小班体育游戏吹泡泡|体育游戏《吹泡泡》
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体育游戏《吹泡泡》 小六班 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 二、活动目标: ①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美; ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备: ①、泡泡水 ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程: ①、开始部分 ○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。 ○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。 ②、基础部分 ○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。 ○ 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。 ○ 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。 ○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 ③、结束部分: 引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
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【大班体育活动小青蛙学本领设计意图】大班体育活动:小青蛙学本领详细阅读
活动目标: 1。在竞争中与合作的占圈游戏中,感受集体运动游戏的乐趣。 2。能动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。 3。能自主有序地取放材料并布置场地。 活动准备: 1。经验准备: (1)幼儿有双脚进行跳和追逐跑的经验。 (2)幼儿已简单了解青蛙的生活习性与环境、季节变化的关系。 2...
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[小班体育小活动]小班体育:我是小警察详细阅读
【活动目标】 1 探索纸棒的多种玩法,提高身体的平衡协调能力和反应的灵敏性。 2 体验废旧材料自制纸棒进行游戏的乐趣。【活动准备】纸棒、纸球、方盒子【活动过程】 一、 准备活动 《我们是共产主义接班人》 二、 导入 今天我给小朋友们带来...
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小班体育小鱼游水教案|小班体育:小鱼游水详细阅读
活动目标1.喜欢参加体育游戏活动,体验与同伴游戏的快乐。2.学习钻过70厘米高的障碍物,提高动作的协调性。活动准备1.幼儿学会小鱼游水的动作,会念儿歌《快乐的鱼宝宝》。2.小鱼头饰36个,音乐磁带。3.1根长绳用绿色皱纹纸装饰布置70厘米高的小鱼的家门,6个70厘米高的拱型门用绿色皱纹纸装饰成6丛水...
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小班体育活动小鸡吃米|小班体育活动:小鸡吃虫详细阅读
活动目标:1 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的协调性及灵敏性。2、培养幼儿对体育活动的兴趣以及活泼开朗的情绪。活动准备:1、 在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“小虫”。活动过程:一、开始部分以“鸡妈妈”的身份带小鸡去郊游的身份做律动。“今天天气...
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小班体育游戏活动反思|小班体育游戏活动《点鞭炮》详细阅读
活动目的: 感受点鞭炮游戏的快乐。 练习蹲、跑、纵跳的基本动作。 能够听信号并遵守游戏规则。 活动准备: 经验准备:幼儿有过放鞭炮的经验 听过故事《怕鞭炮的大灰狼》 物质准备:场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内,正好是幼儿跳起...
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小班游戏活动《捕鱼》_小班体育游戏《捕鱼》详细阅读
目标:1.练习集体躲、追、捉、跑,发展灵敏素质和奔跑能力。2.培养孩子协调一致,团结战斗游戏过程:1 介绍游戏规则“小朋友们好,今天呢,老师要和小朋友们一起玩一个好玩的捕鱼游戏。这个游戏呢,首先要请两个小朋友手拉手变成一张网,剩下的小朋友呢都当小鱼。从这里到这里(边讲边指出范围,两条黄线加两条白线...
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[小班体育活动《能干的袋鼠宝宝》]小班体育游戏《能干的袋鼠宝宝》详细阅读
设计背景 小班幼儿的基本动作练习中“双脚自然行进跳”这一动作,在平时幼儿的练习中,我观察到他们对于动作本身有了一定的认知和体验,可由于幼儿腿部力量较薄弱,动作控制意识不够主动,缺乏动作自我监控,常常出现:两脚不能同时起跳、落地;连续跳几下就会放弃或者动作僵硬不自然。对于小班下学期即将深入中班的...
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小班体育游戏切西瓜教案_小班体育游戏:切西瓜详细阅读
目 的 要 求1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣2、能根据指令做相应的动作。 准 备已认识西瓜,知道西瓜的外形 内 容 与 指 导1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。 师:小朋友们!西瓜长的什么样子? 想一个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜...
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[小班体育活动小乌龟本领大教案]小班体育活动:小乌龟本领大详细阅读
活动目标: 1。喜欢参加体育活动,感受运动游戏带来的快乐。 2。掌握手膝爬的动作要领,能上、下肢协调地爬行。 3。游戏后能把小沙包放到指定的筐里。 活动准备: 1。经验准备:能听音乐做小动物模仿操,并能掌握模仿动作的要领,学习儿歌《小乌龟本领的》。 2。物质准备:榻榻米、拱形门、软飞...
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大班体育好玩的彩绸_小班体育:好玩的彩绸详细阅读
一、设计思路进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境,引领...