陈丽娜上课铃声响了，小朋友们簇拥着向操场走去，我把准备好的呼啦圈放在地上。今天的游戏是“小青蛙学本领”。我以蝌蚪变青蛙的情景引导幼儿做准备动作，又以青蛙妈妈教孩子学本领的口吻教授青蛙跳的动作：双脚分开...
上课之前，我要把黑板擦干净，黑板擦没找到，我就用湿毛巾擦黑板，刚才还叽叽喳喳说话的浩宇看到了，欢快的叫到： “看，老师擦出来一个大怪兽，”晨晨小朋友不屑的说“不是怪兽，我看是机器人。”两人的喊声惊动了其他小朋友，他们呼啦一下子都围过来，我灵机一动：何不试试他们的想象力？于是我拿湿毛巾在黑板上又随便画...
记得今年小班招生时，正赶上我孩子病了，我的心里非常的烦躁，当时班里有个特别爱哭的孩子叫雨涵，任你怎么劝说，他就是不听，一哭起来就没完没了。我的耐心防线终于被冲破，简单粗暴的批评了雨涵，也一时制止了雨涵的哭闹。然而过后家长来送雨涵入园时，孩子哭得更厉害了，一边哭一边用惊恐的眼神看着我、躲着我。看着雨涵...
王品浩小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子，一看这个孩子，你会认为他是个安静乖巧的孩子，但接触长了会发现，其实不然，也许正是因为他的孤僻，所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时，他会趁人不注意，打一下小朋友的头或拍一下小朋友的背，这时就会有小朋友告他的状：“老师，王品浩打我。”追究原因，品皓会很无辜地说...
折纸是美术活动中的一部分，也是幼儿非常喜欢的艺术活动，通过折纸，能锻炼手的触感和动作的准确性，培养小朋友的注意力；通过纸张的千变万化，可以培养儿童的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力。 我班幼儿比较喜欢折纸，从最简单的内容开始，首先帮助幼儿掌握最基本的折纸技能，如：对折、折三角...
在玩绳子的活动中，孩子们选择了自己喜欢的绳子随处玩，任意在手中摆动，一会儿变成摇摆的树枝、一会儿变成风吹的小树在晃动、一会儿变成小朋又在跳舞，一会儿变成一幅美丽的图画。这一活动中，让幼儿在玩绳中探索积累，层层拨开层层发散，由一点向多点想象，采用层层递进的时间让幼儿层层创新层层发展，有体验到模仿到创新...
时间过得真快，接手中二班就已经快一个月了，在这一个月的时间里我觉得咱们中二班的每一个孩子都有了很大的进步。 这个班的孩子大部分年纪都偏小，只有几个是三岁半的，而对于两岁多到三岁多的孩子来说，他们都极力的想摆脱成人的监护，做自己想做的事。幼儿期是一个从完全依赖父母开始逐步向独立自主过渡的阶...
昨天带儿子出去玩，回来的时候从学校将秀秀阿姨送的摇控飞机带了回来。由于车上的东西比较多，我就要冰冰自己拿摇控飞机，顺便说：你自己的宝贝，自己拿着吧。儿子：这不是我一个人的宝贝，是我们全家的……我说：是我们全家的什么呀？是我们全家的宝贝吗？儿子：它算什么宝贝！它只是一个飞机，我才是全家的宝贝！我说：你...
一天离园时，心心妈妈告诉我，说，心心这几天很不高兴，吵着要小红花。由于心心平时表现不太好，尤其是吃饭和睡午觉的时候，常常影响其他的小朋友，我就没有奖她小红花，他妈妈的话让我想到，其实每个孩子都想得到教师的肯定。从心心相要小红花的时间中我发现了自己以往真的事太忽略了这一类不太突出的小朋友，其实，小红花...
一提到调皮的孩子，相信很多老师都会头痛。不知不觉，这个学期已经一个多月过去了，我发现，我们班有好几个特别调皮的孩子，刚刚接到这个班时，我对每一位孩子都充满了爱心。对那些调皮的小朋友我也是非常有耐心地跟他们沟通交流。但是几个星期下来，我发现他们根本不买我的账，甚至变本加厉起来，这些孩子往往个性强、胆子...
