【美术用的】美术：用“魔水”画画

预期目标：1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕2、体验帮助别人的快乐。环境创设：各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊活动流程及提问：一、 引起兴趣1、师：谁来了？幼：小熊来...

发布于：2024-07-02

活动目标：　　1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。　　2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。　　3、培养幼儿喜爱小动物的情感。　　活动准备：　　１、让幼儿复习各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状２、各种颜色的蜡笔、记号笔，纸活动过...

发布于：2024-07-02

活动目标：1 尝试使用长方形和圆形来表现出公共汽车的主要外形特征。2 在活动过程中，注意保持自己画面的整洁。活动准备：玩具公共汽车或公共汽车图片； 油画棒、人手一张白纸。活动重难点： 重点：能了解公共汽车的主要外形特征； 难点：用长方形和圆形来表现出公共汽车的主要外形特征。活动过程：1 认识公...

发布于：2024-07-01

[教材简解]： 根据《纲要》的要求以及小班幼儿年龄的特点，将“花儿”作为幼儿教学内容，在活动中我为幼儿提供了真实可观的腊梅花盆栽，让幼儿能更逼真的观察腊梅花的特征。在活动中合理定位重点与难点，还引进了新的作画方法——手指点画，让幼儿在学学看看中记住腊梅花的基本特征，更掌握手指点画的技巧...

发布于：2024-07-01

活动目标：1 感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳。2 用圆形线和直线表现太阳及光芒并且添画蝌蚪人。活动准备：1 材料准备：彩砂纸、油画棒。2 知识经验准备：户外活动时，带领幼儿感受阳光的温暖，观察太阳。3 空间准备：宽广的活动室，并呈现一张《米罗可儿》光盘中太阳的照片。活动过程：一、谈话导入，...

发布于：2024-07-01

活动目标：1、感受作品《红蛋太阳》中的有趣、幽默，体验画家绘画的风格，初步萌发欣赏的兴趣。2、 能大胆地表达自己对作品的认识和感受，提高幼儿的想象力。3、尝试把自己的感受用绘画的形式表达出来。活动过程：一、 体验活动1、“今天我们和球宝宝一起玩游戏，你可以在直直的跑道上玩，也可以在弯弯的小路上玩，当...

发布于：2024-07-01

活动目标：1、能用手指印画的方法表现毛毛虫。2、能尝试表现出毛毛虫身体弯曲的变化。3、喜欢印画活动并享受创作的乐趣。活动准备：1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶。2、挂图、幼儿美术画册等。活动重点：1、了解毛毛虫的身体形状，并能尝试用手指点画来表现毛毛虫。2、能控制所蘸颜料的量...

发布于：2024-07-01

活动目标： 1、启发幼儿充分发挥想象，利用玉米进行创作。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 玉米实物，玉米食品图片，范画。 活动过程： 1、谜语《玉米》引题。 2、出示玉米棒实物 提问：这是什么？它是什么形状的？什么颜色的？ 3、引导幼儿从多个角度观察玉米的整体、局部和细节特征，说说像什么...

发布于：2024-07-01

活动目标1．喜欢并大胆参与豆子粘贴活动。2．能用抓、粘、按等方法，进行美术活动。3．提高手的协调能力，养成耐心做事的好习惯。活动准备故事图片、粘好的五彩小路、各种豆类、粘好双面胶的小兔家小路活动过程一、 小兔哭了1．小兔造了一个很漂亮的新家，在新家的外面用泥土铺了一条小路。可是连续下了好几天的大雨把...

发布于：2024-07-01

活动目标：1 欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的、上面多下面少、一个靠着一个的，并能用简单的语言来表述。2 尝试把皱纹纸搓成小球，并在对应位置粘帖，能尽量捏紧。3 喜欢参加粘贴活动，与同伴合作共同完成葡萄的粘贴，对手工活动感兴趣。活动准备：1 一串串紫色葡萄的图片。2 每组若干皱纹纸，每两人...

发布于：2024-07-01