一年级上册《影子》教学视频|小学一年级语文上册《影子》教学设计

小学一年级语文教案模板 2023-06-01 网络整理 晴天

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教材简析:
                  《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。
                  教学理念:
                  本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨论交流,提高读书能力。
                  教学目标 :
                  1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。
                  2、正确流利地朗读课文。背诵课文。
                  3、认识有关“影子”的一些现象。
                  教学流程:

                  一、谜语揭题,激发兴趣
                  1、出示谜语:
                  人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,就像一条小黑狗,阳光下面跟你走。
                  谜底是什么?(影子)
                  2、同学们,你们想了解有关“影子”的知识吗?这节课我们学习《影子》,板书课题。
                  二、自读课文,整体感知
                  1、带着上面的问题,学生自学课文。
                  (1)读准字音,把不会的字圈上。
                  (2)识记生字,运用学过的方法,并小组交流。
                  (3)理解课文内容。
                  2、认识笔画“”和偏旁“”。
                  3、检查自学情况。
                  (1)出示字卡,开火车读。
                  (2)朗读课文。
                  三、质疑讨论,把握重点。(鼓励学生质疑)
                  (1)影子为什么会有时在前,有时在后,有时在左,有时在右呢?
                  (2)为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
                  全班讨论,教师可利用活动挂图帮助理解。
                  四、指导朗读,熟读成诵
                  (1)教师范读。
                  (2)学生自由读。
                  (3)同桌互读。
                  (4)指名读。
                  (5)全班分三组进行朗读比赛,评出优胜小组。
                  (6)熟读成诵。
                  五、布置作业 :
                  课下仔细观察,什么情况下影子在前、在后、在左、在右?

                  附板书:
                  影子——小黑狗
                  ——好朋友

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