【大班科学它们长在哪里反思】大班科学：它们长在哪里
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班科学教案】
活动目标：1．知道植物生长的环境不同，可以生长在水里、土里等不同的地方。2．学习按一定的标准对植物进行分类。3．乐意与同伴共同制作展板。活动准备：1．请幼儿在活动前做关于植物生长环境的调查表，积累相关经验。2．各种植物的图片。3．展板、纸、笔。4．植物不同生长环境的视频。活动过程：（一）视频导入，教师引导幼儿感知植物的不同生长环境。1．师幼共同观看视频。教师提问：你在视频中看到了哪些植物？它们都生长在什么地方？2．幼儿相互讨论说一说。（二）教师引导幼儿对植物图片进行分类。1．教师：今天呀老师还给小朋友们带来了一些植物宝宝，你们都认识吗？都有些谁呀？看看它们生长的地方一样吗？它们分别生活在哪里？哪些植物生活在相同的地方？2．师幼共同进行讨论3.教师根据幼儿回答的情况，将植物按生长在水里、土里等不同的地方进行分类，将生长环境相同的植物图片放在一起。（三）请幼儿与同伴一起制作“植物生长环境”的展板。1．教师：今天老师请每组小朋友合作制作一块展板，将植物生长环境用图画的形式介绍给大家，要让大家能看出哪些植物生活在相同的地方，哪些植物生活在不同的地方。教师交代大家具体的制作方式，并请幼儿先进行小组讨论，再共同制作。2．引导幼儿按不同植物的生长环境将植物进行分类，并给每类植物制作图标。3．将每组制作的展板展示在黑板上，共同评出一等奖、二等奖、三等奖，为获奖的小组贴上“最佳设计能手”的徽章，并带领其他幼儿共同参观。（四）结束活动。教师对活动进行总结。教师：我们今天呀，认识了好多植物，请小朋友们回家与爸爸妈妈一起，了解一下其他植物的生长环境，到了幼儿园再与小朋友们共同分享。活动延伸：1．区域活动：尝试将萝卜、生姜、大蒜等植物分别种植在水里和土里，让幼儿观察这些植物在水里、土里的生长情况。2．环境创设：展出幼儿制作的展板，请家长参观幼儿的成果。3．家园共育：请家长在家里丰富幼儿对于植物生长环境的知识。
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【大班小动物之间怎样联络教案】大班科学《小动物之间的联络》活动教案详细阅读
【设计意图】《小动物之间的联络》是来自幼儿园省编教材大班上学期主题六《什么联络你我他》中的一节科学活动，本次活动主要是让幼儿了解小动物之间各种各样的联络方式。纲要中明确指出：“应利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”我们周围的小动物对孩子来说一点也不陌生，而大班幼儿又有极强的好奇心和求知欲望，并...
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[大班科学落下来教案]大班科学：落下来详细阅读
设计意图：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。在游戏活动中，幼儿经常会进行一...
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[大班科学活动神奇的光]大班科学活动：神奇的信详细阅读
设计意图： 《指南》指出，“科学教育应密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物作为科学探索的对象。”本次活动我做了一个大胆的尝试，选择用火做为道具开展探究活动。对孩子而言，他们觉得火很神密，也很害怕，对我们老师而言，觉得用火很危险，所以大都不敢尝试。我想只要引导得当，做好安全防护，还是可以...
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【科学纸的声音】科学：纸的声音详细阅读
准 备： 1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 2、记录纸和笔。 过 程： 1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 老师拿着一筐废纸告诉幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用呢？老师拿一张纸，让纸发出声响，吸引幼儿注意力。 老师提出问题：怎样让纸发出声音？ 2、幼儿尝试操...
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[大班科学实验]大班科学：真假公主详细阅读
活动目标：1．通过提出问题→自主实验→质疑→再实验→得出结论，引导幼儿体验实验探究的过程，学习实验探究的基本方法。2．能学会按照实验的基本程序进行操作，提高幼儿科学操作能力。 3．体验学习新知识以及实验获得成功的自豪感。活动准备：课件《真假公主》；火柴、清水、肥皂、方糖。活动过程：一、活动导入——提...
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[大班科学省力的轮子ppt]大班科学：省力的轮子详细阅读
教学目的：1、通过活动让幼儿亲身感受轮子给人们生活带来的方便和省力2、培养幼儿积极探索轮子和周围事物的兴趣设计思路： xx市学前教育纲要和xx市二期课改都要求幼儿能关注周围事物并有探索周围事物的兴趣。轮子是我们生活中最常见的，我们经常看到幼儿在生活、游戏中接触到各种轮子，如：玩具车上的轮子，...
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大班科学活动热水变冷_大班科学活动：让热水快点变凉详细阅读
设计意图： 下午起床，仁雅在喝水时随口说了一句“好热呀”，浩新小朋友马上对我说：“你用嘴多吹一下就不烫了。”我问孩子们：“你们还有没有办法使我这杯热水快点变冷？”孩子们一口气说出了很多办法。幼儿在这方面已有一些生活经验，其实平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。因此我设计这一活动来...
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大班科学活动秋天的水果|大班科学活动《秋天的树》详细阅读
活动目标：1、 感受树叶的多样性，认识一些落叶树和常青树，并且能进行分类。2、 幼儿能够用自己的话说出常青树和落叶树的特征。活动准备：1、ppt课件：㈠落叶树图片：水杉,银杏,梧桐,杨树,白杨,柳树等；㈡常青树图片：松树,万年青,竹，罗汉松、香樟、桂花等。2、课前...
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[大班科学滑轮与齿轮的故事]科学：齿轮的故事详细阅读
活动准备：钟 ，齿轮模型，图片 活动过程： 1、 教师唱歌，引起幼儿兴趣。 教师唱《我是一个齿轮》（改编《我是一只茶壶》），问：“小朋友，你们知道老师刚才歌词里面是谁吗？（幼儿答），对拉，刚才老师唱的齿轮就是今天要介绍给你们认识的新朋友。现在呢，我想把齿轮的故事讲给你们听，请你...
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大班科学奇妙的复制教案_大班科学活动〈复制〉教案详细阅读
设计意图：这个时代是一个复制时代。从工厂里流水线上大批量的产品复制到复印机、传真机、电脑复制、再到生物克隆……如何让幼儿发现生活中无处不在的复制现象，并感受复制方法给人们带来的便利呢？于是设计此活动，目的是让幼儿初步了解各种复制现象，尝试最简单的复制方法。接下来，我们将利用家庭资源指导幼儿进一步探寻...