孩子的智能是从哪儿来得？一般的观点认为，它是孩子后天学习而来，是家长、老师启发、教育的结果。存在决定意识，环境影响人格，是天经地义的事，似乎这是一种科学的唯物主义观点。中国人有所谓“种瓜得瓜、种豆得豆”，“近墨者黑、近朱者赤”，“孟母三迁”等的说法。大家似乎都那么认为，孩子生下来就是一...
今天，我把一块小牌子挂到了活动室区域的小角落里，牌子上写着：“瞪眼角”。也许你听过很多区角的名字，可是你听过“瞪眼角”吗？如果想知道是怎么回事，那慢慢来听听这个小故事吧！ “老师，凯凯和天天吵起来了。”宣宣跑来和我说。其实，我早就听见他们的争吵声，但只是在旁边关注着他们，他们一直处于“斗嘴”状...
幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免事故的发生。针对去年我园小班张凯的问题：后来才知道，他爸爸妈妈离婚了，张凯被判给爸爸抚养。可他妈妈生病想看看自己的孩子，于是张凯的姥姥就去找这个外甥，张凯不认识她，也不理她，老师问是怎么回事？张凯的姥姥说她女婿怕他女儿连累他，，所以不让...
我班有的家长经常反映说：孩子在家饭后不愿意洗手；衣服脏了不肯换。所以，今天早上我组织了一次个人卫生大检查。“小朋友，现在老师检查卫生，看哪个小朋友最讲卫生，最听老师的话，把手洗得最干净，把脏衣服换掉了。”小朋友们听我一说，都争先恐后伸出小手。我边检查边听见几个小朋友低声嘀咕什么 。“小朋友说什么，大...
教育笔记：“我是‘农！’” 今天户外活动的游戏材料，我为孩子们准备了手套和辫子，鼓励他们创造性地玩，能和好朋友玩出不一样的玩法。孩子们大多是套着手套，腰上塞根鞭子在地上乱爬。这时我看到xx不停地在地上打转，于是我走过去问：你是谁呀“我...
现在大班的孩子规则意识逐渐进步，他们开始努力控制自己，时刻提醒自己要遵守一些规则。同事也有一定的自我约束能力。 大班的孩子平时也很爱说话、爱疯打闹，他们的确比小班、中班的孩子更有自己的想法，所以有些时候要花很长的时间来维持纪律，就比如每次上课之前都要花费很长的一段时间来让他们安静下来，一开始他...
今天早上，琴琴的奶奶对我说琴琴不愿意来幼儿园，琴琴感觉老师不喜欢她，老师说她长得没有妹妹漂亮。这时候我突然意识到自己的失职。 琪琪和琴琴是我班的双胞胎，两个小家伙长得惹人喜爱，胖嘟嘟的脸特别好看。乍一看我们根本分不出那个是妹妹那个是姐姐，仔细观察会看出琴琴的脸比妹妹的小，所以我班时不时...
早上幼儿都陆陆续续来学校上学了，等到时间差不多的时候，我要幼儿今天早上进行玩区角活动，他们都很高兴，都各自奔向自己喜欢的区角里面进行游戏了，大家都分配好了自己在区角里面的角色，活动继续进行着…… 我在各个区角旁边进行观察，之间小朋友们有的在动手操作，有的在做记录，有的手指牢文字，在认字宝宝，都玩得不...
幼儿园是孩子们的第二个家，这个家，应该是一个快乐向上、创新和谐的大集体。在这里，孩子们和老师一起用自己的双手装扮着，从室内到室外，从空间到地面，幼儿园里的每一处角角落落，都是经过我们的双手布置而成。尤其是我们活动室的每一面墙壁、每一个区都会说话。 随着观念的不断更新，我们在环境布置上已经逐渐摒弃了...
美术课上，我让幼儿画未来的汽车。过了十几分钟，小朋友们陆陆续续画完了，一个个拿着他们的杰作让我看，看着他们的作品，我忍不住笑了起来。 明明小朋友的画纸上，画的小朋友很大而汽车很小，我说：“你画的汽车这么小，小朋友那么大，他怎么进去?”他得意地说：“这个小朋友就是我，我是孙悟空可以把汽车变小，装...
