好朋友艺术教案|好朋友(艺术)

幼儿园大班艺术教案 2024-01-06 网络整理 晴天

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v 活动目标一、 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。三、 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。

v 活动准备一、 《好朋友》歌曲磁带,录音机。二、 《拍拍手、点点头》磁带,《举你的右手摆一摆》磁带三、 幻灯片(图片)一套,(梳头、扣纽扣等图片)。四、 音游:小兔躲雨(音乐及材料)

v 活动过程一、 入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小鸡》。  小结:幼儿园里有许多小朋友,大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞,真高兴。引入练声《小鸭和小鸡》。二、 引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。三、 今天,我们除了玩游戏以外,老师这里还有许多图片,你们想看吗?出示幻灯片(或图片)问:她们在干什么?(她们在梳头、扣纽扣),欣赏其动作。学句子:你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。品德教育:在幼儿园里,大家都是好朋友,你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,还可以怎样互相帮助?请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话。  小结:大家都怎样?(引出团结友爱)怎样用动作表示团结友爱?(手拉手),让幼儿学动作,学句子。边手拉手边提问:团结友爱手拉手,我们都是什么?(我们都是好朋友),学句子,幼儿园小朋友在一起,都是好朋友,同伴间除有玩具大家一起玩,还应互相帮助,友爱相处。四、 学唱歌曲《好朋友》1、 欣赏一次,幼儿个别、集体分别学讲歌名。2、 欣赏二次,熟悉歌曲旋律、歌词,学打拍子。3、 集体跟唱(在位置上做简单的舞蹈动作)。4、 集体表演唱(边唱边做动作)。五、 音游:小兔躲雨今天,我们在一起学了一首什么歌?(好朋友),你们看小兔子也想和我们玩游戏,我们也和它们做好朋友吧。音乐开始:这是什么游戏?(小兔躲雨),请幼儿听音乐戴好头饰,准备游戏。小兔音乐:(小兔跳)兔妈妈:今天,天气真好,我们去游玩吧!(轰 轰 轰……)雷声兔妈妈:下雨了,小兔子快躲进山洞吧!(小兔马上找洞避雨),找到洞避雨的小兔要帮助未找到洞避雨的小兔。小兔:让我来帮助你,小兔子快快来。小兔妈妈:太阳公公出来了,天晴了,小兔子,我们回家吧!(小兔跳音乐)。小兔子说<BR><P></P>:我们都是好朋友,团结友爱手拉手。小兔跳音乐离场。

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  • 大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术:柳树姑娘

    活动目标:1 感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词,并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候,注意和着节拍,与同伴的歌声保持一致。活动准备:1 柳树姑娘、池塘图片,歌曲图谱,2 ppt,音乐。活动过程:一、引起兴趣1 师:“春天来了,让我们一起去...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术小熊过桥教案_大班艺术:小熊过桥

    (一)活动目标:1 乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。(二)活动准备:1 教师会唱《小熊过桥》歌曲,另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。(三)活动重点与难点:重点:能用简单的肢体语言表演,体验小熊过桥时不同的心情。...

    发布于:2024-01-10

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  • 【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》

    各位评委、老师:大家好!我是xx幼儿园的教师xxx,今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌,乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳,犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体;b段...

    发布于:2024-01-10

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  • 小乌爱妈妈儿歌|艺术:小乌爱妈妈

    [活动过程]  一、创设情景,激发幼儿学习兴趣  幼儿在欢快的音乐声中进入活动室,根据不同音乐,尝试创编短小的问候曲,激发幼儿对尝试活动的兴趣。  师:看,我们来到了美丽的小树林里,这儿有好多朋友在欢迎我们,听,谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句)  例:出示小鸟头饰,放鸟儿叫录音,幼儿唱歌。...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术快乐的皮影人_大班艺术:魅力皮影

    活动目标:1、大胆表现皮影的动态,感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种,产生喜爱民间艺术的情感。活动准备:皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程:一、欣赏皮影(意图:了解皮影的特征:皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。)请小朋友来猜一个谜语,谜底是中...

    发布于:2024-01-10

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  • [大班艺术教案]大班艺术:大中国

    一、目标1认真倾听音乐,熟悉音乐旋律,感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容,能分辨音乐的三部分,尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点,通过倾听音乐,熟悉音乐旋律,分辨音乐的三个部分 难点,用不同节奏形,变现音乐的旋律,感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...

    发布于:2024-01-10

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  • 中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动:鼓上的小米粒

    活动目标:1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备:1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程:一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓,请幼儿说一...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动:手工活动——树叶飘

    活动目标 1.能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2.尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合,构成简单的情节与画面。 3.喜欢参与剪纸活动,感受图案中的对称美。 活动准备 1.各色彩纸,铅笔,胶棒,剪刀。 2.收集各种形状、颜色的树...

    发布于:2024-01-10

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  • 幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术:跳竹竿

    一、活动目标:1、初步了解黎族的音乐文化,幼儿能了解竹竿舞的知识及动作,尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈,让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动,让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐,探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作,动作协调,体验分享的快乐。二、活动准备:“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...

    发布于:2024-01-10

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  • [大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动:乌龟

    活动名称:绘画—— 乌龟 活动目标:1、能抓住乌龟特征进行作画,并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备:范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程:一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们,还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...

    发布于:2024-01-10

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