每个人的性格都是不一样的，所以内向不是错。内向的孩子也不是不愿意和好朋友交流、分享，只是他们不爱表露，有点胆小，有点害羞。新学期，我们班来了一位新朋友，是个长得很漂亮的小女孩，她叫汪明玮。但平时来园、离园的时候她都不愿意和我们打招呼，总是躲在妈妈的背后。这个小女孩特别内向，但我却发现她唱歌唱...
czt是个秀气的小姑娘，她跟大部分孩子不一样，刚上学的时候，面对其它孩子的大哭，她只是自己默默的掉眼泪，没有一点声音，只是小眼圈通红。由于哭闹的孩子太多，我们只有三个老师，通常我们照顾那些情绪激动，嚎啕大哭的孩子多一些，却忽视了这样“文艺范”的小宝贝。 过了几天，早上来幼儿宝贝很不情愿的样子...
作为一个新教师，我经验了人生中最特殊的一个新学期，面对的都是群哭哭啼啼的小娃娃。面对的最多的就是眼泪，听到的最多的就是孩子们的哭声以及一句句：我要妈妈，奶奶来不来，我要回来等等。很多孩子在玩玩具中稍微平静了下来，有的被玩具吸引而忘记了哭泣，但是当老师说要开始午睡的时候，很多原本平静我孩子，一下子大...
当孩子犯错误、淘气、闯祸时，我们该如何对待呢？在以往的工作中，教师往往从成人的角度，如根据自己的情绪状态、已有的经验和对幼儿的看法和态度去解决所谓的问题。我认为，教师要克制自身情绪，对孩子要多一些宽容与理解。一次，我给班上小朋友讲“讲卫生”时告诉他们：“每人有一个柜子，是专门餐巾纸和衣服...
时光荏苒，转眼间xx年就这样过去了。在这半年与大家一起度过的日子里，可谓感慨良多。暑期时候我被安排成为小班教学组的老师。进行了小二班大多数幼儿的家访。后来由于各种原因，我被调到了大班，现在的这个班级，那个时候并没有想到我会成为在这个班级今年呆的时间最久的老师。 回想最初的自...
前几天我看了一期《爸爸去哪儿》,这是现在很火的一个电视节目，想必有不少家长朋友也和自己孩子一起看过吧。在节目中，我印象最深的一句话是吴镇宇说的，他说“小孩子生下来，我们大人陪他一起成长，有时还是我们的老师。”这句话乍一听会认为本末倒置，但仔细琢磨，我觉得有很深的含义。 孩子年龄小，无知、幼稚可...
教育随笔： 处理孩子争抢行为点滴 一次户外活动时，我听到王思涵小朋友大声说：“你们别争了，再争我就告诉老师。于是，我赶紧走过去问个究竟。姚逸翔小朋友说：“老师，这个球是我拿的，罗仲临过来抢。”我严肃地说：“球是幼儿园的，小朋友都可以玩，但球是姚逸翔先拿的，你说应该怎么解决？那里还有很多球，你为什么不...
要使幼儿在游戏中得到发展就必须提高游戏质量，而影响游戏质量的一个重要因素就是游戏材料的投放，那究竟该如何在区域中提供适宜的，孩子所需要的材料呢？在这个问题的推动下，我进行了多次的区域活动观察，通过观察进行调整，发现问题，解决问题。总结出了“材料的提供要具有可变性和开放性”。教师所提供的材料能让幼儿自...
我们班很多幼儿非常喜欢把图书带到幼儿园来，唯有小乐舍不得带，而且还总抢别人的书。 一天，他跑来告状：“老师，小帅不让我看书，还打我。”我找到小帅问原因，小帅委屈地说：“小乐不带书，总是抢我的书看，还把书弄破了。”听了这话，小乐赶快解释：“我不是故意撕的！”我问：“小乐，你很喜欢小帅的书，是吗？...
我们班里最近来了一个叫段博瑜的小男孩，他脾气倔强，根本不按我们的要求去做，因此平时我们都认为他是一个任性的孩子。 昨天户外活动时，他发现小朋友们都出去活动了，便急急忙忙往外跑，不知道被什么东西拌了一下，他便“砰”的一下摔倒在地上。然后他一骨碌从地上爬起来，使劲地跺了几下地板。这一情景正好让小一班...
