小蝌蚪找妈妈半日活动反思_半日活动课：音乐活动《小蝌蚪找妈妈》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班半日活动】
目标： 1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。
2、培养幼儿动作的创造性。
3、体验到活动的乐趣。
活动准备：青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个；有一幅有小蝌蚪池塘的图片；青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈图片各一张；音乐《小蝌蚪找妈妈》。
活动过程：1、做小火车的律动进入室内：
“小朋友们，春天是个春暖花开的季节，让我们一起开着小火车去郊游吧。”音乐起，做律动进入室内。
2、引导幼儿观察图片：
“火车到站了，哇，这了好美啊，看！这是什么呀？”“你们还看到了什么其他的东西了吗？”
3、引导幼儿自己创作小蝌蚪游泳的动作：
“好多可爱的小蝌蚪啊，他们在干什么呢？”“你们知道小蝌蚪是怎么游泳的吗？”请个别幼儿创作并表现出小蝌蚪游泳的动作。
教师清唱前半段歌词，并和幼儿一起做小蝌蚪游泳的动作。
“小朋友，你们开心吗？小蝌蚪好像有点不开心呢？我们来问问他怎么了？”继续放后面一段歌曲“原来他们找不到妈妈了，我们一起来帮他们找妈妈吧。”
4、引入情景，角色扮演：
“现在我是蝌蚪姐姐，你们做我的小蝌蚪吧，让我们一起去找妈妈吧。”
（ 1） 放前半段音乐，并跟着音乐做律动，音乐结束，鸭妈妈出现，蝌蚪姐姐带小蝌蚪上前问：“你是不是我们的妈妈？”鸭妈妈{配班老师扮}说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有一张大嘴巴，你们到别的地方去找找吧。”12
（2） 音乐再起，蝌蚪继续游，到最后一句“妈妈，妈妈在哪里”时鲤鱼出现，蝌蚪上前问：“你是我们的妈妈吗？”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，你们到别的地方去找找吧。”
（3） 音乐再起，蝌蚪继续游，到最后一句“妈妈，妈妈在哪里”时乌龟出现，蝌蚪上前问：“你是我们的妈妈吗？”乌龟说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣服，你们到别的地方去找找吧。”
（4） 音乐起，蝌蚪游。音乐结束，青蛙妈妈出现，叫“呱呱，我就是你们的妈妈。”小蝌蚪快速游到妈妈身边，一起拍手说：“妈妈找到了！妈妈找到了！”
12本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanbanrihuodong/148256.html
-
中班语言活动《一片红枫叶》|中班半日活动《一片红枫叶》《我的朋友多》详细阅读
半日活动一：一片红枫叶（语言）活动目标：1、知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐。活动准备：教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。活动过程：1、故事导入：教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，幼儿阅读故事：------“当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？”2、理解故事内容...
-
【中班半日活动设计方案】中班半日活动：我住的地方详细阅读
目标：1、尝试用不同的图形组合画不同的房屋。2、尝试用语言和绘画的表现方式，将自己的想法清楚的表达出来。活动重点：利用图形组合来画房屋。活动难点：幼儿用语言将自己的想法表达清楚。活动准备： 水彩笔、建筑照片、幼儿用书《我居住的地方》。活动过程：1、引出话题，进行讨论。 教师提出话题： 教师：我们居住...
-
家长会半日活动总结_家长会半日活动详细阅读
内容：一、观看幼儿早操、户外活动；二、学习活动：树叶贴画 活动目标：1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。 2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。 活动准备：电脑作品欣赏、各种树叶 活动过程： （一）、...
-
[幼儿园中班半日活动目标]中班半日活动：幼儿园的标志详细阅读
活动目标：1、在介绍幼儿园标志的过程中，产生制作幼儿园小海报的意愿。2、能大胆表达对幼儿园的喜爱，加深对幼儿园的喜爱之情。活动准备：1、幼儿都认识、了解幼儿园的标志。2、活动前布置任务“找找我们幼儿园的标志”3、白纸、笔、幼儿园的名字与图标。活动过程：1、引导幼儿观察幼儿园的...
-
[我和解放军叔叔在一起活动方案]我和解放军叔叔在一起详细阅读
一、生活活动：内容：修修补补真能干目的：1、学习修补破损的图书，体验做力所能及事的快乐。2、进一步懂得要爱护图书。观察与指导：1、鼓励幼儿尝试用多种方法修补图书。2、在教师的帮助下，体验参与的乐趣。二、体育活动：内容：垫上玩目的：1、积极愉快地投入体育活动，发展动作的协调性。2、学习与同伴合作玩，尝...
-
中班半日活动计划上午 详细_中班半日活动计划（音乐：青蛙合唱）详细阅读
一、运动★活动内容：分散自选活动游戏：圆滚滚的球 ★活动目标：尝试用大小各异的球想出各种不同的玩法，发展身体的协调能力。体验与同伴一起交流及合作乐趣。 ★活动准备：球类：大健身球、羊角球、足球、篮球、小皮球、塑料球、弹性球等 其他类：高跷、平衡木、沙包、飞标、汽车等 活动设计： ★观察要点：教师与幼...
-
中班主题活动汽车总动员_中班半日活动：汽车总动员详细阅读
目标：1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 2、激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。活动准备：幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐磁带。活动过程：一、导入：学汽车司机开汽车。（播放欢快的音乐）二、展开：1、看录像：“马路上的车”...
-
中班半日活动设计方案|中班半日活动《蔬菜大聚会》《蔬菜造型》详细阅读
蔬菜大聚会（健康、科学）活动目标：1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。活动准备：1、各种蔬菜的头饰或胸卡。2、收集有机蔬菜的资料。活动过程：1、情景导入：幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色：——&l...
-
[中班主题活动汽车总动员]中班半日活动：汽车总动员详细阅读
活动目标：1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。2、激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。活动准备：幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐磁带。活动过程：一、导入：学汽车司机开汽车。（播放欢快的音乐）二、展开：1、看录像：“马路上...
-
[中班半日活动计划上午 详细]中班半日活动计划（数学：森林小区里的商店）详细阅读
●体育活动活动内容：1）集体：小白兔过小桥2）自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等3）操节、律动活动目标：1）提高幼儿练习平衡能力的兴趣，激发幼儿搭桥的创造性。2）鼓励幼儿自主选择合适的练习方法，以及大胆勇敢，不怕困难。3）学习与同伴商量合作的方法。材料提供及环境创设：1）供幼儿选...