大班英语教案《how much》 活动目的和要求：1、复习句型：i put on my …i have …及儿歌“traffic lights”。重点练习句型：show me a … how much 2、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备：1、红绿灯头饰。录音机、磁带。 2、情景布置...
单词grey、pocket 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“kangaroo”，能够讲述袋鼠的基本特征。 2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。 活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。 预设活动过程： 1、出示大口袋，带...
游戏种类：智力游戏。 游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。 游戏过程： 首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：“two”时，小朋友手指脸并说 出face。老师说：“three”时，小朋友手指耳朵并说出e...
谜语儿歌“kangaroo” 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“pig”，能用“i have…”大声地讲述猪的主要特征。 2、能较正确地讲述谜语儿歌“kangaroo”。 活动准备：在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。...
red light 教学内容:red light教学目的:1 培养幼儿学习英语的兴趣 2 培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力 3 知道几种常见的交通规则 教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。 教学过程：1。师生相互问好。a...
英语律动how are you 收集的一些英语律动，配上动作，孩子很喜欢的哦＾＾ how are you hello hello how are you?fine fine fine thank you 你好么？很好，谢谢。 hello hello how are you?oh just...
i reception入园接待 1 hi! hello! 你好！ 2 good morning 早上好。 3 hello, nice to meet you nice to see you 你好，见到你真高兴。 4 how are you? i am fine...
蔬菜vegetables活动目标： 1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿tomato、黄瓜cucumber、玉米maize, 胡萝卜carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程：一、复习水果fruitt：yesterday，we have gone to fruit’s ho...
新版英文童话剧:爱丽丝梦游仙境alice in wonderland (new edition) yoyo: it is story time alice, hurry up! je y: i am coming yoyo: ring is here flowers blo om in...
出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：刘苑 教学要求：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐...
amazing shapes (2) teaching aim to learn shape heart star to review shape circle tringle rectangle oval square sentence; to review; what sh...
review units 5~9teaching plan teaching aims:to review: number color stationery bodyteaching aids:color paper atlasprocess:t:today,we’re going...
大班英语公开课：this little pig went to the market 上海冰厂田幼儿园碧云部 邹悦 公开活动：this little pig went to the market 目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地...
party theme: party su orting materials: tapes, cards, the ghost’ coat , the magician’s hat bag stick , house models, prize… teaching content...
主题背景下的英语游戏：our city 作者：张洁小 （上海市奉贤区解放路幼儿园） 适应年龄：大班 设计意图： 主题《我们的城市》已经在班级里轰轰烈烈的展开了。我们的孩子因此也熟悉了许多的建筑物（例如：东方明珠）和交通设施（例如地铁、轨道等）。怎样结合英语游戏将它们整合呢？针对...
