小班体育战胜大灰狼教案|小班体育:战胜大灰狼

幼儿园小班体育教案 2024-08-07 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班体育教案】

设计思路:    游戏是幼儿的天性,它蕴藏着丰富的发展需要和教育契机。《纲要》提出:幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。富有情境性的游戏能用情节、角色、情景设置等方法贯穿与活动整个过程,可以充分满足幼儿游戏的欲望,发挥幼儿的主动性,有效的促进幼儿的主动学习。    废旧报纸看起来并不起眼,但在生活中随处可见,为幼儿所熟悉。在老师有目的、有计划的预设下,它能成为孩子不可多得的宝贝。它的可玩、可创造、可变形、将在活动中带给孩子极大的乐趣。    学习活动“战胜大灰狼”是主题活动《有用的纸》中的一个活动,通过引导幼儿角色扮演,纸的一物多用,培养幼儿勇敢的精神和对小动物的同情之情,通过讨论怎样战胜大灰狼,大胆地在集体面前动脑动口,体验到战胜大灰狼的快乐,从而发展幼儿的想象力,思维能力和语言表达能力。 活动目标:    1、引导幼儿尝试站在报子上用两张报子传递移动向前上走。    2、初步培养幼儿勇敢的精神及关爱小动物的情感,体验一起打败大灰狼的快乐。活动准备:    1、若干废报纸。    2、小兔胸饰若干,小鸭毛绒玩具一只。    3、大灰狼头饰一只。    4、用蓝色皱纸布置一条小河。    5、录音机及磁带。活动过程:一、活动导入:    1、我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝。今天天气真好,妈妈带你们到大森林里呼吸新鲜空气,晒晒太阳。来,我们先来活动一下身体。(歌表演《小白兔》)    2、来,大家坐在报纸上休息一会。刚才呀,妈妈接到一个电话:我们的好朋友小鸭子在找食物的时候,被大灰狼抓走了。    3、激发小朋友一起去救小鸭。“小鸭子被大灰狼抓走了,它会怎么样?”“你们心里怎么样?我们一起去救它,好不好?那赶快拿好地上的纸站起来,我们一起到大灰狼家里去把小鸭子救出来。”二、营救小鸭子:    1、我们要出发了。我们怎样走路才能不让大灰狼发现?(引导幼儿轻轻地走。)    2、忽然,出现打雷声音。糟糕,打雷了,快要下雨了。你们有什么办法能躲雨?(启发小朋友用报纸来挡雨,随着音乐一起踮起脚尖轻轻地走。)    3、出现一条小河,怎么办呢?呀,这里有一片水塘,我们怎么才能过去呢?想想我们手里有什么?有谁想到了吗?老师适当提醒,引导小朋友用两张报纸传递着向前走。三、一起想办法    1、组织小朋友一起坐下来休息。    2、马上就到大灰狼家了,你们有什么办法能打败大灰狼?    3、启发小朋友将报纸揉成纸球,引导幼儿将纸揉成纸球打到大灰狼。    4、发现大灰狼,一起用纸球打败大灰狼,救出小鸭子。四、一起来跳舞。    我们战胜大灰狼啦,那我们真开心,一起来跳舞吧。(舞蹈《我们来跳舞》)活动反思:                                      活动富有情景性、游戏化。心理学研究表明小班幼儿好动、好玩、好模仿,游戏是他们生活的重要成分。根据幼儿这一年龄特点,我在整个活动中以故事情节贯穿始终,使孩子自然的投入角色,融入游戏之中,使幼儿学得轻松,玩得开心。幼儿从活动的开始就步入故事情节,使他们以饱满的热情投入活动,并且以情节的自然递进为转换环节的契机,使幼儿怀着一种积极的态度参与活动,在活动中跃跃欲试,激情高涨,有效促进幼儿的主动学习。    游戏环节的递进化,巩固幼儿的知识。研究表明幼儿的知识与经验的获得往往是在不断的探索与实践中掌握的。    在活动中,教师将幼儿定位于小兔,要去救好朋友小鸭子,这些角色对于幼儿来说十分的熟悉、喜爱,因此,幼儿乐于表现。大灰狼抓走了小鸭子,使他们产生要救出小鸭子,战胜大灰狼的情感,小兔与大灰狼相比,虽然是强弱悬殊的个体,但是由于这种情感的激励,幼儿愿意去抗争。最后,小兔子战胜了大灰狼幼儿由于前期的情节铺垫,都忍不住欢呼起来,此时活动达到了情景交融的效果,幼儿真正产生了获得的成功的喜悦之情。

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  • 【小班体育活动摸摸气球】小班体育活动:摸摸XX跑回来

    活动目标:  1 听清指令,迅速的跑到指定的地点。  2 在定向跑过程中感受不同体育运动带来的快乐。  教学重难点:  1 教学重点:能根据教师的指令跑到相应的地点,并跑回来。  2 教学难点:在活动中注意安全,并遵守相应的规则为。感受定向跑的快乐。  活动准备:  场地准备 常规准备...

