[《去年的树》王崧舟课堂实录]《去年的树》快乐练习：课堂达标（二）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（９分）
róng huàshèng xià
fá mù
méi yóu dēng
二、点球大战（选词填空）（１０分）
融化 溶化 熔化
１、太阳出来了，地上的积雪开始（ ）了。
２、钢铁需要很高的温度才能（ ）。
３、把糖放进水里，很快就（ ）了。
必须 必需
４、他（ ）在七点以前离开家，否则上学就要迟到。
５、随着生活水平的提高，电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活（ ）品。
三、添枝加叶（照样子扩句）（１２分）
例：鸟儿看了一会儿。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
１、鸟儿唱歌。
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２、奶奶看电视。
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３、江面上笼罩着一层雾。
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四、课文内容我熟悉（根据课文内容填空）（５分）
去年那棵树被 砍倒，拉到 ，在那里被切成 ，做成火柴，
卖给了一位 ，小姑娘用它 煤油灯。
五、读了这篇童话，你想到了什么？写出来和同学们交流一下（１４分）
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ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
六、我会用标点（９分）
１、树对鸟儿说 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听
２、 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
七、快乐阅读（２５分）
阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位朋友一起去旅行，
三个人经过一处山谷时，马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”
三个人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙：“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上，而将吉伯打你的事儿写在沙滩上？”马沙回答：“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失，而忘却得一干二净。”
记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱（áo）翔。
１、马沙为什么把吉伯就他的事刻在石头上，而把吉伯打他的事儿写在是沙滩上？（１０分）
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２、“失足”一词在字典上有两种解释，在短文里应该取第 种解释。（５分）12
⑴ 走路不小心跌倒。
⑵ 指人犯严重错误或堕落。
３、读了这篇文章，你有什么感受？（１０分）
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八、小小实践（６分）
读了本课后，相信你一定有许多话要对鸟儿说，先说一说，再和同学交流一下。
鸟儿，我想对你说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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１、课前师生共同搜集相关资料，了解诗中所涉及地名的地理位置，以及诗人写作的时代背景等，为学习古诗做好准备。教师还可以准备乐曲《送别》（“长城外，古道边……”）和古筝曲《阳关三叠》。 ２、导入新课时，可以先引导学生回忆以前学过的送别诗，如《赠汪伦》《赋得古原草送别》。教师可以向学生简要介绍：...