【海水的密度教学设计】会变色的海水教学设计（龙教版）五年级上册教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学信息技术教案】
会变色的海水
教学目标
1．知识目标：掌握渐变颜色的更改、添加以及学习形状补间动画的使用、理解补间动画的建立和关键帧之间的关系、了解形状补间动画和元件补间动画的区别。
2．能力目标：通过学习渐变色，锻炼他们共同观察、交流的能力，和对色彩的敏感性,鉴赏性。
3. 情感目标：在技术方面可让学生互相帮助，培养学生合作解决问题的能力，在鼓励他们充分展现个性特点的同时，还表现出对色彩的感悟。
教学重点和难点
如何创建形状动画， 渐变颜色的动画。
教学准备
硬件资源：多媒体教室，64m以上内存
软件资源：win98或winxx，flash 5
素材资源：可以让学生准备一些书、报刊……等有渐变色的图片，自学课件和网上学习网站
教学过程
一、创设情景，提出问题
让学生看自己收集的图片，说出哪种渐变色好，为什么？再观察前节课做的动画，与自己收集图片相对比，引出太阳在不同位置，海水的颜色变化，从而引出本课的学习内容：
1、掌握渐变颜色的更改、添加
2、学习形状补间动画的使用
3、了解移动动画和形状动画的区别
二、自学探究、协作学习
让学生自学探究并不是教师就放手让学生自己学习，教师就没有事做。建议学生通过教师组织活动的自学活动，自由练习完成本课所要求学习的内容。
教师利用多媒体，创设情境并出示了教学任务，引入知识点为“大海”图层添加渐变色。建议学生对色块的添加和删除可以根据课件学习，再由老师做总结。学生可以分成小组学习海水由日出到日落要有两次颜色变化，就需要三个关键帧，所以学生要增加一个关键帧，才能制作出日出时海水颜色变化。要让学生注意画图时利用渐变色能实现什么样的效果。样本面板中的颜色这部分学生在理解上有一定困难，教师要与学生共同研究，加强反馈，将问题都解决清楚。每小组要对学习任务进行分析，并加强小组学习的实效。
学生在教师的引导学生创设日出时海水颜色变化的动画，自由上机操作完成日出到日上中天时的变色动画，可能有的学生接受比较慢，就可以让先完成的学生指导，发挥小老师的作用，学生充分利用网上课件和大家交流学习经验和体会。
学生在完成上述任务时对日落时海水的变化就相对没有困难了，所以在此阶段对基础好的同学要鼓励自由创作。
教师还可以根据学生练习情况，在引导学生在“填充”面板中选择“球形渐变”，让学生制作自己的动画。如：制作太阳、月亮……并结合前面的动画效果制作，光芒四射的太阳……可以在班级、学年、学校征集作品，在服务器上建立flash资源库， 学生可以浏览。
三、总结
学生交流作品时可以采取多种方式，集中展示、小组交流，仔细观察，把总结的过程理解为认识生活、铸造生命的过程，并不断地激发学生的言语表达的热情，及时鼓励，充分调动学生的积极性和主动性。让学生总结本课我们学到了什么知识，并展示优秀作品。引导学生定向观察，认识所要表达的内容，激发表达的欲望。可以通过展示学生的作品，让学生自我评价，看看在颜色渐变符合现实生活吗，说出哪些地方好，哪些地方不足，可以采用自我表现总结的形式为自己评定：
要
求 合理地应用动画表达主题 整体布局平衡合理艺术性 图片、动画的使用合理并有助于理解主题 小组分工明确、小组成员在完成各自任务的同时相互合作，共同完成任务
自评
互评
自己满意之处 不足有待解决之处
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuexinxijishujiaoan/114582.html
-
[第11课让幻灯片有声有色]第38课在幻灯片中插入图片详细阅读
[课 题] 第38课 在幻灯片中插入图片[教学目的与要求](1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。(3)能制作图文并茂的幻灯片。[教学重点与难点]重点：插入图片，达到图文并茂的效果。难点：插入图片文件。[课时安排]1课时。[教学过程]一、谈话引入在上节课中，我们和小明...