使用剪刀是一种基本的生活技能，只要让孩子多使用剪刀剪东西，孩子的手指灵活性、力度的控制、手脑并用等都能得到很好发展。为了我们日后的手工课好基础，我是怎样教孩子正确使用剪刀，使用剪刀时应注意哪些安全，现提供一些方法，供大家参考： 1、选择适合幼儿使用的剪刀，让孩子摸摸看看，教会孩子正确握剪刀的方法和...
在一日活动中我们当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个都是十全十美，处处都按照我们的要求标准进行才好，可在这过程中我们往往忽略了孩子们的个体差异和主观能动性。 就如我们班的李志远小朋友他平时是一个特别调皮的孩子上课的时候也常常自己玩自己的弄的老师很无奈。可是在一次玩雪花片的时候他却插了...
午睡起床后，雯雯小朋友泪眼蒙蒙地走到我面前，小脸上写满了委屈。我忙问发生了什么事，她哭丧着脸说，她的漂亮的花发夹找不到了。于是，我发动全体幼儿展开“地毯式”搜索，有的翻被子、有的翻玩具柜、有的摸摸自己的小口袋，结果还是一无所得。花发夹会到哪里去呢？孩子们一脸迷茫，我也有点“丈二和尚摸不到头脑”，...
“老师，能不能给我一张纸？”我闻言转身，看到佳佳正认真地看着我，“当然可以，你到巧手屋的材料柜子里拿吧。”对这个孩子我非常放心，所以欣然应允。听到我的这句话，佳佳欲言又止，而边上的小朋友却你一言我一语地说了起来：“可是材料柜的放纸头的篮子里面没有纸了。”“都被小朋友用光了！”“小马用得最多，她总是要...
一天下午，我突然发现赵笳凯的裤子口袋鼓鼓的，便把他叫来“赵笳凯，你的口袋里都装了什么宝贝？”“有好吃的饼干和好玩的卡片”。赵笳凯说着，从裤子口袋里掏出了没吃完的饼干和翻斗圈卡片。我一看，饼干上已经粘了许多黑色小点点，便指给他看，并告诉他吃不卫生食物的危害。当他看到饼干上的黑色小点点时...
一天，小二班老师请假，我去带她班的孩子。因为我对他们班的孩子不是很熟悉，快放晚学的时候，为了让孩子能在家长来接时能遵守纪律不乱跑，以免走丢。我从抽屉里找到了一袋饼干，说：“小朋友，等爸爸妈妈来了不乱跑、排好队，乖的、听话的小朋友，我就把饼干发给他吃。”这时孩子们个个都站得很神气。等着我发给他...
一、谁是冠军话题的产生一天吃完饭，胡栩贤高兴地叫了一声：“今天我是第一名，我是冠军！”这时，朱星宇也吃完了，他说：“我也是冠军。”听到这话，胡栩贤不服气地说：“你没有我快，我才是冠军。” 朱星宇带着有些商量的口吻说：“我们俩个都快，都是冠军。”可胡栩贤仍不让步，坚持地说：“不，你没有我快，你不是冠军...
在幼儿教育事业的开始我满怀期待，却又胆战心惊。经历了一年的洗礼，从不知所措到井然有序，感谢生活里的你们。是你们让我明白什么叫生活处处是课堂，抓住每一个教育契机，便是一种智慧！回忆过去的一年，那群可爱的孩子已深深在我的心里落了根。有他们的调皮捣蛋，有他们的天马行空，有他们的温暖甜心，才有我进步和思考的...
在这段时间里，我班孩子特别喜欢爬高，而且还要从上面跳下来。有几次在离园活动时，孩子们趁老师不注意就会一窝蜂的爬上桌子再跳下来，他们玩得是那么的忘我，可这些在老师眼里就有许多的安全隐患：他们从桌子上摔下来怎么办？他们跳下来时没站稳，磕着碰着怎么办？……刚开始我会给他们讲道理，告诉他们不能这样玩等等。...
现在的孩子由于备受大人的保护和溺爱，因而生活自理、生存自主、自控、自救、自我防范等方面的能力非常弱。这给我们幼教工作者敲响了警钟：决不能忽视对幼儿进行生存教育。因此，幼儿时期加强生存教育是势在必行的，它关系到幼儿的生存、安全与健康，关系到每个家庭的幸福和平安。针对这种情况，我们采取了以下措施：一是培...
