作文《雨中》_《雨中》练习设计之一

小学四年级语文教案 2021-06-04 网络整理 晴天

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【课课练】
A 组
一、选择加粗字的正确读音。
 
二、查字典,填表格。
 查加粗的字 部首 再查几画 读音 意义 
撑伞      
一哄而散      
封镜      

三、看拼音写汉字。
 
四、改正错别字。
 诚市( ) 花辫( ) 立该( ) 检起( ) 宁净( )
  胖呼呼( ) 己经( ) 掌伞( ) 偶而( )
五、多音字组词。
 
六、区别组词。
 
七、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词:宁静—— 立刻——
2.反义词:宁静—— 迅速——
八、把可以搭配的词语用线连起来。

B 组
一、看拼音,写句子
zhè yī qiè, fā shéng de zhè yàng tū rán, yòu jié shù de zhè yàng xùn sù.
_______________________________________________________________________________________________ 
二、仿照下面例句中两个句子,把句子写具体。
例:雨淋湿了马路。
马路上水淋淋的,像一条闪闪发光的河。
1.雨中有车辆行驶。
_______________________________________
2.孩子们放学了,撑着雨伞回家。
_______________________________________
三、使用修改符号,修改下列病句。
1.路边过往的行人都来帮着捡散了满地到处都是的苹果。
2.这一切结束得这样迅速,又发生得这样突然。
3.看着散了满地的苹果,七手八脚地捡起苹果来。
四、阅读课文,按要求填空。
1.这篇文章的顺序是______、______、________。
2.这篇文章的人物有____、____、____等。重点写的人物是____。◆[2003-12-6] 

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