【大班语言教案欣赏散文及反思】大班语言活动：散文欣赏《梦姐姐的花篮》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】
活动目标：
1、培养幼儿倾听的习惯，感受散文的优美意境。
2、鼓励幼儿大胆想象和讲述自己的绘画内容，发展幼儿口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿间相互讲述过自己做过的梦，欣赏过田野、河塘等美丽景色。
2、物质准备：梦姐姐的形象、小黄鸡、小青蛙和红头鸟做梦的课件，花篮、各种工颜色的花，实物投影仪，钢琴曲磁带、蜡笔、录音机。
活动过程：
一、导入活动。
1、你们做过梦吗？你梦见了什么？（补充提问：谁做过快乐的梦，愿意和大家一起来分享呢？）
2、知道是谁让我们做梦的吗？（出示梦姐姐的形象）画面一梦姐姐飞出来
二、欣赏理解散文。
1、欣赏和讲述。
提问；到了夜晚梦姐姐会提着花篮轻轻地从林中飞出来，知道她给谁送去了梦吗？送去了怎样的梦呢？我们一起来欣赏散文《梦姐姐的花篮》
2、幼儿欣赏散文一遍。
3、欣赏散文后提问：（1）梦姐姐给谁送区去了梦？（幼儿说到谁就出示谁）画面2、3、4：三个画面：三只动物做梦的画面
（2）梦姐姐是怎样让小黄鸡、小青蛙和红头鸟做梦的？（如说到小黄鸡就在画面上出现一朵黄色的花）点击后出现相应的花
（3）小黄鸡、小青蛙和红头鸟他们做了一个什么样的梦？（出现完整的画面）梦见的东西点击后出现或直接一起出现
4、完整欣赏散文一遍。
教师用语：接下来我们一起把散文完整地欣赏一遍。可以和老师一起来朗诵。
三、想象、绘画和讲述。
教师用语：梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子，她觉得这样的孩子可比小黄鸡、小青蛙和红头鸟可爱多了，所以她总是把最好最美的梦送给孩子们。今天梦姐姐也给我们送来了梦。
1、幼儿在优美的钢琴中进行想象，做睡觉状，做一个梦。并请幼儿说一说梦姐姐给你送了一朵什么颜色的花？你做了一个什么颜色的梦？梦见了些什么？
2、幼儿根据自己的梦到花篮里选一朵花。贴在自己的绘画纸上。把自己刚才的梦画下来。
3、幼儿讲述自己绘画的梦。“梦姐姐送给我一朵xx颜色的花，我做了一个xx颜色的梦。梦见……”
四、请小朋友把自己的梦讲给客人老师听。
梦姐姐的花篮
在一片深绿色的森林里，住着美丽的梦姐姐。梦姐姐长着一对会飞翔的翅膀，胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花朵。
白天，梦姐姐很少露面的，可是每天晚上，梦姐姐都会提着花篮，从林中轻轻飞出来。
小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵黄色的花。于是，小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳，金黄的田野，田野上开满金黄的油菜花。
小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵淡绿的花。于是，小青蛙做了一个绿色的梦，它梦见碧绿的湖水，碧绿色荷叶，荷叶丛里有一支绿色的莲蓬。
红头鸟用角爪抓住树枝，在树上睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵红色的花。于是，火头鸟就做了一个红色的梦。它梦见火红的枫叶，火红的果酱，天边上照耀着火红的晚霞……
梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子，她觉得这样的孩子可比小黄鸡、小青蛙和红头鸟可爱多了，所以，她总是把最好最美的梦送给孩子们。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyuyanjiaoan/137536.html
-
【大班语言克里克塔教案】大班语言活动《克里克塔》详细阅读
活动目标：1．观察画面，理解故事内容，能大胆、清楚地表达自己的想法。 2．了解小蛇与人之间发生的有趣故事，感受人与动物和谐相处的美好情感。活动准备：白板课件、图片若干。活动过程：（一）引出主题，激发兴趣。1．孩子们，喜欢听故事吗？那我们一起来听一个有趣的故事，仔细听，故事开始了。2 （播放波特奶奶画...
-
大班语言狼大叔的红焖鸡教案|大班语言：狼大叔的红焖鸡详细阅读
目标 ：1 仔细观察图书，结合推理猜想，初步理解图画书。2 学会爱，知道爱的力量，用爱去帮助、感化别人。3 能用完整的话讲述图书内容准备：ppt 《狼大叔的红焖鸡》过程：1 观察封面，理解封面内容师：今天，何老师给大家带来了很好看的书，何老师呢，为了让我们小朋友看的清楚一点，所以我讲它拍下来...
-
中班语言小鸟学本领|语言：我来学本领详细阅读
活动目标 1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。 3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 活动准备 1、根据故事情节制作挂图。 2、配乐故事录音磁带、录音机。 3、相关角色的头饰和简单的场景布置：花丛、草地等图片粘贴...
-
大班音乐活动《我会变》_大班语言活动《我会变》详细阅读
活动目标:1 让幼儿在歌曲中快乐的学儿歌 2 开动脑筋想我们的生活中哪些东西是圆的。 3 根据圆形特点学会创编儿歌。 活动准备:音乐《圆圈圈》 彩色卡片 油笔...
-
幼儿园小班语言中秋节教案_幼儿园语言教案2篇详细阅读
小蝌蚪找妈妈一、活动目标：1、理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。3、感受动画的意境美。二、活动准备：课件、图片、相机三、活动过程：1．猜谜语，引出课题。“大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游！”提问：“小蝌蚪从没见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈...
-
[语言《美丽的秋天》PPT]语言领域《美丽的秋天》详细阅读
目标：1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色，而体会对劳动人民鍀赞扬。2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力准备：幼儿用书活动过程：1、谈话，引出课题。教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识，谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。2、师范朗诵，幼儿欣赏。师富有感情的地朗诵散文，幼...
-
【大班语言《快乐是什么》说课稿】大班语言《快乐是什么》详细阅读
活动目标： 1、理解故事《快乐是什么》内容。 2、把所学过的词语全部展示。 活动准备： 录音机、字卡、大图书 一、律动导入 1、小朋友，今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课，大家开心吗？（开心）那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。上课之前老师先跟小朋友做个...
-
【大班语言:城里老鼠和乡下老鼠公开课】大班语言：城里老鼠和乡下老鼠详细阅读
活动目标： 1 认真倾听故事，感受故事的情趣。 2 通过和同伴模仿故事中角色的对话，尝试进行大胆的表演和讲述。活动准备： 1 课件《城里老鼠和乡下老鼠》。 2 老鼠手偶。活动过程：一、导入活动。 你去过乡村吗？你喜欢乡村吗？城里有只老鼠也要去乡村做客呢，它会喜欢...
-
中班语言活动三间树叶房子_大班语言活动:三间树叶房子详细阅读
活动重点：理解故事内容，尝试“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 活动难点：能大胆表达自己的想法，培养积极参与语言活动的兴趣。 活动目标： 1、理解故事内容，能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 2、能大胆表达自己的想法，体验主动学习的乐趣。 2、理解故...
-
大班教案保护眼睛|大班语言《保护我们的朋友》详细阅读
一、说教材（一）教材分析：情感教育无论在幼儿的日常生活中还是主题活动教育中，都是一个不容被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长的重视。动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上，保护动物是一个全社会都应参与的问题，环保应该从娃娃做起，从自我做起。因此，我设计并组织了这次活动，重在从小...