春天来了教案|练习2·春天来了

小学一年级语文教案模板 2023-05-20 网络整理 晴天

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第一课时
教学目的
1. 能有感情地朗读句子。
2. 能找出同偏旁的字,并了解形声字构字的特点,提高学生认字光趣和能力。
3. 把句子补充完整,让学生意识到同一段话,可从不同角度学到许多东西,从面感受到学习语文的乐趣。
4. 写字训练,认识先撇后捺的笔顺规则。
教学准备
投影片、录音带
教学过程 

一、教学第一题
1. 教学第1小题。
⑴读题。
⑵春天多美呀!指名读。师生评议,师相机指导。再读一读,谁能读正确、流利。
⑶指名读,评议。这段话写得美吗?为什么?你能读出春天的美吗?
2. 教学第2小题。
⑴同学们,你们真棒,老师为你们鼓掌。
⑵读题。自己读第2小题的内容,想一想:你们知道了什么?
⑶生交流,汇报。生在一起找、讨论。
3. 教学第3小题。
⑴读题。你能说说你对文中出现的动物在什么了解?
⑵生相互交流所知道的有关燕子、蜜蜂、布谷鸟的习性。
⑶你还知道哪些动物的生活习性?
二、教学第二题
1. 审题。
2. 指导。
⑴(出示投影)学生认读。
⑵观察一下今天的生字有什么相同点?
⑶引导学生回忆写字要求和描红要求:写字姿势正确,描红笔笔到位,字字工整。
3. 学生练习。
4. 反馈评议。

第二课时
教学目的
1. 能积累描写春天景色的成语。
2. 熟记谚语。
3. 教会学生做一张贺卡,能写一句祝贺的话,培养学生在生活实践中学语文。
教具:录音带、成语卡片等。
教学过程 

一、教学第三题
㈠教学第1题
1. 读题,审题。
2. 现在是什么季节?
3. 春天来了,有没有发现身边的事物有什么变化?
4. 我们学校的花坛多漂亮呀!谁来夸夸花坛?
5. 你们看,那盛开的花儿多像小朋友的脸呀!你们看,花坛里除了花,还有什么?
6. 是呀,春天来了,天气渐渐暖和了,各种花儿都开放了。
7. 花园里万紫千红,蜜蜂嗡嗡叫,香气扑鼻,多美!
8. 阳光下,小朋友在自由地学习、玩耍,个个都觉得——(出示春光明媚)师领读,生跟读。
9. 春暖花开、春色满园、春光明媚,到处是春天的脚步,到处是春的气息,这真是(出不春意盎然)师领读,生跟读。
10(播放歌曲)师生共同唱歌。
11.齐声朗读成语,背诵成语。
㈡教学第2小题。
1. 审题。
2. 指导。
⑴图上是谁在干什么?
⑵谚语就是通过简单的话告诉人们一个深刻的道理,本题的两个谚语讲的是什么呢?自己读一读。
3. 练习。
4. 练习背诵,反馈。
5. 鼓励学生回去收集。
二、教学第四题
1. 审题
2. 谁会做贺卡?你能教其他小朋友吗?
3. 老师教做贺卡的步骤。

第三课时
教学目的
观察一幅描绘春天景色的图画,练习有顺序地说一段话。
教具:挂图

一、审题
指名说要求。
二、指导观察
1.(出示挂图)要求:按先上后下,先近后远的顺序说说图上远近的顺序说图上远处近处画了哪些景物?
2.指名说。
三、指导说话
1. 指导学生说好开头第一句话。
2. 将板书逐步变成填空题,指导学生分句练说。
3. 让学生自己看图练说。
4. 指导学生说一句结束语。
5. 将整个内容连起来说一说。

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