-
[画龙点睛评课]第11课画龙点睛写标题详细阅读
第11课 画龙点睛写标题［教学目标］1、知识与技能(1)认知写字板是一种文字处理程序。(2)了解“写字板”的窗口组成以及启动和退出方法。(3)了解智能abc输入法，能够进行单字输入。2、过程与方法熟练掌握“写字板”启动和退出的方法。学会在写字板中输入中文，初步掌握智能abc输入法。3、情感态度与价...
-
第2课原始农耕生活教案|第2课 插入图片和艺术字；详细阅读
课 题第2课 插入图片和艺术字教学目标1．学会打开已经存放在计算机中的幻灯片。2．掌握在幻灯片中插入图片的方法。3．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。教学重点学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。教学难点掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。教学准备计算机教室、演示用...
-
五年级上册第一首诗是什么_五年级上册《我的第一张幻灯片》教案分析详细阅读
第2节 我的第一张幻灯片——输入标题幻灯片中的文字市三小 赵xx一、 教材分析义务教育教育科书五年级上册，制作演示文稿第二节制作第一张幻灯片——标题幻灯片的第一小节：输入标题幻灯片中的文字。本节介绍怎样制作标题幻灯片。在第二节内容中，标题幻灯片相当于一本书的封面，它使人们对于演示文稿产生第一印象，具...
-
小小科学家教学设计及反思_小小作曲家教学设计（浙江摄影版）五年级上册教案详细阅读
第10课 小小作曲家 教学目标： 知识目标：初步掌握乐曲创作的基本方法。 技能目标：学会利用作曲大师来创作简单的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣，掌握简单的作曲方法与技巧，激发同学们的创造性思维，进一步学习网络学习平台的作品上传。 情感目标：通过简单乐曲的旋律，让同学们初步体验创作的乐趣。 教学重点...
-
【你一下说第十二课衣服】第十二课你说我讲大家谈详细阅读
第十二课 你说我讲大家谈一、教学目标1、知识目标:理解“bbs”、“贴子”概念。2、技能目标:熟练操作bbs（阅读、回复、发表贴子）。3、情感目标:形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德二、重点和难点1、重点:bbs的使用。2、难点:网络礼仪、道德、安全教育。三、知识点1、概念：电子公告...
-
【我会介绍我自己群文阅读教学设计】介绍我自己》教学设计详细阅读
教材版本：陕西人民教育出版社《信息技术》三年级下册第二单元第9课 一、教学内容分析 本节课是在学生已经学会了“智能abc输入法”和在“写字板中输入文字”的基础上，继续学习使用“智能abc输入法”快捷输入词语以及特殊词语、保存“写字板”里的内容的方法。 通过本节课的学习，不仅能加强学生输入文...
-
【五年级上册信息技术期末试卷】五年级上册信息技术《精彩屏保制作》说课稿详细阅读
教材分析： 《精彩屏保设计》是浙江摄影出版社五年级上册第二单元教学内容，本课和第12课组合成一个学习任务：那个前几课拍摄的照片和音乐，制作一个以 “校园”为主题的屏幕保护。这两课都是让学生运用一种软件集成、处理和发布多媒体资源，经历多媒体信息的处理过程，体验多媒体的无穷乐趣。而本课为后面那节《制作...
-
【制作弹性球动画】制作弹性球动画；详细阅读
一、教学内容分析 《制作弹性球动画》选自人民教育出版社义务教育初级中学教科书《信息技术》八年级上册，第一单元第五课。本课是在初步了解flash动画制作的基础上（包括动作补间动画、形状补间动画和多图层动画的制作），设置的一节综合运用课。以制作弹性球为主内容，巩固制作动作补间动画以及掌握复制帧的基...
-
六年级上册第四课画_第四课画我的小房子详细阅读
第四课 画我的小房子教学目标：本课中，学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并通过计算机绘制出来。房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要学生充分发挥想象力，综合运用画图工具。教学重点：使用画图程序教学课时：1课时教学过程：...