孕妈妈活动主题|活动主题:找妈妈
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班主题教案】
活动目标:1.知道几种小动物的妈妈是谁。
2.尝试在教师的引导下学习创编故事。
3.尝试点数1—4的物;乐意参加集体游戏。
活动准备:
1.教师准备:
(1)宝宝和妈妈、小鸭和大鸭、小鸡和大鸡、小老虎和大老虎、小牛和大牛、小绵羊和大绵羊的图片。
(2)小鸭、小鸡、小老虎、小牛、小绵羊等动物头饰和幼儿人数相等。
(3)活动室的墙面布置成几种动物的家,家门口分别贴上动物妈妈的图片。
(4)语言磁带,录音机。
2.幼儿准备:和家长收集常见动物妈妈的图片,彩笔。
活动过程:
1.幼儿分别戴上小动物的头饰,随着音乐《快乐的牧场》模仿各种动物的叫声和动作。
2.游戏:“找找我的妈妈在哪里”。
音乐停止后,幼儿根据自己所戴的头饰迅速在活动室的墙壁上找自己的家和妈妈,说一说“我的妈妈是.......”。
3.讲故事《找妈妈》,重点让幼儿理解故事的主要内容,知道几种小动物的妈妈是谁。
主要问题:123
(1)母鸡是谁的妈妈?
(2)大绵羊是谁的妈妈?
............
宝宝找到妈妈了吗?
4.幼儿尝试根据故事的内容结合动物宝宝和妈妈的图片,在教师的引导下学习创编故事。如:宝宝去找妈妈,找到谁呀?(大老虎)它是谁的妈妈?(它是小老虎的妈妈)
5.游戏:“配对”。
玩法:将动物妈妈的图片贴在黑板上,然后出示四种小动物,让幼儿先说一说它们是谁,再数一数有几只小动物,请幼儿给这几种小动物找妈妈,把动物宝宝和妈妈放在一起。然后再出示其它小动物的图片,请幼儿给它们找妈妈。
6.游戏:“我的孩子在哪里”。
玩法:教师拿出一种动物的图片,说:“我的孩子在哪里?”幼儿便模仿相应动物的叫声,如教师拿出大猫的图片说:“我的孩子在哪里?”幼儿回答:“喵喵喵,我在这里。”
7.指导幼儿看幼儿用书《好妈妈》第12页,帮动物宝宝找到它们的妈妈。
活动建议:
本活动可分成2—3次进行。1—2为第一次活动,幼儿可以自由交换头饰,再找妈妈。游戏可反复进行。3—6为第二次活动。7为第三次活动。可根据幼儿的情况适当调整活动内容和游戏形式。123
儿歌:《找妈妈》
找妈妈
宝宝去找妈妈,找到了大鸭子,
哦,她是小鸭子的妈妈。
宝宝去找妈妈,找到了母鸡,
哦,她是小鸡的妈妈。
宝宝去找妈妈,找到大牛,
哦,她是小牛的妈妈。
宝宝去找妈妈,找到了大绵羊,
哦,她是小绵羊的妈妈。
动物宝宝都找到了妈妈,
宝宝也要找妈妈。
“宝宝,宝宝”,
“妈妈,妈妈”。
妈妈抱着宝宝,宝宝笑了。
大家都有妈妈。123
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzhutijiaoan/147740.html
-
洋娃娃和小熊跳舞简谱_洋娃娃详细阅读
主题:生日会 分题:洋娃娃 班级:小班 设计构思: 五官对小班幼儿来说并不陌生,但对五官的用途及保护方法却还没有一个系统的认识。为使孩子健康快乐地成长,根据小班幼儿的年龄特点,我们设计了故事导入--娃娃亮相-诗画连接-手儿灵巧-欢乐再现五个环节,以有趣的形式、浅显的内容...
-
我有一双小小手儿歌|我有一双小小手详细阅读
一、主题活动由来九月幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”&hellip...
-
小兔乖乖故事|小兔乖乖详细阅读
主题的由来通过“拔萝卜”这个主题活动,孩子们深深地爱上了表演。因此,我们又选择了一个家喻户晓的童话故事《小兔乖乖》作为主题,满足幼儿的表演欲望。本主题以表演方式切入,引出了孩子们感兴趣的“可爱的小兔”、“小兔的家”、“小兔乖乖”三个子主题,给幼儿提供了丰富的想象和创造空间。让孩子们在感受生动、有趣、...
-
第三周英文|第三周 开心宝宝详细阅读
一、晨间活动目标:1、稳定个别幼儿情绪(钱一笑),引导幼儿学说“老师早”。2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养良好的活动常规。二、晨间锻炼:滚皮球目标:1、学习两人对面对滚皮球,基本掌握滚皮球的方法。2、喜欢参加玩皮球活动,愿意...
-
【去救小动物社会教案】去救小动物的教案详细阅读
[活动情境]“你晚上一个人睡在一间小房间吗?”每每问及幼儿这个问题,很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀,在许多幼儿的心目中,黑房间多可怕呀,也许有妖怪,有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏,认知水平低,平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、大灰狼的角色,再加上一些成人不正确的恐吓,如...
-
小班主题好听的声音主题计划_小班主题:声音妙无穷详细阅读
“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园...
-
小班彩色世界主题活动反思|小班主题活动“彩色世界”——活动纪实详细阅读
小二班主题活动“彩色世界”——活动纪实一、生成背景秋天到了,老师带着孩子们在幼儿园里散步,有的说“小草变成黄色了”,“秋天到了,树叶也变黄了。”“老师,老师。我还看到过红色的树叶”...
-
[快乐的南瓜节主题活动教案]小班主题活动《快乐的南瓜节》详细阅读
一、情境目标:健康:1、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索:1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现:1、在活动中,培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。2、能用交流、谈话、游戏、分享...
-
幼儿园国庆节主题教案:祖国妈妈的生日|幼儿园国庆节主题教案:祖国妈妈的生日详细阅读
幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》 活动目标: 1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程: 1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!...
-
蔬菜一家子小班教案_小班主题活动设计:蔬菜一家子详细阅读
教材分析:《香香的蔬菜》整个主题教学的第一个活动。活动旨在于帮助幼儿梳理和回忆生活中常见的几种蔬菜,在说说它们外形特征、味道、食用方式等的基础上,感知蔬菜的丰富多样性。并通过从局部推断整体的智力游戏,全面唤起幼儿已有的蔬菜经验认知。目标:1.认识几种常见的蔬菜,感知它们的外形特征。初步了解蔬菜与人生...