[《去年的树》王崧舟课堂实录]《去年的树》快乐练习:课堂达标(二)

小学四年级语文教案 2021-08-15 网络整理 晴天

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a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)(9分)

  róng   huà
 shèng xià
   fá      mù
   méi   yóu   dēng


二、点球大战(选词填空)(10分)

    融化  溶化  熔化

  1、太阳出来了,地上的积雪开始(  )了。

  2、钢铁需要很高的温度才能(  )。

  3、把糖放进水里,很快就(  )了。

    必须  必需

  4、他(  )在七点以前离开家,否则上学就要迟到。

  5、随着生活水平的提高,电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活(  )品。


三、添枝加叶(照样子扩句)(12分)

  例:鸟儿看了一会儿。
    鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

  1、鸟儿唱歌。

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  2、奶奶看电视。

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  3、江面上笼罩着一层雾。

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四、课文内容我熟悉(根据课文内容填空)(5分)

  去年那棵树被    砍倒,拉到    ,在那里被切成    ,做成火柴,

卖给了一位    ,小姑娘用它    煤油灯。


五、读了这篇童话,你想到了什么?写出来和同学们交流一下(14分)

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b级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

六、我会用标点(9分)

  1、树对鸟儿说 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听

  2、 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根


七、快乐阅读(25分)

记住的和忘却的

  阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起去旅行,

  三个人经过一处山谷时,马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”

  三个人继续走了几天,来到一处河边,吉伯跟马沙为一件小事吵了起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后,阿里好奇地问马沙:“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上,而将吉伯打你的事儿写在沙滩上?”马沙回答:“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失,而忘却得一干二净。”

  记住别人对我们的恩惠,洗去我们对别人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱(áo)翔。

  1、马沙为什么把吉伯就他的事刻在石头上,而把吉伯打他的事儿写在是沙滩上?(10分)

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  2、“失足”一词在字典上有两种解释,在短文里应该取第  种解释。(5分)12

   ⑴ 走路不小心跌倒。

   ⑵ 指人犯严重错误或堕落。

  3、读了这篇文章,你有什么感受?(10分)

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八、小小实践(6分)

  读了本课后,相信你一定有许多话要对鸟儿说,先说一说,再和同学交流一下。

鸟儿,我想对你说

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