[传染病的预防措施]传染病的预防
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23-2 (3)一、教学目标
1、 知识目标：
（1）理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施，提高预防传染病的能力。
（2）说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
2、 能力目标
通过调查，了解艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
3、 情感态度与价值观目标
教育学生自尊自爱，提高自我保护意识，懂得关爱艾滋病病人。
二、教学重点和难点
教学重点
（1）理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施，提高预防传染病的能力。
（2）说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
教学难点
（1）理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施，提高预防传染病的能力。
（2）说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
教学准备
教师：布置学生调查艾滋病的传播、危害、发展趋势和预防措施。
三、教学过程
复习 在上海有过一次人们食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。请问毛蚶在传染病流行的三个基本环节中应属哪个环节？为什么？
由复习引入新课
预防艾滋病
调查——艾滋病的传播、危害和预防
分组自行确定围绕艾滋病调查内容,如：艾滋病发病原因、传播途径、发病过程及症状、对人类的危害以及怎样预防艾滋病。
上网收集关于艾滋病的资料
组员讨论：1、了解艾滋病
2、对待艾滋病病人的做法
3、关注、关爱艾滋病病人
资料：目前，艾滋病是一种尚无预防疫苗、又无有效治愈方法且病死率极高的传染病，被喻为“世纪杀手”、“超级绝症”和“超级瘟疫”。艾滋病发现至今，已夺去1000多万人的生命。艾滋病虽不可治愈，却可以积极、有效预防，洁身自好是“抗艾”第一要义和“最好疫苗”。每个人只有绷紧“预防”这根弦，才不会沦为hiv的下一个“牺牲品”。 艾滋病威胁着每一个家庭，每一个人，也影响着社会发展和稳定。因此预防艾滋病是全社会的责任。
“防艾”三字经：
艾滋病，是绝症，染上身，会丧命。
病虽险，请莫惊，要预防，须记清。
不嫖娼，不卖淫，莫吸毒，免上瘾。
青少年，重童贞，结婚前，要自珍。
好夫妻，贵忠诚，忌性乱，绝外情。
懂自爱，求洁身，能做好，保太平！
国家领导人关心艾滋病病人
中共中央总书记、xx、xxxx以及其他国家领导人于xx年11月30日在北京佑安医院同艾滋病患者亲切握手交谈。
思考与讨论： 你听说过红丝带吗？
五、作业：完成强化训练上的相关内容
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