[语言活动奇奇和皮皮]多媒体语言活动:皮皮的小魔棒
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班主题教案】
目标: 1．运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。 2．在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事.难点: 萌发帮助人的情感.准备: 多媒体课件,过程: 1. 导入活动 放映小老鼠的形象,问:小朋友，您们看，是谁来了?（小老鼠） 小老鼠与小朋友打招呼：小朋友，你们好！ 提问：这只小老鼠长得什么样？（幼儿描述小老鼠） 介绍：这只小老鼠真可爱！它有一个好听的名字叫皮皮，皮皮有一样宝贝是小魔棒，（放映魔棒），它的本领可大了，我们一起来看。 2. 看看听听讲讲（放印课件） （—）插问 （1） 皮皮的小魔棒有什么本领呢？（可以敲，让皮球一会儿变大，一会儿变小） （2） 小兔的肚子饿极了，想吃大萝卜，可是萝卜太小了，那怎么办呢？ （3） 大雨落在小鸡的身上，小鸡真冷阿，你们快帮小鸡想想办法？ （4） 小猪大得不能回家了，真着急，想想看，皮皮会怎么帮小猪呢？（爬，小猪变小，房子变大等） (二) 故事后提问 （1） 皮皮是用什么帮助大家的呢？( 用小魔棒) （2）皮皮用小魔棒一敲, 把什么东西变得大大的?( 皮球、蘑菇、萝卜) 出示相应图片课件 引导幼儿做皮皮,用小手当小魔棒，（分别询问幼儿）把三种东西变大，一边点，一边说，如“大——大-—大，皮球变大了，”并谢谢用小手做的小魔棒——谢谢你，谢谢你。 同步放映xx变大的过程, 发挥多媒体的功能。 （3） 皮皮帮助谁变小了呢？（小猪） 一起做皮皮，帮小猪变小。（同上方法） 同步放映小猪由大变小的过程. 3．再次欣赏故事, 让幼儿自然感受，自由讲述。 结束语：你们喜欢皮皮吗？皮皮还做了许多好事，下次我们再来看。案例分析 小班孩子以自我为中心，缺乏帮助别人的体验。因而设计了运用多媒体为手段的情感教育的语言活动。多媒体有生有形的画面吸引了诱饵，通过观看，幼儿运用故事和自有的经验，帮小兔，小鸡，小猪想了好多的办法。思维活跃，在老师创设的宽松的气氛下，幼儿敢讲，想讲，并能与故事情节产生共鸣本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzhutijiaoan/147526.html
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洋娃娃和小熊跳舞简谱_洋娃娃详细阅读
主题：生日会 分题：洋娃娃 班级：小班 设计构思： 五官对小班幼儿来说并不陌生，但对五官的用途及保护方法却还没有一个系统的认识。为使孩子健康快乐地成长，根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了故事导入--娃娃亮相-诗画连接-手儿灵巧-欢乐再现五个环节，以有趣的形式、浅显的内容...
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我有一双小小手儿歌|我有一双小小手详细阅读
一、主题活动由来九月幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”&hellip...
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小兔乖乖故事|小兔乖乖详细阅读
主题的由来通过“拔萝卜”这个主题活动，孩子们深深地爱上了表演。因此，我们又选择了一个家喻户晓的童话故事《小兔乖乖》作为主题，满足幼儿的表演欲望。本主题以表演方式切入，引出了孩子们感兴趣的“可爱的小兔”、“小兔的家”、“小兔乖乖”三个子主题，给幼儿提供了丰富的想象和创造空间。让孩子们在感受生动、有趣、...
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第三周英文|第三周 开心宝宝详细阅读
一、晨间活动目标：1、稳定个别幼儿情绪（钱一笑），引导幼儿学说“老师早”。2、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面玩具。3、学习听信号将桌面玩具放回原处，培养良好的活动常规。二、晨间锻炼：滚皮球目标：1、学习两人对面对滚皮球，基本掌握滚皮球的方法。2、喜欢参加玩皮球活动，愿意...
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【去救小动物社会教案】去救小动物的教案详细阅读
[活动情境]“你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、大灰狼的角色，再加上一些成人不正确的恐吓，如...
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小班主题好听的声音主题计划_小班主题：声音妙无穷详细阅读
“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前，我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点，了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想：能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢？于是，我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中，幼儿在有兴趣地参观幼儿园...
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小班彩色世界主题活动反思|小班主题活动“彩色世界”——活动纪实详细阅读
小二班主题活动“彩色世界”——活动纪实一、生成背景秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说“小草变成黄色了”，“秋天到了，树叶也变黄了。”“老师，老师。我还看到过红色的树叶”...
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[快乐的南瓜节主题活动教案]小班主题活动《快乐的南瓜节》详细阅读
一、情境目标：健康：1、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。2、能用交流、谈话、游戏、分享...
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幼儿园国庆节主题教案:祖国妈妈的生日|幼儿园国庆节主题教案：祖国妈妈的生日详细阅读
幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!...
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蔬菜一家子小班教案_小班主题活动设计：蔬菜一家子详细阅读
教材分析：《香香的蔬菜》整个主题教学的第一个活动。活动旨在于帮助幼儿梳理和回忆生活中常见的几种蔬菜，在说说它们外形特征、味道、食用方式等的基础上，感知蔬菜的丰富多样性。并通过从局部推断整体的智力游戏，全面唤起幼儿已有的蔬菜经验认知。目标：1．认识几种常见的蔬菜，感知它们的外形特征。初步了解蔬菜与人生...