第七单元综合练答案_第七单元练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一 看拼音写词语
yān mò zēng tiān gē sòng ào miào
( ) ( ) ( ) ( )
bào zhú gū zhōu mí màn qadī’àn
( ) ( ) ( ) ( )
yì yáng dùn cuò hé xié dòng tīng
( ) ( )
二、给下列多音字选择正确的读音。
载歌载舞(zài zǎi ) 一唱一和(hé hè) 日积月累(lèi lěi)
十里长堤(dī tí )凝结(jiē jié) 模范(mó mú)
三、按要求写词语。
1、写出四个反映学习认真的词语。
_____ _____ _____ _____
2、写出四个反映冬天特点的词语。
_____ _____ _____ _____
四、对对子。
天南对( ) 花好对( ) 异兽对( )
功成对( ) 天长对( ) 枯枝对( )
博古对( ) 眉开对( ) 绿柳对( )
五、把下列句子写具体。
1、人们观赏雾凇。
_____________________________
2、阳光下的雾凇好看。
_____________________________
3、我帮爷爷贴春联。
_____________________________
4、雪下了一夜。
_____________________________
六、按课文内容填空,并完成后面的练习。
1、树木被雾气淹没了。渐渐地,_____、_________。这蒸腾的雾气,_____,_____,___________。最初______,逐渐变成______,最后十里长堤上全都是_______了。
(1)这段话用了________修辞方法。
(2)_____、______、______这些词语写出了雾凇形成过程的缓慢。
任选其中一个词语写一句话:____________________________________________。
2、春回大地千山秀,______________。123
3、绿柳舒眉辞旧岁,______________。
4、千山鸟飞绝,_________。其中“绝”的意思是___。
5、写一副你自己搜集来的春联:_______________________________。
七、课外阅读。
暴风雨的旋律
那年,我大约七八岁。一个夏天的晚上,我在自己的房间里,将要入睡的时候,突然看见一道闪电划破夜空,像一条蜿蜒游窜的银蛇,欲破窗而入。我有些害怕,抓起枕巾,蒙在脸上。随即,惊雷滚滚而来,如同成千上万颗炮弹炸响,震得窗户不住颤抖――我吓呆了,放声大哭。‖
听到我哭,父亲跑来,他坐在我床前,轻轻拍着我,那厚实有力的大手,让我有了安全感,便止住了哭泣。见我已平静下来,父亲说:“不要怕!你听,暴风雨的音乐多好听呀!”“暴风雨的声音也能算音乐吗?”我坐起来说。
父亲十分认真地说:“是啊!不信你仔细听。”屏住呼吸,凝神谛听,这时,一道闪电张牙舞爪地从云层中钻出,接着,又是一阵巨雷轰鸣。父亲笑了笑说 听 这是鼓声 说话间 风声又起 急促的雨点开始敲打窗户 父亲快乐地说:“嘿!真热闹,笛子、二胡、小提琴都有了。”
“不对不对,像小号!”我*着父亲的肩膀,侧耳倾听。
父亲拍拍我的头,夸奖道:“还是你说的对,但如果你闭上眼,感觉会更奇妙。”
……就这样,父亲用他的智慧,成功地将电闪雷鸣的恐惧转化成一种令人惊讶的奇妙音乐,从此,我不再惧怕暴风雨。‖
有人说,人生太短,痛苦太长。其实,那是因为他不善于从生活的暴风雨中,捕捉到能让自己快乐的旋律。‖
1、给文中画线的句子加上标点。
2、根据上下文理解词语。
破窗而入:_________________________
谛听:__________________________
3、文中已经用“‖”分好段,写出第二段的段意。
_____________________________
4、用“~~~~”画出文中的一句比喻句。
5、读了这篇文章,你有什么感受?用两三句话说一说。
_______________________________________________________________________________________
人们漫步在松花江边 观赏着这千姿百态的琼枝玉树 便会情不自禁地赞叹 这真是 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呀
1、给空白处加上合适的标点。
2、写出下列词语的近义词。
漫步( ) 观赏( ) 赞叹( )
情不自禁( )
3、想象一下,松花江边的雾凇是怎样的千姿百态呢?
____________________________________________________________________________
4、写出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的前两句。如果给写出写这首诗的作者,更好哦!
_____________________________
5、这一段表达了作者______________的思想感情。
春联的自述
我有一大把年纪喽,古时候人们用这样的谜语形容我:“两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满脸红光,年年报吉祥。”123
猜到了吗?给点提示:我是春节的象征,给春节涂抹上无限的艳红。对了,我就是春联!
人们常叫我“对联”、“对子”、“门对”,古代时我叫“门贴”或“桃符”。“桃符”在周代就有了,因为那时每年正月初一,人们会在大门两旁悬挂长方形桃木板,上面分别写上传说中降鬼大神的名字,,以此来驱鬼避邪。五代时,后蜀的宫廷里开始在桃符上题春联,写一些吉利的话。传说后蜀皇帝孟昶(chǎng)对学士写的联语不满意,就亲自提笔写下“新年纳余庆,嘉节号长春”,据研究我的学者说这是最早的春联。宋代以后我已“飞入寻常百姓家”,有北宋大诗人王安石的诗为证:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”由于我的出现和桃符有密切关系,所以那时还叫我为“桃符”,直到明代才给我更名为“春联”。
此后,我还“出访”了越南、朝鲜、日本、新加坡等国,并在那里“安家落户”。现在,在这些国家还能看到我的身影呢!
我怎么会如此爱欢迎呢?我想是因为我内涵丰富 可以描写美景 抒发感情 表达祝愿 寄托希望 而且长短皆行 短的如一字联 长的可达十字 几十字 百字 上不封顶 任你天马行空 最重要的是火红火红的我象征吉祥,映照着火火红红的春节,预示着红红火火的新年!
1、读文章,解释下列词语。
吉利:________________________
预示:________________________
天马行空:______________________
2、请在文中空白处加上标点。
3、文中的“我”指的是什么?我国最早的春联是什么?你认为春联的作用是什么?
____________________________________________________________________________________________________________________
4、请你写几副熟悉的春联。
_______________________________________________________________________________________
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