【2019年人教版三年级数学上册】2019年三年级数学上册期末复习提要

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第一单元测量 一、长度单位  基础知识过关 1、量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位； 量比较长的物体，常用（米）做单位； 测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） ① 进率是10： 1米=10分米   1分米=10厘米   1厘米=10毫米 10分米=1米   10厘米=1分米   10毫米=1厘米 ② 进率是100： 1米=100厘米    1分米=100毫米   100厘米=1米    100毫米=1分米 ③ 进率是1000： 1千米=1000米    1公里=1000米      1000米=1千米     1000米 = 1公里 小技巧： 换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）； 15米=（     ）分米         6分米=（      ）毫米 把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 200分米=（     ）米        1500厘米=（      ）米 3、在计算长度时，要特别注意单位，如25厘米+15厘米=（4）分米。 二、质量单位  基础知识过关 1、称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位； 称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位； 计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。 2、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克     1千克＝1000克    1000千克= 1吨    1000克＝1千克 小技巧： 把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0； 6吨＝（    ）千克      10吨=（     ）千克 把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。 XX千克=（     ）吨    15000千克=（      ）吨 3、单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较大小。 2吨—200千克=（    ）千克    

第2单元     万以内的加法和减法  基础知识过关 1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ① 列竖式时相同数位一定要对齐； ② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。 2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。 200—123=             102—96= 3、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。 4、减法的关系公式。  差＝被减数－减数 被减数＝减数＋差              123减数＝被减数－差   加法的关系公式          和＝加数＋另一个加数 加数＝和－另一个加数 （    ）+52=105     （     ）—45=145    205—（    ）=86

第3单元     四边形 1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。 2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角，是封闭的。 3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。 4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。 6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。                      ②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形） 7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。 8、公式。   长方形的周长=（长+宽）×2           正方形的周长=边长×4  长方形的长=周长÷2－宽              正方形的边长=周长÷4  长方形的宽=周长÷2－长 长方形长

8厘米

16米 长方形宽

4厘米

5分米 长方形周长

36分米

48米 正方形边长

6分米 正方形周长

44厘米

第4单元     有余数的除法 1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 2.有余数的除法应用题中：①商和余数都有单位；                     ②商和余数的单位名称有可能不一样。 2、公式。 被除数 = 除数×商＋余数  除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数 在（    ）÷（    ）=（    ）……7中，除数最小是（      ） 在（    ）÷7=（    ）……（    ）中，余数最大是（     ） 在（    ）÷（    ）=7……7中，除数最小是（     ），这时被除数是（    ）

第5单元      时 分 秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 1237、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分   1分=60秒     半时=30分    60分=1时    60秒=1分   30分=半时 9、时间的计算方法 上午9﹕45到11﹕05分经历了多长时间？ ①    经过的时间=结束时间—开始时间 11﹕05—9﹕45=1﹕20 ②    以整时段分段计算9﹕45——10﹕00——11﹕00——11：05 分别经过的时间15分、1时、5分，总经过的时间为它们的和                  

第6单元     多位数乘一位数 1、估算 。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500） 2、① 0和任何数相乘都得0； ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。    1200×8=         900×7= 4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。 5、（关于“大约）应用题： ①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝） ②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈） ③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）

第7单元     分数的初步认识 1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。写成分数方法： 2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。 3、分数大小比较 ① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 ② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。 4、同分母分数加减 ① 相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。 ② 相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。 1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。 第8单元       可能性 1、“不可能”和“一定”，都表示确定的现象。 “可能”，表示不确定的现象。 2、  请用“一定、可能、不可能”来说一说。 ① 一定：太阳一定从东边升起；    月亮一定绕着地球转；    地球一定每天都在转动；            每天一定都有人出生；    人一定要喝水…… ② 可能：三天后可能下雨；    花可能是香的；    明天可能有风；  下周可能会考试。…… ③ 不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；鲤鱼不可能在陆地上生活； 我不可能从出生到现在没吃过一点东西；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大…… 3、可能性大小与数量大小有关，在总数量一定情况下，数量多的可能性大，数量少的可能性小。 123

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