幼儿园小班英语活动：colour 设计意图： 我班幼儿经过半年多的英语学习，认识了几种颜色，根据孩子现在的情况，我就设计了本次活动，活动中利用生活中孩子熟悉的彩色垫子，通过看看、听听、做做、说说等游戏形式激发幼儿参与英语活动的兴趣，在此过程中不仅提高他们的英语表达能力与理解能力，同时也让幼儿体验到...
大班英语活动“sing dance paly”活动目标： 1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。 2、能听懂并会说基本句型：let’s sing let’s dance let’s paly 。 3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。 活动准...
大班幼儿英语区域活动计划设计思路： “全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中，通过孩子在生活中实际运用的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等，从听说读写的过程中全方位地学习语言。 双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又...
教学要求： 1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant； 2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 设计思路： 秋天是果实丰...
幼儿园大班英语教案：this little pig went to the market 公开活动：this little pig went to the market 目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。 准备：英语cd，儿歌...
大班英语活动：what’s for breakfast （lunch、supper）早餐吃什么活动目标：1、 学习单词：cookie饼干2、 学习句式：what’s for …?并会用“…and ”连接。3、 培养幼儿大胆讲述...
学习：may i come in? come in，please 活动名称——learn：may i come in? come in，please 活动目标：1、感受故事，理解故事内容，引起幼儿对英语故事的兴趣。 2、感受、理解句型“may i come in? come in，plea...
快乐英语动动动get on the bus ! get off the bus ! eat your cake! drink your juice! 能听指令做出动作get on off the bus! eat your cake !drink your cake 。 能指出juice和...
i reception入园接待1 hi! hello! 你好！2 good morning 早上好。3 hello, nice to meet you nice to see you 你好，见到你真高兴。4 how are you? i am fine, thank you ...
教学准备：教学卡片，录音机，教学磁带 活动过程： 一．warm-up time 课前热身（2分钟） 英语歌曲：open shut 二．story time 讲故事展示知识点（3分钟） 1 听故事（有一个天使 angel最喜欢拿着望远镜看东西啦。有一天，她又举起了望远镜，看&hel...
幼儿园大班英语教案：our city 活动目标： 1、在情景中愿意用熟悉的日常用语和同伴大胆交流。 2、在游戏巩固单词和句型（what do you like ? i like ……）3、培养幼儿对英语游戏的兴趣,有集体比赛的荣誉感。 活动准备： 1、环境创设：城市风貌图2、幼儿准备：已具备...
a family of chicken活动内容:a family of chicken活动目标： １．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen ２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备： １．chicken头饰、鸡蛋（均人手一...
物体的相对应位置学习 warm up: songs (5’) (1) head, shoulders, knees and toes (2) coconut (3) hello song review (10’) subject: (1) know the relation o...
目的: 1、学习新单词mushroom, mouse的名称及读音;能够流畅连贯地数物体的数量。 2 培养幼儿口语表达能力。 3 体验相互关心,相互帮助的快乐。 准备: 1、景物挂图1张,蘑菇卡片若干张,各种动物头饰幼儿每人一个,大森林场景...
教学过程 ： ㈠热身 1．演唱歌曲：“how are you?” 2 师生问候。 3．师生、生生间的日常会话练习，eg a: good morning ,mike this is john bto c)hello, john nice to meet...
一 english name: finger 二 activity content: 1 会说finger2 听懂what’s this?三 activity aims: 1 让幼儿听懂并学会finger 2 让幼儿知道手指的作...
easter bunny复活节 easter bunny teaching plan: easter bunnyschool: no 2 education kindergarten of jiangmen (江门教育二幼)teacher: eileen zhou 周爱连childrens ag...
教学目标：1 能正确认读字母hh；2 能正确认读与hh有关的单词：henry, horse, house, hat；3 能正确朗读hh的发音 h 。教学重点：认读单词 horse，house，hat。教学难点：区分horse和house的读音。教学准备：课件，单词卡片，一顶帽子，玩偶小马教学过...
教学内容：fried rice 炒饭 noodles面条 pork buns包子 dumplings饺子rice dumplings粽子 i want to eat．．．．．．我想吃．．．．．．教学目标：幼儿能够用英语说出食物的单词，并会用英语表达喜欢吃什么食物的句型．教学准备:单词...