1 废物变宝作用大看到孩子们喝完的饮料罐、酸奶盒扔了怪可惜的。于是，我和孩子们结合主题活动，充分利用废旧的酸奶瓶、易拉罐、纸盒、纸杯等材料，制作出了形式多样的玩教具。这些玩具设计新颖、安全适用，而且操作性强，能够灵活运用。这一活动不仅提高了孩子的的动手制作能力，而且在教学中起到了重要作用 2 引导孩...
有一个小朋友捡起一块掉在地上的小点心就往嘴里送，我发现后及时进行了制止，并借此时机对所有的小朋友进行了安全教育，告诉他们不能随便吃捡到的东西，也许这些东西被别人踩脏了，在路上捡到的东西就更不能吃了，也许是有毒的呢！……“昆虫迷”顺顺说道：“我能抓很多虫子”，本以为他跑题了，但是看他的眼神又不像是跑题...
早晨刚上班没多久菲菲的妈妈就领着菲菲进来了，我赶紧走上前去迎接菲菲，还没等我说什么，她妈妈就把我拉到一边说：“老师，麻烦你个事，我们家菲菲这一阵老是喜欢眨眼睛，玩完玩具也不知道洗手眼睛一难受就用脏手来揉眼睛，真是愁人。我昨天领她到医院一看医生说是细菌性结膜炎，她可能难受老是爱眨眼睛，我就害怕他养...
记得曾经有这样一个比喻说：父母对孩子的教育就是把自己的那杯水倒给孩子。如果父母有满满的一杯水，就能多给孩子一些水；如果父母只有半杯水，那能给孩子的水也是局部有限的；如果杯里的水是清澈的，那么给孩子的水也是清澈，如果杯里的水是浑浊的，给孩子的水也只能是浑浊的……如果孩子成不了才，毁他的往往是父母给的那...
我班的文豪小朋友是个性格内向的小男孩，平时不与人争吵，也不会犯错，属于不用老师操心的那种。但也正是因为这性格，往往就会被我们忽略在视线之外，对他就少了一份关心。在一次活动课上，需要家长配合携带矿泉水瓶子，到最后也有一小部分人没带。课前，我让他们把自己携带的矿泉水瓶子放在桌子上，其中一茜小朋友没带来，...
尊重每个孩子被爱的权利，把爱平等地分给每一个孩子，这是教师应有的博爱。雨聪是我班一个非常调皮的孩子，总是惹事，我经常批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么喜欢他了。有一次排桌，雨聪突然跑到我面前说：“韩老师，让我坐在最前面吧。”“为什么要坐在前面呢？”“可以和老师挨得很近。”他的话使我一怔：就是因...
时间在指缝间不断的流逝，孩子们也从刚刚来学时的不适应。变得懂事了。 前些天，我从大寝室下来，两手提着垃圾桶和扫把，急忙把东西送回到教室。就抓起手套戴着就往厨房准备打饭。当打饭回来时，有一个小朋友拉着我的衣服，老师，你坐下来歇歇。让我来帮你打饭。说着，就拉了个小椅子放在我的身后。对我说：...
在幼儿园老师是教育孩子成长的师长，天经地义的每一个孩子必须要听从老师的话。这是对的。但是，有时孩子有了“错误”是否就没有一点个人分辨的理由呢？否。幼儿园是培育孩子成长的基地，在幼儿园孩子更应该得到尊重。有了问题应该允许孩子申辩说明，然后，再有针对性的进行教育。每当老师发现有的孩子不听话时，就应该批评...
今天上午，我和往常一样，在晨间活动后带领幼儿去小便洗手，等待回来吃早餐，洗手时，陈煜宁小朋友向我走来，一脸的不开心，我急忙蹲下来问：宁宁，怎么了。他说，张老师，你能帮我把这个衣服脱下来吗，我热，边说边自己解扣子，快哭出的样子，我急忙制止，因为在简单的保暖衣里面只有一个薄薄的秋衣，这怎么能行，会感...
今天早上到园以后，我像往常一样拿起扫箸带领值日生到室外打扫卫生，突然马海燕小朋友说了一句“这是什么?我抬头一看是霜，我只顾打扫卫生，并没有在意，草皮中霜的存在，马海燕的叫声引来了十几个小朋友，我说：“你们看，草上白白的像什么?”“像面粉像糖，像盐……”我说“孩子们，你们说得都对，但是这是霜，是天气...
