[小学语文画家乡教学设计]小学语文一年级下：《画家乡》教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案模板】
教学目标 ：
1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原、男”3个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。
3、能运用语言，介绍涛涛和小青的家乡。
教学设计：
一、谈话导入 新课
小朋友，如果你有一支七彩的画笔，你最想画什么呢？（学生自由交流）
今天，我们班上来了几位小画家，他们都画下了自己美丽的家乡。（板书：画家乡）想看看吗？
二、初步感知，学习生字词
1、课件依次出示画面，师配乐范读2-----6小节。
2、引：他们的家乡美吗？课文写得更美，赶快去读一读吧！注意度准字音，把课文读通顺。遇到难读的字多读几遍，还可以请教你的同桌或老师。开始吧！
3、学生自读课文。
4、检查学习情况：
（1）生字
（出示带拼音生字卡片）谁最能干，能当小老师来领读-----个读-----开小火车读
（2）词语
课件出示词语）生字躲到词语中了，你还能读吗？
自由练读-----指名读-----齐读
5、小结：小朋友真能干，生字、词语都能读了，我们学起课文来就容易多了。
三、精读第二段，指导观赏涛涛家乡的美。
1、出示画面：这是谁的家乡？仔细观察，说一说你从图上看到了什么？
2、认真地读一读第二段，找一找涛涛到底画了些什么？
3、涛涛的家乡美在哪里呢？现读读课文，把你喜欢的句子多读几遍。
4、交流：
（1）他画的海那么蓝，那么宽。
显示句子-----指名读-----引导说句（）那么（），那么（）。
（2）一艘艘船上装满了鱼和虾。
引导读好“一艘艘”、“装满了”。
（3）那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
引导感受涛涛在海边生活的乐趣。
5、师生合作读。
6、此时此刻，你想对涛涛说些什么呢？
7、假如你是涛涛，你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢？
自由准备-----指名介绍（注意人称转换）
8、小结学法，引导自学第三段。
刚才我们一起欣赏了涛涛画的家乡。我们先看图，观察图上画了些什么，然后读课文，找涛涛画了些什么，接着美美地读了喜欢的句子，最后还当小导游介绍了涛涛的家乡。老师想请小朋友用刚才的学习方法和你的同桌一起学学第三段。
四、同桌合作学习第三段
1、学生自学，教师巡视指导。
2、交流
（1）指名读自己喜欢的句子。
（2）指导朗读。分句----整段
（3）当小导游介绍。
五、书写指导：贝原男
六、课外作业
画画我们的家乡，下节课也请小朋友学习课文的写法来介绍你们画的家乡。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoanmoba/126435.html
-
我坐上旺角开往大埔的红van_我坐上了飞船详细阅读
8． 教学目标 ： 1．学会7个生字，并能正确地书写。 2．会认9个字。 3．正确、流利地朗读课文。 4．使学生知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。 教学重点： 1．学会7个生字，并能正确地书写。 2．正确、流利地朗读课文。 3．使学生知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。...
-
下学期是几月到几月|下学期 识字学词学句（二）1详细阅读
教案示例识字学词学句（二）1 教学目标 ： 1．学会本课12个生字，掌握“狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽”等词语。认识“威、武、凶、猛、顽”5个字。 2．正确、流利地朗读短文。 3．知道动物是人类的朋友，要保护动物。 4．认识顿号。了解“有……有……还有……”的用法。 教学过程 ：第一课时 一、情境...
-
[春风吹呀吹吹入我心扉是什么歌]春风吹详细阅读
教案示例 教学目标 1．理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。 2．使学生知道春天是种植的季节，教育学生珍惜春光，创造条件开展种植活动，为班级、学校、祖国做贡献。 3．学习本课生字和由生字组成的词。 4．指导学生按课文内容填空，背诵课文。 5．以春游看到的景物为内容，练习说话。 教学重点 1．...
-
【小猴子下山的故事告诉我们什么】小猴子下山详细阅读
教案示例 教学目标 1．看懂每幅图的意思，理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终，否则将一事无成。 2．学会本课10个生字，用“真”“非常”练习说话。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文。 4．能按要求说几句完整，连贯的话。 教学重点 1．理解课文内容，懂得做什么事情都要有...
-
[大自然的语言]大自然的语言详细阅读
教案示例 教学目标 ： 1、学会8个生字，掌握“语言、以为、说话、发现、已经、古老、化石、告诉、学习、人们、永远”等词语。认识“察、逗、间、如、粗、意”6个字。 2、理解课文内容，知道什么是。 3、通过学习，培养学生观察能力、思维能力和想象能力。 4、能正确、流利地朗读课文，培养学生的朗读能力。 5...
-
【寻隐者不遇诗句】寻隐着不遇详细阅读
教案示例一 教学目标 ： 1 学会本课6个生字。认识“寻、隐、者、遇、药”5个字。 2 正确、流利地朗读课文、背诵课文。 教学重点：掌握生字，朗读、背诵课文。 教学过程 ： 一、释题质疑。 1．直接揭题。通过以前的学习，我们已经认识了唐代四位大诗人：白居易，李白，孟浩然，王之涣。今天，我们随着第五首...
-
[一去二三里的作者是谁]一去二三里详细阅读
看图读拼音识字2第一课时 教学目的： 1．能按一定的顺序观察图画。 2．复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。 3．学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。 教学重点： 正确、规范地书写5个生字。 教学难点 ： 在田格中正确书写“四”，特别注...
-
草详细阅读
教案示例一 教学目标 ： 1 学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。 2 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学过程 一、谈话引出课题。 1．教师手拿一棵小提问：这是什么？你们知道它有什么特点吗？你对什么季节的最感兴趣？为什么呢？（学生可结合查找资料。） 2．今天我们来学习唐代大...
-
[下学期是几月到几月]下学期 识字学词学句（一）3详细阅读
教案示例 教学目标 1．学会本课13个生字和由生字组成的词语，会认3个生字。 2．图文结合，理解句子的意思，了解我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽。 3．能正确、流利地朗读课文。第一课时 教学过程 一、启发谈话，导入 课题 同学们，现在是什么季节？春天，我们这里的景色是怎样的？就在同一时间，我们...
-
[神奇的塔课文]神奇的塔详细阅读
7． 教学目标 ： 1．学会7个生字，认识2个偏旁。 2．会认9个字。 3．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。 教学重点： 1．学会7个生字，并能正确书写。 2．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。 教学难点 ： 理解“能让我们看到多彩的世界”的意思。...