小班科学大鲸鱼的浴缸ppt|小班美术:大鲸鱼的浴缸
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班美术教案】
一、活动目标:1、学习用不同刷子来回涂画的方法。2、能够通过绘画、粘贴等方式表现想象情景。 3、感受共同游戏,共同刷画的快乐。二、活动准备:1、大鲸鱼图片。2、海报纸、蓝色颜料、刷子、牙刷。3、噜啦啦的音乐。三、活动过程:1、引出大鲸鱼要洗澡的情节。(展示大鲸鱼)师:故事《谁来陪我洗澡》中的鲸鱼们昨天悄悄地跑到我们班,它们想请小朋友帮它洗洗澡。小朋友愿不愿意?”师:带着你的鲸鱼听着音乐声开心地来洗个澡吧!师:哇~!小鲸鱼们洗得真开心,一个都咧开嘴巴在笑呢!师:鲸鱼洗干净了,想要好好的睡个觉了,请你把它们送回到自己家里吧!(提示放到椅子下面。)2、发挥想象,讨论自己的鲸鱼在哪里洗澡。师:我想问问你们,你刚才带着自己的鲸鱼在哪里洗澡呢?(给与充分的时间让孩子发挥想象的去说。)3、学习用刷子图画的方法。师:原来大家的鲸鱼都喜欢在大海里洗澡,那今天我们就动手来画一画美丽的大海吧!师:你们瞧,我给大家带来了新的画画工具,是什么吖?(刷子、牙刷)师:拿起小刷子,水里打个滚,边上靠一靠,来回刷一刷。(这里演示的时候,可重复两遍)师:啊!蓝蓝的大海出现啦,我的鲸鱼要回家。(将鲸鱼粘贴在大海上。)4、幼儿动手画大海。师:大海画好了,别忘了把你的鲸鱼放回家。师:去画大海吧!5、跟随音乐动一动,大家一起唱唱跳跳。师:已经送鲸鱼回到家的小朋友来跳个舞吧!6、想象鲸鱼在大海中的情景。师:你的鲸鱼在大海里干什么呢? 活动反思 活动中孩子们的能够主动积极地投入到其中,在刷画和粘贴的艺术表现下,想象出了多种丰富的情境,有的说鲸宝宝在唱歌,有的说鲸宝宝在玩耍等等。同时孩子们在本次刷画过程中体会到了小组合作的快乐。但这节教学活动所设定的学习内容放在小班下学期有点简单了,只是用刷子来涂抹颜色,可以进一步提出刷的要求。重点可以放在学习刷出不同海浪的造型,如波浪线、水平直线、螺旋曲线等等,这样更加符合小班下学期幼儿的能力发展。这样把本节课的重点就放在了用刷子学习不同线条的画法上,引用合适的情境来教授海浪的不同的造型。另外准备的纸张可以把它们拼接在一起,裁成长长的一条,这样孩子们刷的方式也可以在材料的局限上,控制、巩固左右来回刷的动作。
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小班美术活动《毛毛虫》教案_小班美术活动《毛毛虫》详细阅读
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小班艺术活动神奇的刷子_小班美术活动:小刷子详细阅读
活动目标:1、认识小刷子,知道基本构造,初步掌握涂刷的方法。2、大胆尝试,体验美术活动的乐趣。活动准备:课件、颜料、绘画纸等。活动过程:一、认识刷子(1)今天,我带来了一样礼物,是什么呢?谁来摸一摸、猜一猜?(2)是什么呢?摸上去怎么样?猜猜看,大胆点!你是这样觉得的。(3)还有谁也想来摸一摸、猜一...
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活动目标:1、通过观察,了解西瓜的外形特征及花纹的特点。2、用各种线条及图形的组合装饰画面。活动准备:西瓜实物(有藤) 记号笔 画纸活动过程:一、出示实物 引导观察1 师:小朋友,你们看这是什么?西瓜是怎么样的呀?2.重点指导幼儿观察花纹与瓜藤、瓜蒂的位置关系,和花纹的线条特征。师:小朋友,你们看,...
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[小班美术蝴蝶教案]小班美术:蝴蝶详细阅读
活动目标:1、学习对印作画的方法,体验对称美。2、发展幼儿的审美能力。活动准备:1、蝴蝶印画范画2、水粉颜料、水粉笔、画纸若干份3、配套幼儿用书《美工》大班上册活动过程:一、教师出示自己的蝴蝶范画,引导幼儿观察欣赏。师:看,今天我给你们带来了什么?(蝴蝶)你们来看一看这只蝴蝶身上有什么颜色(幼儿回答...
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背景说明:在一次偶然的机会我发现幼儿开始对粘贴画感兴趣,他们非常想用自己的手去完成他们感兴趣的一些事物。一天早上,我们做完早操回教室的时候,一个孩子在教室门口停下来,用手指指着还未装饰的蓝色墙壁问:“饶老师,为什么海里没有鱼呀?”我看着墙,想到了前不久上的粘贴活动“灯笼穿花衣”。所以当幼儿看见空着的...
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