龟兔赛跑音乐欣赏教案_龟兔赛跑（音乐）
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】
活动目标
1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。
2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。
3、在活动过程中，充分享受表演带来的快乐，并从中懂得骄傲必败的道理。
活动准备
1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。
2、录音机、音乐磁带。
3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。
活动过程
一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。
（1）“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟？”
看图欣赏音乐
（2）“小朋友觉得好听吗，那下面我们一边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。”
二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。
（1）听兔子快跑的音乐，教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。
（2）听乌龟爬的音乐，教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。
三、欣赏第二段音乐，引导幼儿创编相应动作。
（1）通过提问帮助幼儿回忆故事情节，并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。
（2）听音乐完整地表演第二段，教师用语言提示。
四、教师用语言提示，引导幼儿用动作、神态表现小乌龟努力坚持着爬的样子。
五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。
六、根据故事情节，随乐曲合拍地表演。
（1）让幼儿完整地欣赏龟兔赛跑的音乐。
（2）幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。
七、用头饰，分角色表演一遍。可重点练习表演中表现不足的地方，然后再表演故事《龟兔赛跑》一遍。
八、对幼儿的表演进行评价，并让幼儿懂得骄傲必败的道理。
“刚才小朋友表演的真不错，那这个故事告诉大家每个人都有好的地方，也有不足的地方，但是不管做什么事，只要你坚持到底，那就一定会成功，所以小朋友千万不能因为自己的优点而骄傲。”
这次比赛小兔子失败了，那它会怎么做怎么想呢？小朋友可以出去和你的小伙伴讲一讲，下次再告诉老师。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzonghejiaoan/155085.html
-
【消气商店】消气商店详细阅读
目标1 理解他人生气的原因。2 知道能用多种方法让自己不再生气，变得快乐。准备1 插入式角色图片(受伤的熊大哥、肥胖的鹅小姐等)。2 “小老鼠生气了”情境表演(简介附后)。3 录有一段欢快音乐的磁带。4 小老鼠头饰两个。过程1 “消气商店”开张。&md...
-
植物的家园土壤教案_植物的家园一土壤（环保）详细阅读
活动目标 1．通过实验，让孩子了解到土壤中有水、空气、腐烂物成分，能供植物茁壮成长。 2．引导幼儿不能乱扔垃圾，保护土地，树立环保意识。 活动准备 连根的干枯的青菜、小花，花盆里根部带土的花，玻璃石棉网、酒精灯、废塑料、废电池。 活动过程 一、植物为什么会干枯? 1．教师带幼儿来到草地...
-
[不欺负人也不让人欺负的句子]不欺负人详细阅读
有益的学习经验：1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2．提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张， 人物贴绒：小熊、小兔、小羊、小猴、大狮子)活动与指导：1．教师出示小熊贴绒，介绍小熊的人物特点：长得胖胖的，力气很大很大。今天就讲一个关于...
-
大家都一样 心心有别心什么意思|大家都一样详细阅读
有益的学习经验：认识到谁都会遇到伤心的事，伤心是很正常的， 知道当自己伤心的时候要想办法解决，尽快摆脱伤心的情绪。准备：手偶戏“伤心的云云”。活动与指导：1．今天给小朋友们表演一个手偶戏，它的名字叫“伤心的云云”。2．出示手偶角色，教师边操作手偶边讲解...
-
快乐岛健康教案_快乐岛（健康）详细阅读
目标 1 能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 2 能与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。 准备 1 废报纸每两人一张。 2 小海龟头饰若干。 3 一段适合表现小海龟的乐曲。 过程 1 为运动做准备。 ——带领幼儿念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了&...
-
礼貌打扰教案_礼貌打扰详细阅读
有益的学习经验：知道打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。准备：情境表演三个。活动与指导：1．教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容：自从上次，小猴挨了妈妈的批评，又得到小朋友的帮助，礼貌多了，可是他又碰到了新问题，这回他该怎么办呢?请小朋友出主意。2．观看情境一：猴妈和兔妈...
-
【乐吧体育】壳中乐（体育）详细阅读
设计意图：孩子喜欢躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中，我们还十分注重培养孩子的创新思维能力。在环节安排上，我们根据器具性质及海岛特点，创设有趣逼真的游戏情境，让...
-
[幼儿园中班健康教案快乐心情]中班健康教案——快乐的小推车(体育)详细阅读
目标 1 会两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能力。 2 体验体育活动和角色扮演带来的快乐。 准备 1 小沙包30只以上。 2 一段优美的音乐。 过程 1 做准备活动。 ——引导幼儿进行队列变化练习：大圆走——六个小圆走...
-
[挑战吧健康]向手挑战（健康）详细阅读
目标 1 能根据要求活动手指和手臂。 2 提高肢体动作能力的创造能力。 准备 一段节奏明快活泼的音乐。 过程 1 我会做。 ——教师用手指着头部说：“这是我的头，你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说：“这是我的头。...
-
红眼咪咪健康教案|红眼咪咪（健康）详细阅读
目标 １．了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。 ２．学习处理眼睛异物的简单方法。 准备 小白兔、小花猫的手偶。 过程 １．听故事《红眼咪咪》。 ——出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什...