[中班语言咪咪教案反思]中班语言:咪咪
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班语言教案】
各位评委老师好!我是x号,我模拟上课的内容是:中班语言:咪咪。
活动目标:
1、理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。
2、愿意客服困难,做一个勇敢的孩子。
现在开始我的模拟上课:
一、引题,激起幼儿兴趣
1、出示猫图片:
1、师:今天老师带来了一只小猫,名字叫咪咪,你认为咪咪是一只怎样的小猫呢?
幼儿:咪咪是一只可爱的小猫。
幼儿:咪咪是一只调皮的小猫。
幼儿:咪咪是一只懒惰的小猫。
2、师:故事里的咪咪到底是只怎样的小猫呢?请你们仔细听故事的前两段。
(教师讲述故事前两段,幼儿倾听。)
3、师:故事里的咪咪到底是只怎样的小猫呢?
幼儿:胆子很小。不敢出门,要妈妈陪。
二、欣赏故事重点段,体会咪咪不再胆小了
1、(1)、师:一天晚上,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事,小伙伴们冲进来,大声对咪咪说:山那边正在开联欢会,我们都去。说完,小伙伴们就走了。那你们认为小猫咪咪会去吗?
幼儿:会去,小猫咪咪让妈妈陪她去。
幼儿:小猫咪咪不去。
(2)、师:如果你是小猫咪咪,你很想去参加联欢会,可又不敢出门,你又会怎么做呢?
幼儿:让其它小伙伴一起去。
(3)、师:故事里的小猫咪咪会怎么做呢?猫妈妈又是怎么跟小猫咪咪说的呢?请小朋友边看图片,边听故事。
2、(1)师:猫哥哥和小伙伴都不等咪咪先走了,妈妈是怎样鼓励咪咪自己去的呢?
幼儿:你自己去吧,咪咪。
幼儿:别害怕,也许路上会碰到伙伴们的。
(2)咪咪在路上遇到了什么?他的心里是怎样想的呢?
师:看,这是什么?萤火虫,从哪里看出是萤火虫?(尾巴亮闪闪的,就像伙伴的眼睛。)
师:被萤火虫的亮光吓了一跳,一定是伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。
师:看看树上,小猫又是怎样想的?谁来告诉我,
师总:对,是露珠,看见树叶上露珠映出的月亮光,一定是伙伴躲在树上。
(3)师:走着走着,为什么咪咪会觉得一个人出门没什么可怕的?
幼儿:伙伴们到处都有。
(4)回家的路上,咪咪为什么觉得自己已经是个勇敢的小猫了?
幼儿:因为它敢在黑夜里走路了。
师:胆小的小猫咪咪最后成了勇敢的小猫咪咪。
三、完整欣赏,拓展,延伸主题。
现在请你们再来完整的听听整个故事。
幼儿完整欣赏故事。
1、师:小猫咪咪终于成了勇敢的小猫咪咪,请你们告诉我,你们希望自己也像笑猫咪咪那样成为勇敢的孩子吗?怎么样做才能成为勇敢的孩子呢?
幼儿:晚上我能一个人睡觉,师:真是勇敢的孩子。
幼儿:爸爸妈妈有事情,我能一个人在家里玩,师:不错
幼儿:一个人走斑马线,
幼儿:一个人过马路。
幼儿:不小心摔倒,会自己爬起来。
2、师总结:我知道我们小朋友都能成为勇敢的孩子,为自己是勇敢的孩子拍拍手。好小朋友起立。我设计的中班语言:咪咪,就是这样进行教学的,请各位评委老师多提宝贵意见,谢谢!
故 事:
咪 咪
咪咪是只胆子很小的猫,她的伙伴们都开始学捉老鼠了,她还不敢自己出门呢。
“妈妈,你陪陪我,我怕!”咪咪常这样喊着。
“这么胆小怎么行呢?”猫妈妈和小伙伴们都很着急。
猫哥哥想出一个好办法,悄悄地告诉了大家。
晚上,风儿轻轻地吹着,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事。12
“咪咪,快,快!”伙伴们冲进来,大声喊道:“山那边正开联欢会呢,我们都去。”说完,小伙伴们就走了。
咪咪急了:“等等我呀。”可伙伴们都走远了。
“你自己去吧,咪咪。”妈妈亲切地说,“别害怕,也许路上会碰到伙伴们的。”
咪咪太想和小伙伴们一起去参加联欢会了,她终于自己出门了。
“呀,那是什么?”咪咪被一只萤火虫的亮光吓了一跳,“噢,一定是我的伙伴,一定是我伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。”
咪咪不怕了,又向前走。她不停地向四周望去,希望再碰到伙伴们。
“嘻,那儿有闪闪的亮光,一定是我的伙伴躲在树上呢!”咪咪笑着说。其实,那是树叶上的露珠映出的月亮光。
咪咪想,我的伙伴们到处都有,一个人出门没什么可怕的。她走呀走,到了山那边。可那儿冷冷清请的。“一定是来晚了。”咪咪只好往回走。回家的路上,咪咪一点都不害怕了,她知道自己已经是勇敢的小猫了。
回到家,咦,家里挤满了小伙伴。“哈,联欢会正在家里开呢。”咪咪高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给她,祝贺她变成一只勇敢的小猫。
12本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/153786.html
-
中班语言谁的本领大教案_中班语言《谁的本领大》详细阅读
设计意图: 自然界中,人与动物的关系是非常亲密的,孩子与动物更是有着不解之缘。奇妙的动物世界是那样令孩子们着迷,中班孩子已有对动物的认知基础,并表现出对动物的进一步探索的欲望,所以我选择了《谁的本领大》来进行教学,让幼儿了解动物的本领,加深对动物的了解、喜爱之情。通过故事让孩子们懂得同伴之间相互...