    发布于:2024-08-08

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  • 体育游戏小狐狸快逃|小班体育活动:小狐狸快逃

    活动目标:1、发展幼儿四散追逐跑能力,提高幼儿追逐躲闪的技巧和灵敏度。 2、提高幼儿参加户外集体体育游戏的兴趣。活动重点:帮助幼儿掌握追逐躲闪的技巧和策略,注意安全。活动难点:利用场上的障碍物与对手周旋。活动准备:物质准备(长尾巴若干条,小树5棵,猎人头饰若干,画有大、小圆圈的平整...

    发布于:2024-08-08

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  • 小班体育活动跳跳糖教案_小班体育活动:快乐跳跳糖

    活动目标:  1。练习向不同方向的双脚并拢跳,落地轻动作灵活。  2。探索各种跳法并能按指令做相应“跳”的动作。  3。体验参加体育游戏的乐趣。  活动准备:  物质准备:自制“大嘴巴”、小脚丫、音乐。  经验准备:幼儿已会说儿歌。  活动过程:  一、随音乐来热身:激发兴趣,热身准备。  1。...

    发布于:2024-08-08

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  • [小班体育活动好玩的椅子]小班体育活动:好玩的竹梯

    【活动目标】  1、了解竹梯的不同玩法。  2、愿意利用竹梯锻炼身体,体验玩竹梯的乐趣。  【活动准备】  竹梯、砖头、萝卜玩具若干。  【活动过程】  一、实物激趣。  1、出示竹梯,向幼儿介绍其名称。  2、通过讨论,引导幼儿说说竹梯的用途。  二、探索玩法。  1、幼儿分组探索竹梯的不同玩法,...

    发布于:2024-08-08

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  • 【大班体育活动小青蛙学本领设计意图】大班体育活动:小青蛙学本领

    活动目标:  1。在竞争中与合作的占圈游戏中,感受集体运动游戏的乐趣。  2。能动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。  3。能自主有序地取放材料并布置场地。  活动准备:  1。经验准备:  (1)幼儿有双脚进行跳和追逐跑的经验。  (2)幼儿已简单了解青蛙的生活习性与环境、季节变化的关系。  2...

    发布于:2024-08-08

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  • [小班体育小活动]小班体育:我是小警察

    【活动目标】 1 探索纸棒的多种玩法,提高身体的平衡协调能力和反应的灵敏性。 2 体验废旧材料自制纸棒进行游戏的乐趣。【活动准备】纸棒、纸球、方盒子【活动过程】 一、 准备活动 《我们是共产主义接班人》 二、 导入 今天我给小朋友们带来...

    发布于:2024-08-08

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  • 小班体育小鱼游水教案|小班体育:小鱼游水

    活动目标1.喜欢参加体育游戏活动,体验与同伴游戏的快乐。2.学习钻过70厘米高的障碍物,提高动作的协调性。活动准备1.幼儿学会小鱼游水的动作,会念儿歌《快乐的鱼宝宝》。2.小鱼头饰36个,音乐磁带。3.1根长绳用绿色皱纹纸装饰布置70厘米高的小鱼的家门,6个70厘米高的拱型门用绿色皱纹纸装饰成6丛水...

    发布于:2024-08-08

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  • 小班体育活动小鸡吃米|小班体育活动:小鸡吃虫

    活动目标:1 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的协调性及灵敏性。2、培养幼儿对体育活动的兴趣以及活泼开朗的情绪。活动准备:1、 在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“小虫”。活动过程:一、开始部分以“鸡妈妈”的身份带小鸡去郊游的身份做律动。“今天天气...

    发布于:2024-08-08

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  • 小班体育游戏活动反思|小班体育游戏活动《点鞭炮》

    活动目的:  感受点鞭炮游戏的快乐。  练习蹲、跑、纵跳的基本动作。  能够听信号并遵守游戏规则。  活动准备:  经验准备:幼儿有过放鞭炮的经验 听过故事《怕鞭炮的大灰狼》  物质准备:场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内,正好是幼儿跳起...

    发布于:2024-08-08

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  • 小班游戏活动《捕鱼》_小班体育游戏《捕鱼》

    目标:1.练习集体躲、追、捉、跑,发展灵敏素质和奔跑能力。2.培养孩子协调一致,团结战斗游戏过程:1 介绍游戏规则“小朋友们好,今天呢,老师要和小朋友们一起玩一个好玩的捕鱼游戏。这个游戏呢,首先要请两个小朋友手拉手变成一张网,剩下的小朋友呢都当小鱼。从这里到这里(边讲边指出范围,两条黄线加两条白线...

    发布于:2024-08-08

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