【中学心理健康教育班会教案】中学心理健康班会课教案
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市第八中学心理健康班会课教案
一、活动主题: 友谊之光照亮你我他
二、活动目的:1、认知目标:让学生了解友谊的重要性,懂得珍惜友谊。
2、态度和情感目标:培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解他人。
3、能力目标:使学生乐于接近周围的人,做个受大家欢迎的人,并与他人建立和谐的人际关系。
三、活动方法:1、讲述与讨论。
2、多媒体、游戏活动、短剧表演。
四、活动过程:
1、导入
主持人:我国历史上有一些杰出的人物,他们把团结友爱视为伦理道德的基础和为人处世的准则。在一些历史资料中,也记载了许许多多动人的故事。下面让我们一起来听听庞熙文同学给我们讲述《朱德与周恩来的一条毛毯》的故事。
庞熙文:《朱德与周恩来的一条毛毯》(略)
主持人:这些传统美德故事对我们的文明成长起到了积极的影响。记得著名的女作家冰心曾经说过:友情,是生命中的一盏明灯。友谊之光将照亮你我他共同创造美好的明天。
2、带着你的朋友来聊一聊
请两对朋友说说他们之间难忘的事情。
主持人:听了这几位同学的诉说,让我们更加懂得了友情的可贵。友谊是一缕花香,伴随你我成长的路,多少次,我都想对你说:“谢谢,谢谢你的友谊。”
3、短剧表演
(1)将心比心,换位思考
两组学生上台表演(冲突):
a:一学生不小心踩了另一个学生的脚,两人在争执;
b:一学生向另一个学生借笔,遭到拒绝,两人不快;
主持人:遇到这种情况,如果我们能心比心,站在别人的角度看,也许结果会不一样,大家请看……
两个短剧中的演员换位,继续表演。
a:踩到人的同学连忙说对不起,另一同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家都没事。”两人高兴地离开。
b:同桌想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人。于是同桌把笔借给了他,两人互相道谢,非常友好。
主持人:为什么换种想法,换个“位置”,结果竟会有如此大的变化呢?请同学们互相讨论,随意发表意见。
主持人:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢?正所谓“以恕己之心恕人,则全交。”意思是;用宽恕自己的心来宽恕别人,就能保全友谊。
(2)小品——《“哥儿们义气”的友谊》
很快要测验了,a同学把他的朋友们叫在一起说:“你们帮一下我,到时给一份答案我,我请你们吃东西、上网。”朋友们听了,觉得帮一下忙,没什么大不了的,就一口答应了下来。
主挂人:请同学们以这件事讨论两分钟,并发表自己的意见。
讨论:(略)
主持人:友谊,像一朵鲜花,芬芳了你我的心灵;友谊,是一根纽带,拉紧了你我的双手;友谊,是一把钥匙,打开了你我的心扉;友谊,像一缕阳光,温暖了你我的心房。让我们团结友爱,携手奋进,共同走向人生的旅途。
4、活动“人在旅途”
抽签分成两人一组,先是一人用布带或毛巾把眼睛蒙上,由同伴挽扶着走过各种障碍物;然后,两人对调,再走一段;最后,两人都蒙上,互相挽扶着走过障碍物。在此过程中,将相互挽扶的一组同学强行分开,让他们独自摸索。
想一想:
(1)蒙住眼睛被人挽扶着走过障碍物时,心里有些什么感受?
(2)当自己处在孤立无助的境地时,心里有什么想法?
(3)想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?
主持人:世界充满着无限的爱,只要你细心地体会,留心身边的人和事,从细节做起,给予他人更多的关注,那么他人也将受到您的感染,无论身在何处,都能够感受心与心的相通。
5、游戏《风中劲草》
活动目的:让学生感受到信赖的重要性。
游戏规则:一组学生约八人紧并围成一圈,并伸出双掌充当“风”的角色;一人站于圆圈中,充当“草”,双脚并拢像草根扎于地里不能动,双手绕在胸前,合上眼睛,作好倒下的准备。倒下前的有一段对话,其实就是个人与团体的沟通,通过对话使“风”把注意力集中在草身上,免得“草”倒下时发生意外。“草”喊:“我叫谁谁谁,我准备好了,团队准备好了没有?”圈上角色说:“准备好了” 草角色说:“我要倒了。”“风”角色说:“倒吧!”“草”垂直往后倒下,整个身体完全倒在团队成员的手中,“风”用双手扶住,顺时针一个个轮流扶着推动一圈其余的成员轮流扮演“草”玩游戏。
12游戏结束,请各成员谈谈的各自的感受。
主持人:人与人之间要交流,离不开沟通,互相之间更加不可缺少信任。给人信任,换来自信,能够得到真心朋友。
6、活动“心灵点播”
请同学们把平时的心理话用纸和笔写下来,然后由主持人以点播的形式读出来。
主持人:字不多,情却深,同学的每一句话都是来自真心的,无论是给予哪位同学的见解与批评,我们都应该坦诚接受,再接再厉,改掉不足之处,与大家和睦共处。
7、班主任寄语
朱老师:同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富。
主持人:谢谢班主任的教诲!同学们,今天的班会将要在激动中降下帷幕。明天,我们又要投入紧张的学习,让我们相互道声祝福,祝福我们的友谊长存,祝福我们的明天更加美好灿烂。
主持人:让我们同唱友谊之歌《永远是朋友》。下面请一对好朋友出来领唱,全班起立齐唱。
8、同唱一首歌
请一对好朋友出来领唱《永远是朋友》。
9、主题班会总结
主持人:千金难买是朋友,朋友多了路好走。情真义重,金钱不会给我们带来友情,但是,友情给我们创造无限的财富。我们更要珍惜我们纯真的情谊。本次主题班会到此结束,祝愿所有人永远都是好朋友。再会!
班会
反馈
本活动的目的是通过主题班会帮助学生互相了解,懂得关心别人,将心比心地建立良好的人际关系,促进同学团结,和睦相处,以促进学生身心健康的发展。
本次主题班会活动形式多样,以学生的体验为主,注重发挥学生的主体性。不少同学通过在班会中的讨论加深了彼此的了解,增进了同学间的友谊。一个多月过去了,全班同学的团结友爱的意识有了明显的提高,绝大多数同学都能作到主动交流,关心别人,发扬团结拼搏的精神。如:某同学病倒了,同学们马上互相搀扶着去看医生,全班同学都去医院看望并送上了殷切的祝福。班上的另一名同学,开学初胆子很小,连自我介绍都不敢,平时不敢上讲台、不敢回答问题;通过此次班会,特别是在将心比心活动中,同学们寄予的激励话语,使其找到了勇气,克服自己,逐渐地能够在同学当中有说有笑,能够自由地发表自己的见解。在我校举行的田径运动会中,同学们的感人事迹更加是可圈可点:全班同学都动起来为本班运动员呐喊助威,同学摔倒了,为其助跑、打气加油,每位参赛选手都能够坚持到最后,并取得了不错的成绩。
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