【托班运动课】托班运动：我的球
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班游戏教案】
上海市实验幼儿园:王筱燕 活动目标： 1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、形状、大小等的关注兴趣 2、喜欢玩球，体验游戏的快乐 活动准备： 幼儿人手一球、筐两个、音乐 活动过程： 一、用球做律动，引出学习内容，激起学习兴趣 二、说球，比较球的不同 1、这里有两个筐，请你给球找个家，让它回去休息一下 （幼儿放球，教师观察） 2、提问：这是谁的球？你为什么把它放在这个筐里？你的球是什么样的？ （提问2、3个幼儿） 3、比较小朋友和老师的球：这两个球一样么？一样在哪里，不一样在哪里？ （做做动作） 请你给它也找个家，为什么把它放在这个筐里？ 4、这个家里还有很多球宝宝，我们一起来数一数 小结：虽然这些球不是一模一样的，但是他们都可以住在这个家里 5、还有谁没有拿到球？数数有几个人，他们的球在哪里？ （幼儿拿回自己的球） 6、跟同伴交流，说说自己的球 三、玩球 幼儿自由玩球，说说：我是怎么玩的 四、游戏：我是球宝宝 教师当拍球人，幼儿用身体做球，边念儿歌变做动作 “球宝宝，（哎）。 让我先来检查下球的气够不够，这个球的气儿足不足，这个有点鳖，给它打点气儿，皮球都变大喽。 好，我要开始拍球啦， 轻轻拍，跳的低；重重拍，跳的高；拍一下，跳一下； 拍着球儿转一圈；皮球滚掉拉；皮球回来拉。” 反思： 球对孩子来说并不陌生，本次活动借用球这个媒介，通过游戏比较感知大小、颜色、形状等，在体验游戏快乐的同时说出自己的感受。由于孩子的年龄较小，所以他们对自己带来的物品有很大的亲切感和归属感，愿意在集体面前说说自己的东西，所以在介绍自己的球的时候很积极，有强烈的说出“我和他的不一样”的愿望。对“为什么把球放在这个筐里”充分的表达了自己的想法，如：因为球和筐的颜色是一样的；因为球和筐颜色不一样，这样好找；因为我喜欢这个颜色；因为这个筐大能放很多球，等等。孩子喜欢做游戏，游戏带给他们许多快乐，在游戏中学习各种知识和能力，因此怎样用游戏贯穿整节活动始终是我们进行托班教学需要考虑的问题。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanyouxijiaoan/146547.html
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小班游戏小司机教案|小班游戏：小司机详细阅读
【活动目标】：1、 通过活动让幼儿充分运动身体，提高身体的协调性。2、 在活动中体验与同伴一起游戏的快乐。【活动准备】：人手一个小轮胎；毛绒小狗、小猫、小兔；红、绿颜色小飞盘。【活动过程】：一、小小司机开车喽1、今天天气真好，我们一起去郊游吧。2、现在我们来到停车场，我们开车去郊游，每个人找一辆车。...
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小班舞蹈大家一起喜羊羊_小班游戏：大家一起喜羊羊详细阅读
设计意图：随着《喜羊羊与灰太狼》的热播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征，让他们猜对其中的人物，从而喜欢上猜谜，体验和同伴共同猜谜的乐趣。活动目标：1 能根据出示的提示以及谜面说出答案猜对谜底；2 活跃思维，体验和小伙伴共同猜谜的乐趣； 3 锻炼孩子...
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小班表演游戏《小猪变干净了》教案|小班表演游戏《小猪变干净了》详细阅读
设计意图：《小猪变干净了》是孩子们非常喜爱的故事，故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友”来展开，以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索，从而教育幼儿要爱清洁、讲卫生，才会受到大家的欢迎。教材源于生活，在活动中鼓励幼儿尝试创编角色对话，并能大胆进行表演。故事内容幽默、有趣，适合小班幼儿的年龄特点与兴趣...
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[小班科学活动水果宝宝]小班综合《和水果宝宝做游戏》详细阅读
设计意图:水果是幼儿常见、喜吃的一种食物，它不仅种类繁多、色彩鲜艳，而且形状各异、味道丰富。幼儿都能初步认识一些水果，并能说出它们的名称，但是幼儿对有所变化的水果（如将苹果削皮、切开）就不能一口说出其名称。对此，我们遵循“生活即课堂”的宗旨，从幼儿熟悉的水果着手，以幼儿喜欢的“藏猫猫”、“神奇的口袋...
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【游戏小班活动打扮新娘子】小班游戏：新娘子详细阅读
设计思路：记得儿时，跟随奶奶在田间劳作时，大人们头上那五颜六色的方巾一直让我和小伙伴羡慕不已。它让我感受到了农民的那种淳朴和朴实，我们常常会摘下奶奶头上的方巾，和小伙伴一起用方巾在田间玩起了捉迷藏、扮演娃娃家、炒黄豆…… 班中的迪迪小朋友有一次跟我说起了悄悄话：“老师，昨天我和艺艺一起玩了新娘子的游...
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【小班安全教案《过马路》】小班游戏活动《过马路》详细阅读
教学目标1 有感情朗读儿歌2 在开心游戏下认识字宝宝红、定、平、安教学准备1 魔法袋2 字卡（30张）3 小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片教学过程一、课堂调控1、请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，1 2 334 56 778 9 10快坐好2、腰挺直，就挺直；小小脚，并并拢；小手放在，大腿上二、谈话导...
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小班游戏灰太狼与喜羊羊教案_小班游戏：灰太狼和喜羊羊详细阅读
一、活动目标：发展四散追逐跑和钻的能力1、培养对游戏的兴趣二、活动准备：小羊头饰若干，灰太狼头饰2个，三、活动过程：1、开始部分;⑴-----介绍游戏，吸引幼儿室内座位上，“小朋友们，接下来我们要去玩一个好玩的游戏，大家都熟悉的-----出示图片。喜羊羊和灰太狼的游戏。你们都知道，灰太狼可坏了，一天...
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小班游戏捉鱼玩法|小班游戏：捉鱼详细阅读
活动要求：1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。活动准备：1、用大积木围成的小鱼塘两个。2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。活动过程：1、“接的快”游戏（复习5的组成）教师：我说1，你说几？幼儿：我说4。...
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[小班手指游戏小手小手]小班游戏：我的小手真能干详细阅读
目标:1、认识手指的名称 2、知道小手对人很重要，要爱护小手，要讲卫生勤洗手准备:1、红黄蓝绿紫指偶各一个 2、ppt课件（干净 脏手） 3、皮球，纸箱过程: 1、导入 手指游戏《我有一双小小手》...
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小班体育小猫本领大|小班游戏：小猫本领大详细阅读
活动来源:从幼儿的兴趣着手，孩子们对于动物充满着好奇与喜爱，经常在散步的时候，会看到孩子们驻足、观察，并尝试着模仿小动物的一些简单动作，互相追逐，感受快乐。从年龄特点和关键经验分析，小班幼儿思维是具体形象的，以游戏贯穿活动的始终，通过创设良好的游戏情境，不仅能帮助幼儿细致的了解小猫的生活习性，同时也...