中班数学《南瓜爷爷找邻居》|中班综合《南瓜爷爷找邻居》

幼儿园中班综合教案 2025-04-08 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】

设计意图: 在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,对于“蔬菜”一词中班幼儿其实都耳熟能详了,知道蔬菜有营养,要多吃蔬菜,而他们最熟悉的蔬菜则是青菜,其他种类的蔬菜则一知半解,在日常生活中也常发现幼儿不爱吃蔬菜的现象。因此,有必要使幼儿形成对蔬菜正确的认识,加深对蔬菜的特征的理解,激发幼儿对蔬菜的兴趣。 同时中班在数数的技能上还停留在火车式排序数数法,数一圈物体的方法了解不多。因此在选材上我将数学与科学两大领域相整合,整个活动的展开以不断地设疑、质疑和最后的留疑为主导,让幼儿在重复犯错、重复性的寻找答案,注重启发幼儿的方法,给予幼儿思考的余地,让幼儿自己探索想出办法解决。 活动目标    1.对生活中常见的蔬菜感兴趣, 初步了解蔬菜的不同特征。   2.观察发现图片上的线索, 乐意按提供的线索积极思考。   活动准备:   1.ppt。   2.操作板人手一份,红、黑水彩笔各一支。   活动过程:   一、出示南瓜房子,引起幼儿活动兴趣。   教师:这是谁的家?   二、数一数、认一认南瓜爷爷家来的客人。   1、教师:南瓜爷爷家来了很多客人,数数一共有几个?你是怎么数出来的?   2、小结:数一圈的东西要找一个有明显特征的,还要记住数过的东西不能再数。   三、猜影子。   1、提问:你们能不能从它们的影子猜一猜它们都是谁?你是怎么看出来的?    2、出示正影一一认识。   四、找邻居。   1、了解“邻居”的概念。   教师:是什么事情让这么多朋友一起来到南瓜爷爷家?(出示字卡“邻居”)什么叫邻居?南瓜爷爷会找谁做邻居呢? 2、了解什么是“蔬菜”?   (1)幼儿第一次操作。 教师:什么是蔬菜呢?刚才看到的8位客人里边有蔬菜吗?老师给小朋友准备了一张记录表(出示记录表),请你们找一支黑色的笔,把你觉得是蔬菜的东西打上钩,记住画在第一行。   (2)幼儿交流操作结果,教师根据幼儿表述记录。   (3)教师巩固蔬菜概念:陈老师看了厚厚的一本书,书上说,蔬菜是种出来的、可以用来炒成菜的植物。   (4)幼儿第二次操作。  教师:现在,再想一想到底哪些是蔬菜,然后找一只红色的笔,把是蔬菜的东西打上钩,画在第二行。 (5)幼儿再次交流并巩固蔬菜经验。 五、给邻居分配房子   1、教师:小朋友帮南瓜爷爷找到了5个蔬菜邻居?它们要住进去了,我们看看有几座房子?4座房子5位客人怎么住呢?请你们再动脑筋帮南瓜爷爷想个好办法?那谁和谁挤一起比较好呢? 2、小结:蔬菜的搭配方法有很多,不管是颜色一样、形状一样、还是高矮、胖瘦搭配,只要是有理由的,是相亲相爱的,就可以把它们搭在一起。 3、设疑:陈老师也来给它们搭一搭,我让土豆和胡萝卜住一起,你们能猜到我是怎么想的吗?小朋友可以回去想一想,或者问问爸爸妈妈,和爸爸妈妈一起找答案。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzonghejiaoan/155246.html

  • 中班健康活动有趣的萝卜_中班综合活动:有趣的萝卜

    一、设计意图:秋天是萝卜丰收的季节,在农村萝卜随处可见,取材方便。它是我园“农村综合主题教育”这一园本课程中的一个乡土资源。萝卜的品种丰富,有长长的白萝卜,有桔黄色的胡萝卜,有圆的红色的卞萝卜,还有绿绿的水萝卜等。平时,孩子们虽然都认识了萝卜,但对萝卜的种类不太注意;对其营养也不甚了解;好多孩子不太...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 【中班小蚂蚁运粮食教案】中班综合:小蚂蚁运冬粮

