江夏教育网 | 网站地图 | SiteMap | TAG聚合
我要投稿
首页 > 幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班主题教案 > 【幼儿园中班热闹的马路教案及反思】幼儿园中班教案：热闹的马路

【幼儿园中班热闹的马路教案及反思】幼儿园中班教案：热闹的马路

幼儿园小班主题教案 2024-10-16 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班主题教案】

活动目标：
1、认识马路上常见的车辆，并会进行简单的分类。
2、提高观察的敏锐性和记忆的准确性。
活动准备：
反映马路景象的的图片（图片中的车辆种类要多些）、幼儿用书《马路上》。
活动过程：
1、观看图片、引出话题：
幼儿观看图片 两编。
教师提出问题：
----“你们看到了哪些车辆？”
  “这些车辆有什么功能？”
幼儿讨论回答，教师倾听并就幼儿的回答进行归纳小结。
2、幼儿操作：
幼儿操作《马路上》，教师提出操作要求：
----“在你的书上找一找，刚才图片中有哪几辆是书上有的？”
   “这些车有几辆是载客的？有几辆是运货的？”
幼儿操作，教师巡回观察、指导，关注幼儿对类概念的理解。
小组同伴之间验证。
集体在此观看图片，共同验证答案。
教师提供正确答案，并对有争论的车辆问题开展讨论。
上午活动二：
活动名称：热闹的马路（社会、艺术）
活动目标：
1、了解生活中车辆的一些特征和功能。
2、增强有关交通安全的意识。
活动准备：
1、剪刀、胶水、抹布等。
2、教学挂图、幼儿用书《热闹的马路》
活动过程：
1、启发引导：
  出示马路的图片：
  ----“这是一副反映马路的图片，图片上有些什么？”
       “为什么马路上会有那么多的车辆？”
  幼儿点数图片上的车辆，讨论所见所闻车辆的用途：
----“马路上这么多的车辆为什么不会碰撞？”
  了解马路行车、信号等的简单规则。
2、讲解操作：
  教师讲解操作的方法：
  ----“你在粘贴车辆和人物时要注意符合交通规则。”
  幼儿操作《热闹的马路》，引导幼儿在粘贴车辆和行人时要注意交通规则。
  教师观察指导，对部分需要帮助的幼儿给予更多的关心。
3、组织交流：
     每组在小组范围内容交流作品，说说自己粘贴的理由。

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzhutijiaoan/147640.html

上一篇：小班小兔子涂色教案_小班综合教案：小兔子去奶奶家

下一篇：[颜色宝宝对对碰小班教案反思]小班教案：颜色宝宝对对碰

相关教案

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们，我们会及时删除。

 站长统计