[大班语言不怕冷的大衣教案]大班语言:不怕冷的大衣

幼儿园大班语言教案 2024-02-01 网络整理 晴天

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教学目标:

·了解故事的内容,理解故事中的含义,学习词:自言自语、飞快。

·懂得勇敢的孩子不怕冷,跑跑跳跳能使身体暖和的道理。

教学准备:

(认知准备)初步感受到冬天的季节特征

(材料准备) 新童易软件 

教学过程:

一、谈话,引出主题:

1、冬天到了,小朋友们走到马路上,要穿上怎样的衣服?

2、有一件衣服,很奇怪,它的名字叫《不怕冷的大衣》,你们看见过吗?

3、有没有不怕冷的大衣呢?我们来听一个故事,听完后就知道了。(介绍故事的名称)

二、完整倾听故事:

提问:

1、故事的名称?

2、到底有没有不怕冷的大衣?

3、思考:不怕冷的大衣是什么?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

三、什么才是不怕冷的大衣呢?我们再来仔仔细细地听一遍故事,边听边动脑筋想一想。(分段听赏):

1、从开始——“到姥姥家去了”

提问:

(1)早上,兔妈妈叫小白兔起来,他愿意起来吗?他为什么不肯起床?

(2)兔妈妈自言自语地说什么?(学习词:自言自语——自己说给自己听。)

(3)小白兔想要这件大衣吗?他是怎么做的?

2、从“小白兔在雪地上走”——结束。

提问:(1)小白兔往外跑,冬天的风厉害吗?

你是从哪句话里听出来的?

(2)小白兔是怎么走路的?他为什么要这样走?(学习词:飞快——走路的速度非常快)

(3)跑呀跑呀,小白兔感觉怎样了?他把什么东西拿下来了?(围巾)

(4)跑到姥姥家,小白兔感觉还冷吗?你是怎么知道的?

(5)小白兔问姥姥要不怕冷的大衣,兔姥姥给他了吗?她是怎么说的?

3、小白兔明白了,不怕冷的大衣是什么,你们明白了吗?

(是勇敢,多活动,多运动,多锻炼能使身体暖和。)

四、播放新童易软件,完整欣赏故事:

·你们想不想也穿上一件不怕冷的大衣?那么应该怎么做呢?

五、结束活动。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyuyanjiaoan/137529.html

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