小班社会活动我们一起玩教案_小班社会活动：我们一起玩
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班社会教案】
活动目标1．在玩玩具的过程中萌生分享玩具的意识，并乐意分享。2．学习一起玩玩具的方法，感受与伙伴一起玩玩具的快乐。活动准备：玩具活动过程：一、说一说。师：“小朋友，今天你们带玩具来了吗？是什么玩具，怎么玩的?引导幼儿跟旁边的小朋友介绍。二、玩一玩。 1. 幼儿玩一玩自己的玩具。 师：“我们带来了这么多玩具，请你们和你自己的玩具玩一玩。”2.教师提问：“你们玩得开心吗？”（教师引导玩玩具的幼儿表达自己愉快的心情和引导没有玩具的幼儿表达自己没有玩具失落、不开心的心情。） 3.分享玩具一起玩。 师：“小朋友，有些宝宝很不开心，因为呀，他们没有玩具玩，你们有什么办法能帮他们变得开心起来呢？”教师引导幼儿分享玩具三、想一想。 师：“小朋友们，现在你们玩得开心吗？为什么？”“你们是怎么玩的？想一想一起玩的时候还可以怎么做,能让小朋友玩到更多玩具、变得更开心呢？”（一起玩、交换玩、轮流玩） 教师指导幼儿再次玩玩具，体验一起玩玩具的快乐，并表扬用交换、合作、轮流的方法玩玩具的幼儿。五、小结。 师：“小朋友，一个人玩很开心，我们大家一起玩会更开心。我们以后可以和小伙伴一起玩玩具，玩得更开心！”
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小班社会活动男孩和女孩ppt_小班社会活动教案：男孩和女孩详细阅读
活动目标： 1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。 2、体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。 3、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。 活动重难点： 1、重点：了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。 2、难点：体会两种性别各有优...
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【小班社会蛋蛋旅行记】小班社会《小猫旅行记》详细阅读
活动目标1．在情景式体验故事的过程中细致观察，通过对猫违反禁令而产生的不良后果体验，初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。2．体验和理解故事中的规则，认识“禁止”的含义。活动准备1．布置一个会场，内有花卉、玩具桥，以及一些禁止牌子：禁止摘花、禁止喧哗、禁止通过。2．选取绘本《11只小猫做苦工...
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【社会领域的教育活动促进儿童的社会性发展】社会性领域教育活动：欣赏散文诗《落叶》详细阅读
社会性领域教育活动 活动名称：欣赏散文诗《落叶》 适用班级：小 班 一、活动设计思路： 秋天到了，孩子们对落叶非常感兴趣，有的孩子拿着拣到的落叶说：“老师，树叶像小朋友的手、像吃饭的勺、……”孩子们具有丰富的想象力，但不能用语言较完整的表达，对此我设计了欣赏散文诗《落叶》这个活动...
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[小班社会好朋友抱一抱教案]小班社会：好朋友详细阅读
活动目标：喜欢自己的同伴，在唱唱跳跳中进一步体验与老师、同伴一起活动的快乐。活动准备：ppt活动过程：一、欢乐蹦蹦跳——小朋友，跟着老师一起来蹦蹦跳吧。二、大家来跳舞·说说自己最要好的朋友提问：你最喜欢谁，为什么？·各班幼儿同跳邀请舞《找朋友》1、各请三个小班的若干幼儿为邀请者，进行舞蹈。2、鼓励小...
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【小班社会活动设计《我有一手双小小手》】小班社会活动设计《遇到问题我会说》详细阅读
活动目标：1 享受主动参与集体活动的乐趣。2 敢于表达，遇到问题时愿意向教师说。3 学会遇到问题时清楚地表达自己的想法。重难点分析：重点：遇到问题时愿意向教师说。难点：能较清楚地表达自己的想法。活动准备： 布置木偶剧场；各种小动物若干；儿歌《遇到问题我会说》录音。活动过程： 一、导入教...
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【穿裤子不是快手】穿裤子也不是很难吗（小班社会教案）详细阅读
教学目标：能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。重点难点：男孩的裤前拉链的使用（易将里面内裤卡在拉链上），以及能整齐地穿上裤，分清不同款式裤子的前后面，用正确的方法穿裤子。 环境创设：1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。2、新奇角或活动...
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小班社会小兔病了ppt|小班社会：小兔病了详细阅读
活动目标：1、乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2、会用短句“我送你xx”或“我给你xx”等与别人交往。活动准备：1、兔子手偶一个2、图片若干（小花猫、小狗、小猪、小熊以及白菜胡萝卜等）活动过程一、通过看望小兔，引起幼儿与小兔的兴趣。场景：小兔在不停咳嗽（老师带着兔子手偶模仿兔子咳嗽）师：这是...
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小班社会活动爸爸谢谢你|小班社会活动：我爱爸爸我爱妈妈详细阅读
一、活动目标1、爱自己的爸爸妈妈，愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。2、初步感受爸爸妈妈的辛苦，能做一些力所能及的小事情。3、体验与小朋友共同活动的快乐。二、活动准备：1、经验准备：幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。2...
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小班社会我的玩具教案|小班社会：我的宝贝玩具详细阅读
活动目标：1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。 材料准备：幼儿自带的玩具 活动设计：一、教师谈话引题１．师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？出示小熊。我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。２．幼儿介绍...
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小班游戏能干的小猫_小班社会游戏：我与小猫来钓鱼详细阅读
活动目标：1． 能够坚持完成一件自己力所能及的事情，有一定自制能力。2． 通过活动，初步知道做事情要坚持到底的道理。活动准备：塑料玩具鱼若干、鱼竿、小桶每人一个，蝴蝶、蜻蜒各一只。活动过程：1．“以小猫钓鱼”的形式引入游戏 今天天气真好，小猫们，我们一起去钓鱼，好吗？看，前面有一个鱼塘，我们...