教育笔记《关注吃饭慢的孩子》|教育笔记:由我是送外卖的想到的

幼儿园教育笔记 2024-04-21 网络整理 晴天

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    每个班都创建了角色区,老师们在区域的设置和设计上都花费了一番心血。本学区区域重新进行了设计和改造,这样一来变得更加温馨了。在区域时间的安排上我们也做了调整:每周一、三、五创造性游戏;二、四学习性游戏。这样调整后,老师么不必这个区跑向哪个区,有更多的时间投入到一个区域的指导上来了。孩子们也能进入角色游戏了。 

    本周三我们开设的是:角色区:美美发屋、乐乐西点屋;表演区:春天的电话;建构区:旋转木马。到了游戏时间孩子们听完老师的要求后,各自跑向自己的喜欢的游戏区。有的加工糕点、有的进行买卖活动、有的理发、有的洗头,忙开了。表演区的孩子们在一起抢着戴胸饰,戴完胸饰后忙着比谁的胸饰漂亮,表演的也只有一两个。于是,我把这些小家伙聚拢在一起,做起了?导演?的角色。孩子们重新选择角色进行表演。一轮表演完,我请孩子们说说表演的感受,观众说说哪些小朋友表演得好。孙越洲对巩思琦的表演很满意:声音好听、有动作。可是旁边的小朋友在不时地在比划着什么,我转向他们想阻止但又怕打扰到说的人。孩子们见我没什么动静,又忙开了。这到底是干什么呢?别人说的时候不听。?在好奇心的驱使下我转过了头,原来吴诗煜那小丫头拿着个塑料袋朝他们指指点点呢?我把吴诗煜那丫头唤了进来,责问道:“你干什么呢,你看看表演区的小朋友都被你搅了。”?那丫头摸摸头说:“我是来送外卖的。”“送什么外卖,又没人点。?”我说道。“我看他们表演的很好一定也累了吧,所以我就把我们做的蛋糕打包送来给他们吃。”吴诗煜说道。这话也有几分道理,何不做个顺水人情呢?于是我说道:“你们表演的好,我们就到西点屋去吃东西,吴诗煜带了一盒大家也分不了啊。”?孩子们哈哈哈地笑开了,表演时也更投入了。我没有食言,让孩子们到西点屋去享受了美味大餐。 

    看着孩子们在西点屋有说有笑的,我也不得不赞叹孩子们的聪明。游戏中他们常常会给我们创造惊喜,会巧妙地把它们联系在一起。我们要做的就是及时更新材料,满足幼儿游戏的需求,以便让孩子们更好地参与游戏。 

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