-
[中班语言美丽的祖国说课稿]中班语言:美丽的话说详细阅读
活动目标:1、感受小动物无意中打扮了大树的惊喜心情。2、在角色表演中,用动作和语言表现不同小动物的行为。活动准备:1、课件2、故事录音,小鸟,小兔子,小松鼠胸饰。活动过程:一、大树下的调色板(一)教师出示课件,引导幼儿想象小动物在调色板上怎么玩以及玩后自身发生的变化。1、 师:在大树下有一块调色板...
-
[中班语言蒲公英妈妈和小蚂蚁教案]中班语言:蒲公英妈妈和小蚂蚁详细阅读
活动背景: 多姿多彩的大自然,有植物、动物、人物,让我们活的快乐,活的自由。大家都互相帮助对方、相亲相爱,到处泼洒满爱,成为了爱的世界!活动目标:1、引导幼儿理解“蒲公英妈妈和小蚂蚁”的故事,激发幼儿对蒲公英和小蚂蚁的兴趣。2、通过生动的故事情节,优美的语言,让幼儿懂得乐于关心、帮助他人的人,...
-
中班语言小松鼠的大尾巴教案|中班语言:小松鼠的大尾巴详细阅读
活动目标:1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话。3、鼓励幼儿愿意参与讲述活动。活动准备:1、教学图片4幅。2、人手一册小图书。活动过程:一、出示松鼠谜语,引出讲述主角。师:今天,我们班来了位小客人,它是谁呢,让我们一...
-
中班语言鱼儿搬家|中班语言:鱼儿搬家详细阅读
活动目标:1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识,知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美,人们也会生活得更幸福。3、养成良好的卫生习惯,树立初步的责任感。活动准备:多媒体课件。活动过程:一、 出示动画一(清清的小河里,小鱼跟着妈妈快乐地游来游去...
-
[中班语言彩色牛奶教案反思]中班语言:彩色牛奶详细阅读
活动目标: ⒈借助故事中神奇的想象,了解一些蔬菜的颜色特征。 ⒉能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。 活动准备:四头奶牛(身上有变化过程),蔬菜图片 活动过程: 一、导入活动: ⒈它们是谁?(奶牛)有几头奶牛?(4头)现在我们到了奶牛场,我是这里的挤奶师,挤奶师是干什么的?(...
-
【中班语言活动小松鼠的大尾巴教案】中班语言活动:小松鼠的大尾巴详细阅读
一、 活动目标:1、初步认识四个季节,能认读汉字:“春天、夏天、秋天、冬天”。2、学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要情节。3、体验帮助他人的乐趣。二、活动准备:教学挂图四幅;春天、夏天、秋天、冬天词语四个。小松鼠的大尾巴一条三、活动过程:1、猜谜揭题,引出讲述角色。...
-
中班语言老爷爷的帽子反思|中班语言:老爷爷的帽子详细阅读
活动目标: 1、理解故事情节,能初步讲述故事内容。 2、感受老爷爷和小鸟间互相帮助的情感。活动准备: 课件、电脑。活动过程: 一、引导幼儿分段观看课件感受故事内容。 1、观看课件第一段。 师:看,冬天到了,天上下起了大雪!播放课件 (1)提问:这么冷的天,小鸟为什么一个人缩在树枝上...
-
金色的房子中班语言教案_中班语言教案2篇详细阅读
中班语言教案 1 活动名称:做节约用水的好孩子 活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识 活动准备:1盆干枯的花 1盆水 抹布 录音机 (活动前教师关掉(huan)盥洗室的水闸)活动过程:一、看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总...
-
[中班语言小狐狸的枪和炮教案]中班语言《小狐狸的枪和炮》详细阅读
中班语言《 小狐狸的枪和炮》设计意图:在平时的生活当中,幼儿难免会犯这样或者那样的错误,故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的,故事非常有趣,贴近幼儿的生活,能让幼儿知道做错了事要勇于承认、改正,还是个好孩子。一、活动目标: 1、倾听和理解故事内容,知道做错了事...