[大班综合活动美丽的花]大班综合活动《美丽的杜鹃花》

幼儿园大班综合教案 2024-02-18 网络整理 晴天

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设计意图:

“中国杜鹃之乡”是古镇柴桥拥有的一项美誉。一进柴桥镇,山上田里,花木场一片连着一片,村村落落仿佛点缀于大花园中。幼儿在这个大环境下对花花草草也非常的感兴趣,为了使幼儿更加了解我们镇的特色,我们决定以此为切入口,开展活动。

活动一:美丽的杜鹃花

活动目标:

1.感受杜鹃盛开的美丽景象,初步观察认识杜鹃花的特点。

2.大胆与农民交流,运用语言表达所见所闻。

活动准备:

1.选择杜鹃盛开的时候开展活动,与花木场联系确定参观地点。

2.告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3.让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

活动过程:

一、看一看。

引导幼儿在花木场里观察杜鹃,初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。

二、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问,了解自己想知道的问题。

三、说一说。

幼儿相互交流,用生动的语言描述看到的杜鹃花,教师做纪录。

四、画一画。

回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。

活动二:品种繁多的杜鹃花

活动目标:

1.尝试运用观察、纪录的方法区分西鹃和毛鹃的不同之处。

2.观看感知品种繁多的杜鹃花。

活动准备:

1.ppt课件

2.西鹃、毛鹃实物。

3.幼儿人手一张纪录纸。

活动过程:

一、观看ppt,使幼儿感知品种繁多的杜鹃花。

教师边观看边介绍杜鹃花的品种,并渗透柴桥是“中国杜鹃之乡”。

二、区分西鹃和毛鹃的不同。

1.教师介绍西鹃和毛鹃。

2.出示纪录纸,明确观察目的,了解纪录方法。

3.幼儿操作,教师重点引导幼儿观察花瓣和叶子。

4.利用纪录表,大家一起讨论、总结西鹃和毛鹃的不同。

三、教师总结,区分不同杜鹃花的主要方法。

活动三:杜鹃花的种植

活动目标:

1.通过观看录象,初步了解杜鹃花的种植方法。

2.尝试种植杜鹃花,提高同伴之间的合作能力。

活动准备:

1.幼儿事先向家长了解种植方法。

2.种植需要材料:花盆、泥土、木棒、绳、小铲。

3.种植录象片断。

活动过程:

一、谈话引出课题,激发幼儿兴趣。

二、观看录象,了解杜鹃花的种植方法和需要注意的地方。

1.现在你知道杜鹃花是怎么种出来的吗?

2.引导幼儿讲述种植的过程。

三、出示实物,分组进行种植活动。

1.同组幼儿商量、确定用什么方法进行种植。

2.选择适宜材料,共同进行种植活动。

3.整理、打扫环境。

四、总结种植情况,并引导幼儿在日常中的护理。

1.制定护理轮流表。

2.引导幼儿进行纪录。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanzonghejiaoan/138305.html

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