让孩子在赞美中长大 寒假开学的第一天，孩子们穿着漂亮的衣服，带着新年的气息陆陆续续地来到了幼儿园。 近一个月不见，孩子们的变化可真不小。 “姜庭邑小朋友个子长高了。” “张怡小朋友比以前有礼貌了。” “于子腾不在地上爬了。” “张秋玉上幼儿...
今天下午我要带孩子们去室外做体育游戏，大部分孩子已按顺序排好队。只有宇航和璇璇两人在队伍前面推推搡搡，争当排头。“你们俩还想当排头？听话的孩子才能来当这个排头，你们俩不守纪律，都站到最后面去！”我生气的说完这些话后，领着孩子们往室外活动场地走，宇航和璇璇低着头，无奈的走到队伍后面。 做游戏时，璇璇...
在幼儿园里我们每天不只是分享快乐，也都充满着感动，下午领点的时间到了，我让我们班的穆宇晨小朋友去领点，因为这个孩子在班里能力特别强，平时经常帮老师做事情，可是当我发点的时候，却少了一个，我又仔细的数了一遍今天班里的孩子，原来是少拿了一个，由于我们刚领来不长时间，我就对宇晨说：你再去加一个点吧，我们少...
都说什么都得从娃娃抓起，抽象的数学我认为也得从娃娃抓起，数学是自然科学的基础，如何开发幼儿的数学潜能是幼儿教师乃至每位家长都应该高度重视的。 对于刚上小班的幼儿来说，数学就是一张白纸，对于什么都不懂只知道吃和玩的他们，如何在这张纸上增添色彩，我选择了用生活化的方式让孩子理解数字，加强理解和记忆...
从事多年的幼儿教育中，往往大班孩子由于年龄的缘故，调皮好动，在这个年龄段的孩子正是朝气蓬勃成长的年龄，他们几乎没有一刻的安静，个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀，为他们的“不良”习惯气急败坏。有一天，晨间接待时我让幼儿玩积木，可一会儿的功夫，屋里就像赶大集一...
现在的单亲家庭越来越普遍了，或许以我们成人的眼光看来是比较正常的事情，但是孩子能理解吗？现实已是如此，作为老师如何正确引导孩子呢？ 我们班有个单亲家庭的孩子，在一次教学活动中，主题是幸福的一家子，让幼儿通过绘画的形式表现，我还让幼儿说一说一家人最幸福的或最有意义的事情。多数幼儿把自己还...
好动是幼儿园小朋友的天性，好动的天性使得他们注意力持续的时间较短。而大班在这个年龄阶段是语言表达能力发展最快德恩一个阶段，他们的认知能力不断的提高，大脑中所积累的词汇不断丰富，想要表达的欲望也随之加强，他们更希望得到认可与赞赏。鉴于这种情况，在教学的过程中我们会让他们发挥自己的‘好动’，例如；参...
今天下午午间入园时，先入园的孩子自发地玩起了彩泥， 后来入园的孩子进入活动室之后没经我的任何提示，只是环顾一下四周，便相继取出彩泥兴致勃勃地玩了起来。 在玩彩泥的过程中，孩子们不再像以前那样大声吵闹，而是静静地坐在那里，不断地用自己的小手捏出各种形状不同的物品，如萝卜、西红柿、飞机、手枪……...
区域活动时间，宸宸来到建构区对我说：“我想搭一个烤羊肉串的架子。”我说：“我很期待，你可以选择你需要的材料。” 宸宸选了两块圆柱体积木作为底部支架，又选了一块薄薄的长方体积木，还选了一块镂空的扁平的积木做辅材。宸宸想把长方体积木架在两个圆柱体上方，可总是掉下来，他尝试了三四...
今天早上的户外活动是拍皮球，我请几个早到的孩子去器械室拿皮球，（推皮球车）我带着其余的孩子去户外活动场地等候来园的孩子，过了很久也没见他们把球车推过来，我又请一名孩子去看，大概五分钟之后三名孩子都回来了，他们没有推着车而是推着一个大箱子（后来了解是开课的老师借走了班级的球车，因此换成了箱子）...
