中班语言《数字歌》教案|中班语言《数字歌》

幼儿园中班语言教案 2025-03-12 网络整理 晴天

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活动目标:1、知道我们家乡的话是xx话,并能区分xx话和普通话。2、能根据图片理解童谣的内容,并学习用方言念童谣。3、感受童谣的节奏变化和押韵的乐趣,并激发对家乡的热爱。活动准备:多媒体课件活动重点难点:理解童谣的内容,学用方言念童谣。活动过程:一、xx话引入,引起幼儿学习兴趣。教师指导幼儿用xx话和客人老师打招呼,让幼儿初步感受xx话。二、引导幼儿认识xx话,能区别xx话和普通话的不同。1、引导幼儿认识xx话师:小朋友你们知道我刚刚说的是什么话吗?师幼用xx话和客人老师打招呼。2、教师引入童谣,引导幼儿感受xx话和普通话的不同。师:你听到了哪句有趣的话?师:这和我们小朋友平时用普通话念的儿歌一样吗?二、利用多媒体课件,引导幼儿根据图片理解童谣的内容,并学习每张图所对应的xx话。1、观察ppt2,理解并学习童谣第一句一、一、一,一啥个一?一只小猫跑得急。2、观察ppt3,理解并学习童谣第二句二、二、二,二啥个二?二只小狗吹风凉。3、观察ppt4,理解并学习童谣第三句三、三、三,三啥个三?三只小猪爬雪山。4、观察ppt5,理解并学习童谣第四句四、四、四,四啥个四?四只老鼠偷吃油。5、观察ppt6,理解并学习童谣第五句五、五、五,五啥个五?五只小鸭捉小鱼。”三、完整念童谣,并介绍童谣的名字1、教师五张图一一出示,引导幼儿回忆童谣。2、教师指图,引导幼儿连起来完整念童谣3、师介绍童谣名字四、问答表演1、教师答,幼儿问2、教师问,幼儿答3、集体表演五、结束,进一步激发幼儿对家乡话的学习兴趣

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  • 幼儿园中班教案《多彩的颜色》_中班科学教案《多彩的颜色》

    温州新桥艳洁幼儿园:张慧 设计意图: 由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题《多彩的颜色》,让幼儿感知颜色的变化,并体验活动的乐趣。 活动目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容。...

    发布于:2026-09-06

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  • 【中班语言大家来寻宝教案反思】中班语言:沙滩寻宝

    活动目标:  1 在分享阅读活动中观察画面,寻找故事的线索,感受故事的趣味。  2 学说故事中的形容词,尝试用一问一答的句式表述故事的内容。  3 尝试创编故事第二部分,用合适的形容词完整说出创编的语句。  活动准备:  1 课件《沙滩寻宝》、图片  2 故事《沙滩寻宝》cd  活动过程:  一...

    发布于:2025-03-13

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  • 小班语言《猜谜语》教案|中班语言《猜谜语》活动教案

    【活动设计背景】 猜谜语是一种有趣的语言交流活动,并能促进发展幼儿的思维力,想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。 【活动目标】 1、让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在...

    发布于:2025-03-13

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  • 【语言大皮鞋】语言:这只破皮鞋

    过程:  一、 导入  1、 出示破皮鞋的图片。“这是什么呀?”  2、 出示小兔、松鼠、鼹鼠的图片。引导幼儿讨论“小兔、松鼠、鼹鼠看见这只破皮鞋会说什么呢?”  二、 欣赏故事  1、 欣赏故事的第一部分。“我们来听听它们是什么说的吧...

    发布于:2025-03-13

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  • 【幼儿园语言小蚂蚁教案】幼儿园语言活动—小蚂蚁坐汽车

    二、设计意图:通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈,培养幼儿活泼乐观的性格。 重点:理解故事内容,学说短句:“熊婆婆,来我这儿坐。”解决方法:采用讲述法,提问法和表演法解决重点。 难点:知道尊敬长辈,待人热情。解决方法:采用讨论法、讲述法和表演法解决难点。 三、 活动目标:1 引导幼儿知道尊...

    发布于:2025-03-13

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  • 【中班语言妈妈的爱教案】中班语言:妈妈的爱

    活动目标:1、学习有感情的朗诵诗歌,感受作品的语言美、寓意美。2、知道妈妈为自己长大付出的劳动,为自己的妈妈感到自豪。3、了解诗歌的句式特点,学习仿编诗歌。4、认读重点字词:魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。活动准备:幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领(工作上的、日常生活中的)。挂图、音带、录...

    发布于:2025-03-13

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  • [大班语言《小白兔过桥》教案]中班语言活动《小白兔过桥》

    活动目标:1、进一步理解诗歌内容,学习表演诗歌。2、教育幼儿懂礼貌,知道要尊敬老人。活动准备小白兔、山羊公公头饰若干。活动过程一、回忆诗歌名称、内容。1、有一首诗歌,说的是小白兔和山羊公公过桥的事,还记得这首诗歌的名字叫什么吗?2、《小白兔过桥》的诗歌里讲了什么?二、集体朗诵诗歌一遍。三、提问,帮助...

    发布于:2025-03-13

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  • 小班语言《冬天不怕冷》|语言领域《冬天不怕冷》

    目标认识冬天的特征,学会描述冬天的景物鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体激发幼儿坚强,不怕冷的品质准备冬天挂图一幅活动卡,棉签过程:请幼儿观察冬天的挂图,启发幼儿描述小朋友的穿着,景物特征和他们的活动教师小结冬天的特征,鼓励幼儿学习图画中小朋友们坚强不怕冷的品质教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点:顺一...

    发布于:2025-03-13

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  • 中班语言《问答歌》教案|中班语言《问答歌》

    活动目标: 1 了解问答歌的结构,能问的清楚,答的准确。 2 能根据叶子的特征进行仿编,感受仿编的乐趣。活动准备:1 实物柳树、枫树、松树叶子。2 课件。3 图片。活动过程: 一、导入 师:今天我们来和叶子做个游戏。 二、过程 1 出示松树、枫树、柳树叶子。...

    发布于:2025-03-13

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  • 【中班语言活动说课稿】中班语言活动:线的想象

    设计意图:线条,在孩子的生活中可以说是无处不在的。简简单单的线条能够引发孩子丰富而又愉快的想象。如果能在一个集中活动的时间内,有效的引导孩子想象与表达是很有意义的。出于这样的思考,我设计了《线的想象》这一活动,以激发孩子的想象入手,从说短短的句子到说长长的句子的完整、丰富;从说长长的句子到运用诗歌句...

    发布于:2025-03-13

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