最近，我们的孩子爱玩电线，有一节教育课《好玩的电线》。的确，孩子们拿在手里圈各种东西好玩极了，玩完了孩子们还把它放在我们的“创意阁”里。有一次我看见电线在孩子手里来回抽动，我的心就不停的抽动。心想千万别出什么事情。于是我一会提醒孩子，一回到他们面前看看，以前我们从来没玩过这样的物品。 我担心的...
家长的心态与行为是直接影响到孩子的，幼儿察言观色的能力不亚于成人！ 前一阶段，我连续接到王彤妈 妈的控诉电话:王彤说今天在幼儿园有个小朋友抢她的座位了，老师，你多注意一下，别让别人欺负她呀!”“老师，王彤在幼儿园跟小朋友玩轮胎，碰破嘴唇了，别让她跟那个小朋友玩了等等...
春天来到了，我们小1班的自然角在大家的细心呵护下焕发着勃勃生机。瞧，小种子正悄悄地萌芽。小蚯蚓忙碌地松土，小蝌蚪们欢畅地生长，特别惹人喜爱的是一条条小红鲤鱼，只要一有人走近，它们就纽动着尾巴，似乎是在热情的跟人打招呼，吸引了许多小朋友驻足观望，热情的和它说上几句悄悄话。活泼的小红鲤鱼成为我们小朋...
5岁的奇奇特别聪明，挺爱动脑筋，而且喜欢绘画，对色彩也很敏感。奇奇学习认真，善于思考问题，发言积极，成绩优秀，深得幼儿老师喜爱，是爸爸妈妈的“掌上明珠”。 爸爸妈妈对奇奇期望很高，希望奇奇全面发展，出类拔萃，出人头地。奇奇爱读图书，喜欢思索，想象丰富，随时将思考、想象的结果描绘在书本上，...
自从种植园的蚕豆收掉之后，那块地就空在那儿了，这周，我决定带孩子去种植园种东西。 种什么呢？还是先听听孩子的意见，大家七嘴八舌地说开了，有的说种黄豆，有的说种花生、有的说种玉米……后来我们根据气候特点，选择孩子同意比较多的一种——花生进行种植...
在听了王美芳教授的幼儿社会技能培养的理论与实践后，感到收获很多。人是一切社会关系的总和，社会关系是人生存和发展的基石，建立和维持良好的人际关系对一个人的健康成长具有重大的意义。儿童的社会技能在很大程度上决定着他们是否能够建立和维持良好的人际关系。因此，在探讨儿童社会技能发展规律的基础上，采取...
xxx小班上班学期都是读半天的，进入下班学期后，我们老师鼓励他来读整天试试小班，因为是刚刚来上整天老师又会觉得孩子比较小，所以很多时候都会包办，导致孩子的自理能力相对于小班孩子来说比较差。另外xxx是独生子女，家里非常溺爱，也是万事包办，幼儿园锻炼机会少，家里根本没有锻炼机会，导致孩子升入小班后，各...
在幼儿园里，排队是一件再平常不过的事情了。这样小小的事情虽然让不少刚入园的孩子觉得很不适应，但也给他们带来许多新鲜的体验。在幼儿园排队，孩子们都收获了什么呢？首先，从本质上说，排队时一个以自我为中心的方向辨别过程。儿童的这种方向辨别能力的形成和发展并非生来就有，2--3岁儿童的方向辨别能力正处于萌芽...
看到孩子们都熟睡的样子，不禁让我喜欢这些孩子们。也让我想回忆一下比现在还小时的他们。说说小时候的孩子们吧。都会经历婴儿期，幼儿期。会有一个阶段就是断奶。中三班有一个小朋友，比起别的小朋友就早一点断奶。因为她有一个嗜好就是经常性的去吮吸手指。刚入园的时候我们就发现了这个小朋友的习惯。跟妈妈交流过，得知...
摘要：攻击性行为是处在幼儿期的孩子经常出现的一种问题行为，它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许多不良的影响，幼儿的攻击性行为也常常困扰着家长，针对这一问题，本文从家庭引起幼儿攻击性行为的成因、预防等方面进行探讨，以求为家庭对幼儿攻击性行为采取相应有效的教育对策提供意见！关键词：攻击性行为...
