[大班艺术活动创意添画]大班艺术活动(创意画):有趣的鹅卵石

幼儿园大班艺术教案 2024-01-07 网络整理 晴天

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  教育就是引导,导出是"引"的过程。教师要充分挖掘孩子的创作潜能,让孩子感到自己是一个发现者、探寻者、创造者。激发孩子的创作欲望,让孩子们走进大自然,充分感受自然的美。

  二、利用自然物,美化校园和生活。

  通过对鹅卵石的巧妙运用,鼓励幼儿在生活中用创造性的眼光去发现美和创造美,从创作中体验成功的喜悦。

  教学方案一、教学目标。

  1、认识鹅卵石,了解其特点。

  2、培养幼儿大胆运用多元化、夸张的表现手法,学习在石头上作画。

  3、培养幼儿感受美的能力,鼓励儿童在生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美。

  4、通过教学,使儿童不断地观察和想象,并运用多方面的尝试和组合,提高孩子创造新形象的能力。

  二、教学重、难点重点:幼儿能够大胆想象,并能在鹅卵石上作画。

  难点:擅于运用多种辅助材料进行创作。

  三、教学准备1、形状各异的洗净晾干的鹅卵石。

  2、石头画作品

  3、各色颜料、各色彩纸、橡皮泥、双面胶、幼儿用剪刀、棉签、排笔、抹布等。

  四、教学设计(一)、启发引导(激发创意)1、教师课前将教室布置成幼儿在江边玩耍的环境。幼儿进入环境后自由玩耍,感受石头。(配音乐)2、教师出示石头画作品,让幼儿带着问题仔细观察。(课件展示)(二)、要点辅导(构思创意)1、欣赏作品,启发想象,讨论思考方法。

  (1)、选择鹅卵石启发幼儿想象,利用鹅卵石的大小、形状进行巧妙的构思和大胆的想象。

  每位幼儿挑选一块喜欢的石头,摸一摸、看一看、想一想它的形状像什么,可以变成什么?

  (2)、幼儿讨论,确定你根据卵石的形状要制作出什么样的作品,鼓励幼儿别出心裁和与众不同,加强幼儿的观察和联想。

  2、选择材料,构思作品。

  幼儿根据自己选择的鹅卵石,挑选需要的材料,同伴间合作交流,既鼓励幼儿独立创作,也可充分发挥想象,用比较多元化的手法或比较夸张的手法创造出新形象,也可借助辅助材料做好作画前的准备。

  (三)、创作体验(展现创意)1、幼儿可独自创作,也可和小伙伴一起创作。

  2、教师巡回指导,参与学生的制作过程。

  3,、提醒幼儿在作画过程中需注意的事项。

  (四)、探索玩法(感受创意)1、组织先完成作品的幼儿向伙伴们做介绍,让大家一起欣赏,学习玩法。

  2、大家一起玩耍。

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