[大班体育好玩的绳子教案]大班体育:好玩的绳子
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班体育教案】
(二) 游戏目的
1.探索多种玩绳方法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力;
2.会一物多玩,充分发挥幼儿的想象力和创造力;
3.体验创造性玩绳的乐趣,形成合作玩绳的意识。
(三)游戏材料
短绳、长绳、皮筋、辫子绳、软棒若干
(四)情景设计及指导要点
1、热身活动
(1).听老师口令,练习跳跃及上肢动作。
①师:跳、跳、跳,跟着老师跳、跳、跳,(原地)
②提问:“还可以怎么跳?”(引导幼儿向前跳,向后跳,向上跳,蹲跳,向左跳,向右跳,单、双脚跳)
2、导入游戏,个别示范
(1).出示各种材料,讨论:这个绳子可以怎么玩?(自主尝试)
(2).分配场地,提醒幼儿注意安全。(交流分享)
3、幼儿自主游戏,探索不同绳材料的各种玩法。(尝试挑战新难度)
(1).短绳
①绳结抛、扔、投、踢;
②跳图形、踩蛇尾、过小河、走钢丝、左右行进跳、开火车、花样跳绳;
③三足跑、拔河、迷迷转。
(2).长绳
定位跳、跳动跳等。
(3).皮筋
花样跳皮筋、愤怒的小鸟、开火车、绳结扔圈圈(呼啦圈)等。
(4).辫子绳
揪尾巴、捉带子等。
(5).软棒
1.打领结、两人三足、拉力赛等。
(五)、放松活动
1.小结:不同的绳子有不同的玩法,短绳能打成绳结玩,长绳能定位跳,皮筋能花样跳,辫子绳能玩揪尾巴,就连软棒也能玩拉力赛。让我们的绳子休息一下吧。(教师边说边把短绳等绕起来放在身边,坐在地上。)
2.引导幼儿坐下敲敲小腿,敲敲手臂,同伴之间互相敲。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabantiyujiaoan/135375.html
-
大班体育活动蚂蚁搬豆教案|大班体育活动:蚂蚁搬豆详细阅读
活动目标:1 学习一个扶着一个后腰在平衡木、竹梯上较平稳地合作行走,锻炼腿部力量。2 能积极与同伴协商,体验合作游戏的乐趣。活动准备:平衡木、竹梯、垫子、沙包若干。活动过程:一、开始部分:热身运动。一路纵队听信号走、跑交替→平衡木上、下交替踏步、行走梯子。二、基本部分:在平衡木、竹梯上合作...
-
大班体育游戏好玩的纸球_大班体育游戏:好玩的纸棍详细阅读
设计意图: 时常能够看到孩子们在公园里捡起枯树枝耍来耍去,学孙悟空练本领的情形,《纲要》中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性”“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值、把握时机,积极引导”本次游戏选用纸棍为游戏主材料:安全环保、坚固耐玩。让孩子...
-
【大班体育:袋鼠运西瓜说课稿】大班体育:袋鼠运西瓜详细阅读
设计思路:整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终,环节由易到难,幼儿先是自由探索塑料袋的玩法,然后用塑料袋套着双脚练习向前行进跳,最后通过游戏《袋鼠运西瓜》练习并掌握双脚向前行进跳的动作技能。第二环节的情境是孩子们扮演袋鼠宝宝,老师扮演袋鼠妈妈,让孩子们用塑料袋套着双脚练习向前行进跳,要求拉紧两边的领带,双...
-
[大班体育大家来运动教案]大班体育:大家来运动详细阅读
设计意图: 幼儿园的体育活动是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。学前儿童的走、跑、跳、投、爬等基本动作虽已基本成形,但动作的准确性、协调性都比较差──即缺乏灵巧性,动作的整体形态还显得较为笨拙。因此今天的我们更加崇尚...
-
幼儿园大班蚂蚁教案设计意图_幼儿园大班体育教案:蚂蚁钻洞详细阅读
活动目标: 1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”,发展身体的柔韧性。 2.想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”,提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。 活动准备: 1.幼儿每人两张报纸。 2.幼儿会玩游戏“城门城门几丈高”,...
-
[幼儿园大班蜘蛛和糖果店教案]幼儿园大班体育教案:蜘蛛捉虫详细阅读
活动目标: 1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。 2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。 活动准备: 1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。 2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。 活动过程:...
-
大班体育活动森林运动会教案_大班体育活动:森林运动会详细阅读
活动目标: 1。喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。 2。学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。 3。能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。 活动准备: 1。经验准备:观看动物跨跳的视频。 2。物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具...
-
【大班体育毛毛虫长大了教案】大班体育:长大的毛毛虫详细阅读
活动目标:1.练习一个扶着一个后腰,同时向前蹲行,增强腿部力量。2.能积极与同伴合作,体验与同伴合作蹲行的乐趣。活动准备:1.经验准备:知道毛毛虫是多足的爬行动物;学习过侧行动作,有听信号向不同方向走跑的运动经验。2.物质准备:音乐(比赛背景音乐、动物运动会音乐、放松音乐等)小鼓1副、红、黄、蓝、绿...
-
【大班体育移石过河教案】大班体育:移石过河详细阅读
教学理论依据 根据维果斯基“最近发展区”理论,虽然某些动作是天生的,但仍然需要学习训练,以增进动作技能的发展 大班幼儿的神经系统成熟许多,自我控制能力明显提高。主要表现在对动作准确性的控制上,又表现在他们自己行为的控制上,有一定的自我约束能力。要促进技能发展,就应该在这个时期及时的实施动作技能...
-
【大班铃儿叮当响教案】大班体育《铃儿响叮铛》详细阅读
设计意图或背景:好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课,是用我们生活中最常见的矿泉水瓶(里面随便放一种可以摇响的东西)作为教具,活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩,结伴玩瓶子。活动目标:1 利用玩瓶子发展...