数学教学是具有高度抽象性和严密逻辑性的教学活动，它要求教师准确把握数学概念的属性，并能用幼儿容易理解的数学语言和方式来表达，这对幼儿理解和掌握数学概念是极为重要的。数学内容是枯燥乏味的，幼儿时期学数学，主要是依靠兴趣，但随着时间的推移和教学内容的加深、变难，有的幼儿学习兴趣逐渐减退，表...
一天早上，大部分孩子已经吃完早点了，回到了准备上课的位置，我发现**坐到了我的小椅子上，我就问她：“**，你为什么坐的椅子啊？”她说：“我是老师啊！”“啊？你怎么是老师啊？”“我就是老师啊！”哈哈！看她那...
主题墙的版块进入到了新的主题“冬天里”，于是，我们将孩子的新年愿望的自我表达作为此主题下的一个分块。利用晨间谈话，我请孩子们来说说自己在新的一年里面有什么愿望，然后把它们贴出来分享。这可乐坏了孩子们，开始他们并不知道新年愿望是什么东西，经过一番解释之后孩子们马上理解了，新年愿望可以是新的一年你希望...
我们班有一个调皮大王，虽然他头脑灵活，待人热情，但是他上课时缺乏纪律意识，坐得很不端正，还时常用嘴去啃自己的小椅子，而且他像个小霸王，动不动就和小伙伴打架，吃饭、睡觉这些事儿总让老师费很多的心，所以被老师批评的事儿每天总会在他身上上演好多次。虽然我也动过恻隐之心，总觉得老是批评他也不是个事儿，可是他...
今天游戏结束的时候，突然有孩子想我报告说：“锐锐和明宇在打架。”我赶忙过去一看，锐锐正拿着积木打李明宇。我马上制止了，并问怎么回事，明宇生气的告诉我：“锐锐拿积木扔他，所以才和他打架。”大家也你一句我一句的说：“锐锐不乖。”“锐锐总是打人的。”“昨天他抢我的玩具。”站在一旁的刘明锐，急得说话都打...
每个班级都有调皮注意力不集中的幼儿，对待我班调皮的幼儿，我有时采用户外活动不让他参加。为了减少给我惹麻烦，我班的秦国栋小朋友就是一个能说会道的孩子，上课的时候我在上面讲，他总是在下面说他自己的，由于上课注意力不集中，才导致回答不上老师的问题。 现在我不停地反思自己，孩子存在的问题给我教...
今天上午在幼儿园里，我看见凯来在朝着幼儿园里的小树不停的大口喘气。我以为他怎么了，便走过去问他，你怎么了，在干嘛呢？他小声的对我说：老师别吵我，我在呼出二氧化碳。我疑惑的问：什么，呼出二氧化碳。他看着我说：“是啊，你没看见路边有好多树吗。二氧化碳就是它们的饭啊，它们不吃饭是会饿的。我正在喂它们吃饭呢...
自主游戏开始了，孩子们都选择了自己喜欢的角色在游戏。王xx也选择了创意手工坊在做饼干，看着他们开心地玩着，我便到走廊的游戏区巡视。忽然从教室里传来钢琴的声音，我回头望去，看见王xx在弹琴，于是我急步走进去，这时他也看到了我，急忙跑到“生日书屋”多躲起来。我说道：“逃也没用，老师看到了，违反了游...
随着新学期的开始，我们迎来了第一个主题《和纸玩游戏》，今天学的本领是＂哪里有纸＂这个主要活动主要以谈话活动进行，当我的第一个问题＂我们的生活和学习中哪里有纸？，哪些东西是用纸做的？＂抛出后，第一个举手的是吴小朋友，他说：＂我们小朋友用的书是纸做的．＂叶小朋友说：＂我们教室里挂着的纸扇是用纸做的．＂幼...
案列描述： 哪天，在家休息的我听来看望的xx说：你不在教室的这些天里，你们班的小a哭闹又变凶了。。。。。。哦，怎么会这样。刚开学的一个星期，我发现小a的情绪还是蛮稳定的，虽说午睡时不能和别人一样很快入睡，但是也没有哭闹的厉害呀，又回到教师上课后，我就问她：“你为什么老师不在就哭了呢...
