奥尔夫库企企优秀教案托班|托班小游戏：库企企
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班游戏教案】
游戏目标：1、幼儿在小故事游戏中锻炼自身四肢的运动能力；2、在游戏过程中享受到运动带来的愉悦。游戏准备：教师带领幼儿到室外空地上，师幼围成圈，教师站在圈上讲解示范；教师准备图示。游戏过程：一、引入教师：小朋友们，今天老师要带你们玩一个很好玩的游戏，它有个很好听的名字哦，叫库企企。 诶？库企企是什么呢？它呀不是哪只小动物的名字，也不是什么好吃的东西，而是一个有魔法的词儿。等下在我们的游戏中就要用到它，所以小朋友们都要记住它哦！来，和老师一起说几遍记住它吧：库企企！库企企！库企企！ （为了加深幼儿印象，可以请个别孩子说一下）二、游戏环节1、教师示范教师：恩，小朋友们都很厉害，记住了这句魔语。那这句魔语有什么用呢？下面老师就给你们讲一个可以边听边做运动的小故事，这个故事里就得用到“库企企”哦，可好玩了，听仔细啦。（教师边讲故事变做运动）有一个小哥哥，他骑着自己的小白马，驾！驾！奔跑在一条弯弯的路上，马儿跑着跑着就来到了一座山的前面，于是小哥哥下马开始爬啊爬啊往山顶爬上去，终于爬到了山顶。突然，他看见了一个游乐园，可是游乐园的大门紧紧地关着，进不去呀！这可怎么办呢？诶，这时候，就要用到魔语“库企企”了。小哥哥喊了“库！库！库企企！ 库！库！库企企！”游乐园的大门就打开啦！（ 此过程中，教师结合图示进行讲解。） 2、幼儿练习 幼儿在听了教师讲的故事，看了老师的表演，对游戏有了初步认识后，开始在教师的带领下加入游戏当中。（在此之前，教师需要强调几个动作：骑马动作、爬山动作、喊魔语动作，让幼儿先单独学习这几个动作，再在故事中加进去。教师在此环节中需注意看幼儿学习的能力，适时给予帮助。托班幼儿多注重手部动作，脚步运动走圈就可以。） 3、教师幼儿一起做游戏 在幼儿熟悉了游戏内容后，教师加入其中，边讲故事边和孩子们一起做运动游戏。三、游戏延伸 因为故事游戏的结尾是游乐园的门打开了，所以在故事结束时可以让孩子们从打开的“大门”中走进大型玩具场所，玩一会儿再进教室或解小便洗手去。
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【活动目标】：1、 通过活动让幼儿充分运动身体，提高身体的协调性。2、 在活动中体验与同伴一起游戏的快乐。【活动准备】：人手一个小轮胎；毛绒小狗、小猫、小兔；红、绿颜色小飞盘。【活动过程】：一、小小司机开车喽1、今天天气真好，我们一起去郊游吧。2、现在我们来到停车场，我们开车去郊游，每个人找一辆车。...
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小班舞蹈大家一起喜羊羊_小班游戏：大家一起喜羊羊详细阅读
设计意图：随着《喜羊羊与灰太狼》的热播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征，让他们猜对其中的人物，从而喜欢上猜谜，体验和同伴共同猜谜的乐趣。活动目标：1 能根据出示的提示以及谜面说出答案猜对谜底；2 活跃思维，体验和小伙伴共同猜谜的乐趣； 3 锻炼孩子...
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小班表演游戏《小猪变干净了》教案|小班表演游戏《小猪变干净了》详细阅读
设计意图：《小猪变干净了》是孩子们非常喜爱的故事，故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友”来展开，以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索，从而教育幼儿要爱清洁、讲卫生，才会受到大家的欢迎。教材源于生活，在活动中鼓励幼儿尝试创编角色对话，并能大胆进行表演。故事内容幽默、有趣，适合小班幼儿的年龄特点与兴趣...
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[小班科学活动水果宝宝]小班综合《和水果宝宝做游戏》详细阅读
设计意图:水果是幼儿常见、喜吃的一种食物，它不仅种类繁多、色彩鲜艳，而且形状各异、味道丰富。幼儿都能初步认识一些水果，并能说出它们的名称，但是幼儿对有所变化的水果（如将苹果削皮、切开）就不能一口说出其名称。对此，我们遵循“生活即课堂”的宗旨，从幼儿熟悉的水果着手，以幼儿喜欢的“藏猫猫”、“神奇的口袋...
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【游戏小班活动打扮新娘子】小班游戏：新娘子详细阅读
设计思路：记得儿时，跟随奶奶在田间劳作时，大人们头上那五颜六色的方巾一直让我和小伙伴羡慕不已。它让我感受到了农民的那种淳朴和朴实，我们常常会摘下奶奶头上的方巾，和小伙伴一起用方巾在田间玩起了捉迷藏、扮演娃娃家、炒黄豆…… 班中的迪迪小朋友有一次跟我说起了悄悄话：“老师，昨天我和艺艺一起玩了新娘子的游...
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【小班安全教案《过马路》】小班游戏活动《过马路》详细阅读
教学目标1 有感情朗读儿歌2 在开心游戏下认识字宝宝红、定、平、安教学准备1 魔法袋2 字卡（30张）3 小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片教学过程一、课堂调控1、请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，1 2 334 56 778 9 10快坐好2、腰挺直，就挺直；小小脚，并并拢；小手放在，大腿上二、谈话导...
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小班游戏灰太狼与喜羊羊教案_小班游戏：灰太狼和喜羊羊详细阅读
一、活动目标：发展四散追逐跑和钻的能力1、培养对游戏的兴趣二、活动准备：小羊头饰若干，灰太狼头饰2个，三、活动过程：1、开始部分;⑴-----介绍游戏，吸引幼儿室内座位上，“小朋友们，接下来我们要去玩一个好玩的游戏，大家都熟悉的-----出示图片。喜羊羊和灰太狼的游戏。你们都知道，灰太狼可坏了，一天...
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小班游戏捉鱼玩法|小班游戏：捉鱼详细阅读
活动要求：1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。活动准备：1、用大积木围成的小鱼塘两个。2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。活动过程：1、“接的快”游戏（复习5的组成）教师：我说1，你说几？幼儿：我说4。...
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目标:1、认识手指的名称 2、知道小手对人很重要，要爱护小手，要讲卫生勤洗手准备:1、红黄蓝绿紫指偶各一个 2、ppt课件（干净 脏手） 3、皮球，纸箱过程: 1、导入 手指游戏《我有一双小小手》...
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活动来源:从幼儿的兴趣着手，孩子们对于动物充满着好奇与喜爱，经常在散步的时候，会看到孩子们驻足、观察，并尝试着模仿小动物的一些简单动作，互相追逐，感受快乐。从年龄特点和关键经验分析，小班幼儿思维是具体形象的，以游戏贯穿活动的始终，通过创设良好的游戏情境，不仅能帮助幼儿细致的了解小猫的生活习性，同时也...