尺有所短|读《尺有所短，寸有所长》有感
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
读《尺有所短，寸有所长》有感
山东省济宁市霍家街小学四年级⑵班 李子嘉
我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。
读了这篇文章，我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗？我也经历过一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿，父母师长看了都赞不绝口，纷纷夸我是个画画的天才，生在世上就是给我们画画的。我高兴极了，拿着画给这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好！你能吗？我是画的最棒的！”爸爸听了，语重心长的对我说：“孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头呀！”我很小，哪能听懂呢？依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品── 鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的！”我怒气冲冲的说：“爸爸，你能画鹿吗？”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了！鹿！我的鹿！我服了，大声喊：“我要超过爸爸！”如今，我的画画水平快和爸爸打成平局了，为什么会这样呢？因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病！除了画画，我的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学们做了一个榜样。
骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他（她）得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。
尺有所短，寸有所长
重庆市黔江区黎水镇中心四年级⑴班 胡晓琴
风、云、雨、阳光本来是好朋友。可是有一天，他们为了争谁的本事大吵架了。
风说：“我的本事最大，我会给人们带来凉爽。”云说：“你的本事还没我的本事大，我可以遮住太阳让人们不受烈日的烘烤。”雨也毫不相让，生气地说： “我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋润万物，让世界上的动、植物都充满生机。”这时，阳光可等不及了，扯开喉咙就开始喊：“你们都别争了！我的本事才是最大的，我可以给人类带来光明和温暖。没有我就没有我们这个美丽的世界。”他们闹得不可开交，谁也不让谁。
他们的吵闹声惊动了闪电公公。他平心静气的对他们说：“你们都别吵了，要想知道谁的本事大试一试不就知道了吗？”风、云、雨、阳光听了闪电公公的建议都说好，都说要一展身手让大伙瞧瞧。
风说：“让我先来试试。”于是风呼呼的从上吹到下，从左吹到右。把人们的衣服吹得满天飞；树木被吹断了，瓦片被吹走了……人们怨声载道、苦不堪言。风只好停了下来。
云得意极了，迫不及待地跑上天遮住了太阳。大地顿时暗了下来，没有一丝阳光。过了几天，人们可生气了，说：“没有太阳，我的庄稼怎么生长呢？这可让我们怎么活呀？”云听了也只好灰溜溜的地走了。
雨接着又来显身手了。他不管三七二十一哗啦哗啦地下了几天几夜。雨心里想：这下人们该满意了吧！可就在这时却听见人们唉声叹气地说：“我们怎么这么倒霉呀！遇上了这种鬼天气。”12
这下可把阳光高兴死了。阳光马上拿出自己的看家本领，把大地晒的暖暖的。可时间一长人们又热得受不了了。一个个都耷拉着脑袋，没好气地说：“太阳啊，太阳，你什么时候才能下山呢？我们都快被你晒死了。”
看了他们的表现闪电公公什么也没说只对着他们笑了笑，就走了。
他们终于明白了：在生活中他们每一个都重要，但只有一个是远远不够的！
【点评】
小作者以童话的形式展开了丰富的想象，通过风、云、雨、阳光前后的表现，自然而然的引出了“尺有所短，寸有所长”的深刻道理。
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