[巩固2~5的乘法口诀教学设计]5的乘法口诀的巩固练习

小学一年级数学教案 2022-10-06 网络整理 晴天

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(课本第81页练习九第1-6题)
教学目标 
孰记5的乘法口诀,并运用口诀计算乘法。
培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
 教学准备
 练习九第5、6题主题图。
 教学过程 
复习
1、(1)背一背5的乘法口诀
 (2)你能背出1-5的乘法口诀吗?(集体背、小组背、独立背)
2、口算卡片
1×3   2×4   3×4  5×2
2×5   5×3   5×1  3×3
4×4   1×5   4×5  5×5
 3、游戏
 老师说一句口诀,大家能很快说出两道乘法口诀算式。小组之间玩游戏。
练习
出示练习九第5题主题图
说说你能看到了什么?(三个小朋友买糖果)
同桌互相说一说。
教师把学生零散的语言进行整理:柜台上摆着饼干、小蛋糕、巧克力、薯片要6元,饼干4元一块蛋糕3元, 一筒薯片要6元,小云想买3包饼干,小红想买2盒巧克力,小明想买5块蛋糕。他们3个各要用多少钱?
说说你是怎样相的?你能写出算式吗?
 4×3=12    3×5=15  5×2=10
假如你去买,你想买什么?买多少?要花多少钱?(说给大家听)
出示第6题主题图
 (1)找一找:图中都有些什么?
 (2)根据图上给的信息你能提出那些用乘法计算的问题?
  三、四人小组讨论。
 四、课堂作业 。
  练习九第2、3、4题

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