《普罗米修斯》_《普罗米修斯》 作业设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
★（人人必做）
一、我会照样子填写：
（ 无边 ）的黑暗 （ ）的情景 （ ）的鹫鹰
（ ）的惩罚 （ ）的悬崖 （ ）的嘴巴
二、将词语补充完整，并运用到下列句子中。
小心（ ）（ ） 气（ ）败（ ） 驱（ ）取（ ） （ ）弓（ ）箭
不远（ ）里 风（ ）雨（ ） 悬崖绝（ ） 不（ ）不挠
1、我（ ）地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。
2、太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们（ ）。
3、加拿大的白求恩大夫（ ）来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。
4、有些草药长在（ ）很难采摘。
★★（优等生必做，其余选做）
一、句段推敲：
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
________________________________________________________________
2.从普罗米修斯这句话中，我体会到：____________________________
___________________________
★★★（人人选做）
一、读句子体会人物的心情
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
当时宙斯的心情是__________________________，从他的心情我体会到：
________________________________________________________________.
2.著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
当时赫拉克勒斯的心情是___________________________，从他的心情我体会到：__________________________________________________________.
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