什么动物能为人类造福|科学能为人类造福

小学思想品德教案 2021-12-30 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学思想品德教案】

教学目标 :
1、使学生懂得科学是怎么一回事,了解科学为人类作出的贡献,培养对科学的兴趣。
2、培养学生动手能力,做一件科技小制作。
3、教育学生学科学、爱科学。
教学要点:科学为人类所作出的贡献。
教学难点 :科学技术的运用。
教学方法:讲、练结合
教具准备:灯片
教学过程 :
一、导入  新课
1、出示谜面
点灯不用油,耕田不用牛。
上天不用梯,入水不用游。
相隔千万里,交谈不用愁。
想要看世界,只需按按钮。
2、指名同学说出谜底。
3、揭示课题,并板书课题。
二、学文明理
1、自由默读课文《由书本引起的联想》,并思考下列问题(出示灯片)。
A、每当你手捧着精致美观、内容丰富的书本,翻动着那一张张书页,闻着那油墨发出的清香,会想到些什么?
B、今天,你怎么读到各种书刊?遇到难题不能解决时,又该怎么办呢?
C、人们出门去旅游,用什么交通工具?这些交通工具对人们有什么好处?
D、天野,我们晚上可以干些什么?
E、人们生病人,医生又怎样利用科学技术为人们解除痛苦?
2、汇报交流,解决上面的问题。
3、老师小结:
科学技术给人们带来很多好处,还使人们破除迷信,摆脱愚昧,真正认识大自然、认识世界、推动人类社会不断进步。
三、辨析导行
1、说一说:过去,很多人死于天花这种疾病,接种牛痘,可以战胜天花病魔,像这样的科学造福人类的例子,你还能举出一些来吗?
2、认一认:认识下列科技成果,了解它们给人类带来的好处。
可视电话  CT扫描  电气火车  人造地球卫星  人工降雨
四、老师总结
科学技术能为人类造福,它改变了人们生活的方方面面,创造了一个个人间奇迹,要热爱科学,培养对科学的兴趣。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesixiangpindejiaoan/103481.html

  • [知错就改善莫大焉]知错就改

    教学目标 认知: 1.懂得知错要及时改正。 2.知道才能不断进步。情感: 愿意及时改正错误。行为: 做了错事能主动及时地改正。 教学建议教材分析 本课是根据课程标准一、二年级“诚实勇敢”德目中的有关要求设置的,与“勇于认错”一课同属一个德目,是在要勇于认错教育的基础上,进一步教育学生,知道自己犯了错...

    发布于:2026-06-08

    详细阅读
  • 发扬自己的长处 弥补自己短处成语|发扬自己的长处

    教学目标 认知: 1 知道每个人都有长处和优点。 2 懂得认识自己的长处,不断,就能使自己不断完善。情感: 1 为发现自己的长处而高兴。 2 愿意。行为: 1 敢于表现自己的长处,让自己的长处得到充分发挥。 2 刻苦努力,尽量使自己的长处得到不断发展。教学建议教材分析: 本课是根据《课程标准》三至五...

    发布于:2026-06-08

    详细阅读
  • 爱惜自己的名誉教案_爱惜自己的名誉

    教学目标 认知: 1.知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。 2.懂得知荣辱、知羞耻、是自尊的表现。 3.能以实例区分自尊与不自尊的行为。情感: 1.崇敬爱惜自己名誉的人。 2.为自己的正确言行而自豪,为自己的错误言行而羞愧。行为: 有自尊心,做一个自尊自爱的人。教学建议教材分析 本课是根据课程标准三...

    发布于:2026-06-08

    详细阅读
  • [不比吃穿比努力]不比吃穿

    教学目标 认知: 1.知道生活节俭.是一种美德。 2.懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。情感: 1.以生活节俭、为荣。 2.反感比吃比穿的行为。行为: 1.生活上注意节俭。 2.不和别人比吃穿。教学建议教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中“生活节俭,,不浪费钱物”的要求编写的。如同...

    发布于:2026-06-08

    详细阅读
  • 【败不馁怎么读拼音】败不馁

    教学目标 认知: 1.懂得失败是成功之母的道理。 2.知道在失败面前应当不灰心,不气馁,从失败中吸取教训,继续前进。情感: 佩服那些在失败面前不灰心、不气馁的人。行为: 1.在失败面前不灰心、不气馁。 2.分析失败的原因,从失败中吸取教训,继续前进。教学建议教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勇...

    发布于:2026-06-08

    详细阅读
  • 机智勇敢是成语吗_机智勇敢

    教学目标 认知 1、懂得遇到危险时,既要勇敢,又要机智。要沉着镇静,动脑筋,想计谋。不要不顾后果而蛮干。 2、知道一些勇敢机智的故事和格言。情感 敬佩勇敢机智的人,愿意向他们学习。行为 遇到危险不惊慌,沉着镇静,动脑筋,想计谋。教学建议教材分析: 本课是上一课的延伸。上节课通过对典型事例分析引导学生...

    发布于:2026-06-07

    详细阅读
  • 热心公益劳动的诗歌|热心公益劳动

    教学目标 认知: 1 知道公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。 2 懂得积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。情感: 愿意参加公益劳动,不怕脏和累,具有参加公益劳动的光荣感。行为: 积极参加学校和社区组织的力所能及的公益劳动。 教学建议教材分析: 本课是根据《标准》三至五年级...

    发布于:2026-06-07

    详细阅读
  • 胜不骄 败不馁_胜不骄

    教学目标 认知: 1.知道在取得成绩和胜利时不能骄傲,懂得骄傲使人落后的道理。 2.能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感: 对戒骄戒躁的人产生钦佩感,对骄傲的行为产生厌恶感。行为: 1.取得成绩和受到表扬时不骄傲。 2.把成绩看作是前进的阶梯,继续前进。教学建议教材分析 本课是根据课程标准...

    发布于:2026-06-07

    详细阅读
  • [四年级下学期家长寄语]四年级下学期 身要健 须锻炼

    教学目标 认知: 1.知道健康的身体是进行学习和工作的基础。 2.懂得身要健,须锻炼。情感: 1.愿意做一个体格健康的人。 2.喜欢参加体育锻炼。行为: 1.认真做好广播操和眼保健操,上好体育课。坚持每天一小时课外体育锻炼。 2.按时作息、合理饮食、讲究卫生、预防疾病,保持身体健康。教学建议教材分析...

    发布于:2026-06-07

    详细阅读
  • [向老师致敬]向老师致敬

    教学目标 认知: 1.能从个人和社会进步两方面认识老师工作的意义。 2.懂得应与老师建立民主平等的关系。情感: 1.感激老师对自己的培育之恩。 2.对老师从内心产生崇敬之情。行为: 1.尊重老师的劳动,听从老师的教导,对老师有礼貌。 2.学会正确处理师生矛盾。教学建议教材分析 本课是依据课程标准中“...

    发布于:2026-06-07

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计