    一、活动目标:1、练习平衡地走过一条宽25厘米的路,学习弯腰驮着物品向前走的能力。2、教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。二、教学准备:1、若干个小蚂蚁头饰,一个蚂蚁妈妈的头饰。2、一定数量的沙包。3、拱形的门若干。4、四条宽25厘米的平衡木。三、教学过程:一、开始部分1、引起幼儿兴趣:蚂蚁妈妈:现在冬...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • [中班我在长大教案反思]中班综合:我在长大

    活动目标:1、尝试寻找长大的变化,让幼儿感受自己不断在长大和变化。2、感受长大的乐趣,为自己的成长而感到自豪。活动准备:1、视频《我的变化》2、操作材料包:p17页3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。活动过程:一、看一看:成长的过程1、...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • [小乌龟中班科学活动教案]中班综合活动教案《小乌龟爬山坡》

    活动目标: 1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐,通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备: 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机 开始部分: 1、小朋友,你们爬过山坡吗?爬山坡的时候,你们会有什么感觉? 师:对呀,爬山坡的时候会很累,会满头大汗...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 幼儿园中班教案案例分析|幼儿园中班教案案例 点子公司

    活动目标 一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。 二、初步理解词语“点子”。 三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。 活动流程 起始环节→基本环节→结束环节 基本环节 包括:一、小狐狸帮猴...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 中班语言活动《春天的色彩》_中班综合活动《春天的色彩》

    设计意图:春天在人们的期盼中又如期而至,大自然中的一切都充满了美好和神秘:嫩绿的新芽、含苞的花朵、缤纷的色彩、多姿的形态以及人们迎接春天的那份激动与喜悦……都深深地感染着孩子。《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导,要让教育回归真实的生活,让幼儿回归自然的环境,为此设计此活动,旨在通过为各种颜色寻找春天...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 中班优质课《好饿的毛毛虫》_中班综合《好饿的毛毛虫》

    一、活动目标1.通过绘本故事,让幼儿掌握毛毛虫的生长演变过程。2.了解其他一些特殊动物的生长演变过程。3.学习为小书编写页码。二、活动准备ppt、白纸、固体胶三、活动过程(一)讲述故事,了解毛毛虫的演变过程1.(先打开幻灯片)今天,老师带来了一个故事,你们看,这是什么?(毛毛虫)对,就是一个关于毛毛...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 中班语言活动我爸爸说课稿_中班综合活动:爸爸的大鞋子

    活动目标:1.能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。2.体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动准备:1.幼儿从家里带来的成人鞋(男式的)。2.《大鞋小鞋》的音乐光盘。3.呼啦圈6个、小椅子两张活动过程:一、开始部分——活动身体师:小朋友们,你们喜欢自己的爸爸吗?今天我们来当爸爸,学学爸爸!来,爸爸游公园罗...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • [中班综合我是小小设计师]中班综合:我是小警察

    活动目标:1.在案件侦破过程中学会细致观察,用语言描述各种动物脚印的不同特点,进行案情的分析与侦破。2.提升思维的准确性与扩散性。3 提高观察能力,体验帮助他人的快乐。活动准备:课件《我是小警察》、脚印图、音乐《警车》等。活动过程:一、谈话,调动幼儿兴趣。师:现在我是一名?(警察)警察是做什么的?...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读
  • 认识茶叶科学教案_认识茶叶(科学)

    活动目标:   1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。  2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。  3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。  活动准备:  1、干茶叶。  2、录相带(采茶情景)、音乐磁带。  活动过程:  1、品尝茶水  请幼儿说说你喝的是什么?   2...

    发布于:2025-04-11

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计