[敦煌莫高窟的历史价值]敦煌莫高窟的人文价值

培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...

发布于：2021-12-25

【教学目标】　　１、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。　　２、积累描写色彩的词语。　　３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。　　４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课　　通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...

发布于：2021-12-25

本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...

发布于：2021-12-25

课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...

发布于：2021-12-25

教学目标：　　　1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。　　　2、通过分析语句，体会内在含义。　　　3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。　　教学重点：　　　了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。　　教学难点：　　　　理解课文中含义较深刻的句子...

发布于：2021-12-25

《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...

发布于：2021-12-25

教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...

发布于：2021-12-25

教学要求　　　1 掌握本课的生字新词　　　2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。　　　3 分角色朗读课文 　　重点 难点　　　　理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。　　课时划分　　　　一课时　　教具准备　　　　生字词语...

发布于：2021-12-25

font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...

发布于：2021-12-25

font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...

发布于：2021-12-25