路上下学,遵守交通规则是非常重要的。1234
obey v. 遵守
5. you must watch out for your safety and others’.
你一定要注意你和他人的安全。
watch out 当心,小心,注意
6. if you ride your bike to school, you must obey the same traffic rules that apply to cars.
如果你骑车去上学,你必须遵守机动车的交通规则。
apple to. 适应于,适合。
7. you must look both right and left before you cross the road.
你在横过马路之前你必须左右看看。
both…and两者都……
8. wait quietly and stay away from the roadway.
安静地等候,远离机动车道。
away 离开
9. remember to form a single line to get on the bus.
记住排成一队上车。
remember to do sth. 记住做某事
10. if you drop anything outside the bus, just leave it. get permission from your driver before picking it up.
如果不小心把东西掉在车外,不要管它,如果想下去捡,必须经司机允许。
七. 语法讲解:
英语中征求对方允许时常用的句型除了can/ could i do sth?之外(参见第12册unit 10的grammar notes),也可以用may i do sth.?(我可以做……吗?)或must i do sth.?(我必须做……吗?)
1. 情态动词may表示“可以”。含有may的一般疑问句表示请求、许可时,它的否定回答不能用may not,而是can’t或mustn’t。例如:
may i use your computer? 我可以用你的电脑吗?
yes, you can. 可以。
no, you can’t./ no, you mustn’t. 不,不能用。
2. 情态动词must表示“应该”“必须”。否定式must not(mustn’t)表示“不应该”“不允许”“不准”等。本单元mustn’t的主要用法是表示禁止和警告。在回答must的问句时,肯定回答是yes, you must。否定回答是no, you need not(needn’t)。表示“不必”,而不用must not。例如:
must i go now? 我现在必须走吗?
yes, you must./ no, you needn’t. 是的,你必须走。/不,你不必现在走。
3. 要求某人做某事时,可以用you must do sth. 或remember to do sth.结构。例如:
you must obey the traffic rules. 你必须遵守交通规则。
remember to ride your scooter on the sidewalk. 记住在人行道上骑单脚滑行车。1234
4. 不允许某人做某事时,可以说you can’t do sth. 或者don’t do sth. (参见第12册unit 10的grammar notes)。语气再强一点可以用never do sth.或者you mustn’t do sth. 例如:
you mustn’t swim in the river. 你千万不要在河里游泳。
you mustn’t smoke here. 禁止在此处吸烟。
never be late again. 千万不要再迟到了。
never put your head, arms, or feet out of the bus windows. 千万不要把头、胳膊或脚伸出车窗外。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyingyujiaoan/4016.html
下一篇:【unit10i've had this bike教学设计】Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.学案
相关教案
- [新目标八年级英语下册教材分析]新目标八年级英语下册Unit8教学设计
- 【unit2whats your hobby教案】unit2WhatshouldIdo?复习学案
- 八年级上册英语unit8教案_八年级英语下册Unit8教案
- 苏教版八年级上册英语单词表中文_八年级上册英语单词表中文(2019外研版)
- 【自制教具说明】教具、课件说明
- 说课材料包括哪些内容_说课材料
- 八年级上册第四单元英语单词表人教版_八年级上册第四单元英语单词表人教版(带音标及词性)
- 仁爱版八年级英语上册单词表_仁爱版八年级英语Unit5Topic3Manythingscanaffectourfeelings复习课教学设计
- unit9when is your birthday公开课|Unit9Whenwasheborn?教学设计
- 【新目标八年级英语下册教材分析】新目标八年级英语下册Unit9SectionA导学案
-
自制教具说明|教具、课件说明详细阅读
素材编码 名称 用途内容描述 数量 备注b8a-u1-l3-01 单词卡片讲授新词上画牛奶图片,下面是单词 milk1b8a-u1-l3-02 单词卡片讲授新词上画可乐,下面是单词cola1b8a-u1-l3-03单词卡片讲授新词上画薯片,下面是单词potato chips 1b8...
- 详细阅读
-
[lesson]Lesson 104 教学设计方案详细阅读
Lesson 104 教学设计方案 教学目标: 1 Grasp the rules of spelling and word formation 2 掌握请假条等英文应用文的写作。 重点语言点: 1 Making words 1) Nouns→Adjectives “+ ful, +y” e...
-
lesson_Lesson 98教学设计方案详细阅读
Teaching Objectives: Grasp the story and some words and useful expressions 1 Its nice of you 2 Youd better not talk 3 As quickly as she could ...
-
lesson_Lesson 103 教学设计方案详细阅读
Lesson 103 教学设计方案 Teaching objectives: Grasp the different types of sentences and grasp some words Language focus: 1 Different types of sentences 1)...
-
chapter_Chapter 4 Numbers:Everyone’s language详细阅读
8a chapter 4 numbers--- language (p52)teaching aimsaims of the knowledge1 grasp to give orders or instructions2 grasp instructions and statements ab...
-
【自制教具说明】教具、课件说明详细阅读
素材编码名称用途内容描述数量备注b8a-u2-l3-01 幻灯片1图片p10 section b上1a中的四幅图按顺序扫描制成幻灯片1、2、3、41b8a-u2-l3-02 幻灯片2图片1b8a-u2-l3-03幻灯片3图片1b8a-u2-l3-04幻灯片4图片1b8a-u2-l3-05幻灯片5表格...
-
lesson_Lesson 87 教学设计方案详细阅读
Lesson 87 教学设计方案 Teaching Objectives: Finish reading the passage about the relay race and grasp one sentence pattern “not so as as ” Language...
-
【date是什么意思】Dates, months and seasons详细阅读
教学目标 通过本单元的学习,学生们应会:“年月日”(dates, months and years) 和“季节”(seasons) 的表达, 以及不同季节的特点、自然现象的描述等。 学会1—12月份和的四季英语名称,以及1—31的序数词。有关各国季节的变化,自然现象的描述和信件的基本写法,也是本课的...
-
lesson|Lesson 102 教学设计方案详细阅读
Lesson 102 教学设计方案 Teaching objectives: Grasp the story and new words and useful expressions Language focus: New words and expressions set off( from ...