夏天玩水文案|夏天玩水(二)

幼儿园夏天教案 2024-10-27 网络整理 晴天

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设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深和认识水的活动,把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动有趣的认识探索过程,提高了了幼儿的认识,锻炼了他们的能力。   目标:   1、 通过各种感官对比感知,认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性   2、 了解水的用途,知道节约用水   3、 提高幼儿的感知能力,培养幼儿对周围生活的关注   准备:    1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋   2、小勺子,吸管,温开水,盐、白砂糖   3、彩色塑料物件,石头,洗衣粉   活动一: 认识水是无色,无味,透明的   过程:   (一)引导活动,猜谜语,激发幼儿的兴趣   “手抓不起,刀劈不开,洗脸洗手,都叫他来”   (二)基本活动   1、 水是没有颜色的   出示一杯牛奶和一杯水,让幼儿比较,说出:牛奶是什么颜色的?水呢?   2、水是没有气味的   出示一杯醋和一杯水,幼儿闻一闻醋,再闻一闻水,说说水有没有气味   3、水是没有味道的   幼儿尝尝甜牛奶,尝尝醋,尝尝水,比较:水有没有味道?   4、水是透明的   在牛奶杯中和水中各放一块颜色鲜艳的糖,对比观察:为什么牛奶中的糖块看不见?水中的看得见?   5、小结:水是无色,无味而且透明的   活动二:   过程:   (一)引导活动   1、出示两杯开水,一杯放了糖,一杯没有放糖,问:这两杯水一样吗?看上去一样,喝一喝呢?   2、请个别的小朋友尝尝   3、问:为什么这杯水会是甜的?   (二)基本活动   1、引导幼儿对比观察糖和水的颜色味道,分别是白与无色,甜与无味   2、将白糖放进水里轻轻搅动,慢慢的,糖不见了,白糖到哪里去了?   3、用吸管吸一口水,看看味道怎么样?   4、再用盐做一次实验   5、小结:水能溶解糖和盐   (三)巩固活动   1、讨论还有哪些东西可以溶解在水里?   2、让幼儿把老师提供的石头,彩色塑料物件,洗衣粉等东西放在水里,过一会儿或搅动一下,  看看哪些东西不见了?它们都到哪里去了呢?   3、提醒幼儿回家继续做类似的实验   活动三:讨论   水有什么用途呢?小朋友应该怎样节约用水?

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  • 大班语言夏日的一天_大班:《夏日的梦想》主题活动之昆虫乐园

    一、适合范围: 适合大班级部。 二、设计意图: 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题,由于这几天天气渐热,百花已渐渐盛开,许多的小昆虫也飞了出来,我带孩子到院子里玩时,他们会追着一只蝴蝶跑上一天,既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣,因此,我在分题《真凉快》中分出一小课题—《昆虫的乐园...

    发布于:2024-10-28

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  • [夏天半日活动设计方案]夏天的服装——半日活动

    活动目标:  1、 知道服装与季节的关系。  2、 根据自己意愿设计夏天的服装。  3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。   活动准备:  1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等  2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔  3、 适合于表演的音乐一段 活动...

    发布于:2024-10-28

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  • 【小班主题夏天真热活动反思】小班主题:“夏天真热呀”的活动总结(二)

    上海泗泾幼儿园 蔡春梅 四、活动案例:案例(一)乘凉案由: 在《夏天真热啊》主题活动中,幼儿在户外活动时,火辣辣的太阳晒的孩子门一个劲的喊热,满头大汗。于是,我把活动器械移到荫凉的地方,孩子门的活动兴趣又开始高涨,既保证幼儿的户外活动正常开展,又避免了太阳的暴晒。孩子年龄小,自我保护意识差,即...

    发布于:2024-10-28

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  • [小班韵律教案我爱洗澡]小班夏天教案:我爱洗澡

    小班夏天教案:我爱洗澡 设计意图:炎热的夏天到了,孩子们每天晚上都要洗澡,第二天到幼儿园来老是讨论洗澡,“我昨天洗澡了,我用的沐浴露是苹果味的”“我用的是香蕉味的。”……在娃娃区角游戏的时候,也特别喜欢给娃娃洗澡,正好我们进入“夏天真热呀”这个主题,所以设计了这节课。 活动目标:1、了解洗澡的一...

    发布于:2024-10-28

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  • [美丽乡村水墨画]水墨画:美丽的夏天

    山东省龙口市实验幼儿园 唐红艳   活动目标:   1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。   2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。   3、 加深幼儿对夏天的认识。   活动准备:   1、 教具准备:①毛笔、宣...

    发布于:2024-10-28

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  • [夏天真热中班主题网络图]夏天真热(中班主题)

    主题名称:夏天真热 执行时间:5月31日—6月25日 主题说明: 中班幼儿对自然的适应能力有所提高,通过此主题,主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征,了解夏季的各种变化,能认识夏季常见的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保护皮肤的方法,不在太阳光下曝晒...

    发布于:2024-10-28

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  • [夏天的故事中班教案]夏天的故事(中班)

    活动目标:1、学会念儿歌,掌握正确发音。2、了解夏天的一般常识。3、了解小动物和与它们相关的食物。活动准备:1、蛋糕,块数与幼儿一样多。2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片,小草、肉骨头等动物食品卡 片(每组幼儿一套)。3、其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。活动过程...

    发布于:2024-10-28

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  • 【小班夏天的服装活动反思】夏天的服装——小班区域活动

    设计意图 炎热的夏天到了。一天,罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙,引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服,并与同伴互相比较着。他们发现,夏天服装颜色鲜艳、款式多样,兴趣就更 浓了。结合我班近期的教育目标,为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神,我们以幼儿感 兴趣的夏天服装为载体,将娃娃家、认知...

    发布于:2024-10-28

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  • [幼儿园夏天的服装教案]幼儿园教案:夏季的服装2

    [活动目标]   1、通过日常生活中看看、讲讲,让幼儿了解夏季服装的特征,感受夏季服装的美。   2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装,培养幼儿的动手能力和审美观,体验成功的乐趣。 [活动准备]   1、关于儿童服装的录像。   2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。   3、幼儿制作服装...

    发布于:2024-10-28

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  • [中班科学教案:防暑办法多]幼儿园科学教案——防暑办法多

    目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 准备:收集各种防暑用品 过程: 一、 幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么? 这些用品有几种? 二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那...

    发布于:2024-10-28

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