托班与哥哥姐姐一起玩反思_和哥哥姐姐一起玩(社会)

幼儿园小班社会教案 2024-07-06 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班社会教案】

活动目标:
    1、 促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。
    2、 使幼儿(特别是独生子女)体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会。
活动准备:
    与一个大班联系。
活动过程:
    一、 请大班幼儿到小班来。自己找朋友、结对子、互报姓名。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。
    二、 带幼儿到大班做客。请大哥哥(姐姐)邀请一个小弟弟(小妹妹)一起玩,到喜欢的角落玩喜欢的玩具。带弟妹入厕、喝水,一起做喜欢的事情。
    三、 哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园的烹调室、游戏室、大地图室、美工室、图书馆、小问号室分散活动。
    要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹:帮助他们穿脱鞋子、擦嘴巴等。
    四、 哥哥姐姐把弟妹送回班 :小班小朋友互相交谈:哥哥姐姐带你到哪里去玩的,怎么玩的呢?
    五、 小结:幼儿园里有许多小朋友们在一起,玩得真开心。
活动延伸:
    这种活动在日常的娱乐活动和全园性的节日活动中要经常进行。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanshehuijiaoan/144343.html

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