第二节颈椎|第二节 探究串联电路中电压的规律 教案2
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级物理教案】
探究 串联电路中各点间的电压有什么关系 在图6.2－1中，两个灯泡是串联起来接到电源上的．ab之间、bc之间、ac之间的电压可能有什么关系？做出猜测．分三次把电压表接入，分别测量这三个电压．你的猜测正确吗？通过这个实验，你能不能回答：串联电路中，各部分电路的电压与总电压有什么关系？到现在为止，你已经熟悉科学探究的几个要素了，在这次探究活动中，有些步骤要你自己写出来．●提出问题串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？●猜想或假设(猜测上面科学问题的可能的答案，写在下面．)●设计实验分别把电压表连在图6.2－1电路中ab两点、bc两点、ac两点，测量电压，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系．把三次测量的电路图分别画在下面．●进行实验(除了数据外，还可以把操作中出现的问题扼要地写下来．)●分析和论证结论：●评估(实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可*？)●交流(把你的探究过程及结论告诉同学和老师，或者把这个探究记录给他们看，征求他们的意见．既要改正自己的错误、弥补不足，又要为自己的正确观点和做法辩护．把交流的情况简要地记下来．)动手动脑学物理1．一种彩色灯泡的额定电压是36v，要接在220v的电路中，至少串连多少个这种灯泡？2．制作水果电池．两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中，就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极．(1)请你试验一下，把铜丝、铁丝插到菠萝中，能不能成为一个“水果电池”？铜丝和铁丝哪个是正极？用电压表测量水果电池的电压．(2)换用其他不同的金属或水果再做一个水果电池．在你做过的“水果电池”中，用哪两种金属、什么水果得到的电压最高？怎样利用“水果电池”获得更高的电压？关于“水果电池”，你还有什么发现？ 防止废电池对环境的危害 电池含有许多重金属，如汞、镉、铅、镍等；如果把废电池四处乱扔，外壳锈蚀腐烂后有毒物质会污染环境；对人的健康构成很大威胁．世界上许多国家在废电池的环境管理方面已经取得很大的进展，在废电池管理和再利用的研究工作中投入了很多经费；注意向公众进行宣传教育，建立了完善的废电池回收体系，而且建立了与电池生产厂家相对应的废电池处理厂，对于电池实现了“从摇篮到坟墓”的全过程管理．我国是电池生产和使用的大国，每年电池的产量和消费量高达140亿只以上，占世界总量的三分之一．我国目前对废电池的环境管理基本上处于空白，每年报废的上百亿只电池大部分随意丢弃，对生态环境和公众健康构成了潜在的威胁．现在，我国一些城市已经设立了废旧电池回收站．用完的电池应该交到回收站去．劣质电池使用的时间很短，更换频繁，增加了废电池的数量．为了保护环境，应该使用优质电池．-
光的直线传播|光的直线传播详细阅读
● 教学目标1、知识与技能：①理解并掌握光沿直线传播的条件。②了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。③了解光在真空中的传播速度c＝3×108m／s。2、过程与方法：①通过开放性的实验探究，认识光在空气、水和玻璃等均匀介质中传播的特点（沿直线传播）。②观察演示实验“光在不均匀糖水中的路径”...
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【光的反射定律】光的反射详细阅读
教学目标 知识目标 1．知道什么是现象 2．理解定律，能应用反射定律解决一些简单的问题 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象 能力目标 1．通过观察分析实验，总结得出定律，培养观察、分析、概括的能力 2．通过对定律的分析培养学生的逻辑思维能力 3．通过现象的解释，培养学生运用物...
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[升华和凝华]升华和凝华详细阅读
教学目标知识目标 1．认识升华现象，知道升华吸热 2．认识凝华现象，知道凝华放热能力目标 观察实验，认识物体变化，形成初步的观察、实验能力情感目标 了解物理知识对提高人民生活和促进科技发展的重要作用，培养学习物理的兴趣教学...
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熔化和凝固|熔化和凝固详细阅读
教学目标 1．知道熔化现象和凝固现象； 2．知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热； 3．知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单现象； 4．会查熔点表． 5．通过晶体熔化实验，培养观察和实验能力； 在实验过程中培养学生实事求是的科学态度． 教学建议1．引入新课： 方法1：利用教材上的素材。本节教材开头提...
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[光的反射定律]光的反射详细阅读
教学目标知识目标 1．知道什么是光的反射现象 2．理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象 能力目标 1．通过观察分析实验，总结得出光的反射定律，培养观察、...
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【电压力锅】《电压》详细阅读
【教学目标】 一、知识与技能 1．初步认识电压的概念，知道电压的作用、电源是提供电压的装置。 2．能说出电压的单位和一些基本的电压值，并会进行单位换算。 3．能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法。 4．相信自己能设计用电压表测量电压的简单电路图，初步学会使用电压表。 二、过程与方...
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平面镜成像的原理_平面镜详细阅读
教学目标 知识目标 1．知道成像的特点和虚像的概念，知道的应用 2 初步学习用光路图研究几何光学的成像问题 能力目标 1．通过成像特点的实验，培养实验操作能力、观察能力 2．通过对实验现象的观察与分析，以及归纳得出成像特点的过程，培养学生的分析概括能力 3．通过根据成像特点，运用对称法确定物体...
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声音是什么教案|声音是什么详细阅读
课 题: 一、 一、 教学目标1．通过生活体验，初步了解声音在信息传播中的作用。 2．通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件，学习从物理现象中归纳出一般规律的方法。 3．初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。 4．通过学生经历用多种方法探究声音产生原因的过程，鼓励学生的思维形式向开放性...
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摩擦力教案|摩擦力教案详细阅读
一、教学目标:1、知识与技能:知道什么是摩擦力;知道摩擦力的大小跟什么因素有关;知道摩擦的利与弊。2、过程与方法通过观察和实验,感知摩擦力的存在;通过实验,探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的关系,并使学生尝试运用实验、归纳等科学的研究方法研究问题。3、情感态度与价值观:通过探究,使学生体验到...
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升华和凝华|升华和凝华详细阅读
教学目标：1、知识和技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。2、过程和方法 通过观察了解升华和凝华现象。3、情感、态度、价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。重、难点：1、 判断常见的升华和凝华现象。2、 解释常见的...